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INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN EL CONSUMO

DE DROGAS

Presentado por:

MARYORIS HOYOS PABUENA

SASHA GORDILLO ZUMAQUE

AURORA GALVAN RHENALS.

VICTOR RIVERA RIVERA

LUIS POLO MANGONES

Presentado a:

NUBIS MOGOLLON
TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION 1

INFLUENCIA EN LAS REDES SOCIALES EN EL CONSUMO DE

DROGAS (RESUMEN 2

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5

1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA 5

2. HIPOTESIS 7

3. OBJETIVOS 8

3.1 GENERAL 8

3.2 ESPECIFICOS 8

4. JUSTIFICACION 9

5. DESARROLLO DEL TEMA 10

5.1 MARCO TEORICO 10

5.1.1 Teoría de la Droga 10

5.1.2 Impacto en redes en jóvenes 11

5.1.3 Drogadicción en jóvenes 11

6. MARCO CONCEPTUAL 12

6.1 RED SOCIAL 12

6.2 DROGADICCION 12

6.3 JOVENES 12

6.4 INTERDEPENDENCIA 13

6.5 INFLUENCIA 13

6.6 SUGESTION 13

6.7 COMPORTAMIENTOS 13

6.8 INTENCION 13
6.9 CONDUCTA 14

6.10 INTERNET 14

7. MARCO LEGAL 15

7.1. LEY: "POR LA CUAL SE DEFINEN PRINCIPIOS Y


CONCEPTOS SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Y LA ORGANIZACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES - TIC-, SE CREA LA
AGENCIA NACIONAL DE ESPECTRO Y SE DICTAN OTRAS” 15

7.2 LEY VIGENTE DE DROGADICCION 17

8. DISEÑO METODOLOGICO 18

9. FUENTES 19

9.1 FUENTES PRIMARIA 19

9.2 FUENTES SECUNDARIA 21

10. RECURSOS 22

11. ANALISIS DE RESULTADOS 23

CONCLUSIONES 25

BIBLIOGRAFIA 26
INTRODUCCION

Desde las últimas décadas la tecnología ha venido creciendo a pasos gigantescos debido
a la evolución que ha surgido en cada una de las fases por las que ha pasado el mundo
hoy en día. Esto ha permitido la creación de diversos sitios web o redes sociales que han
influido directamente en nuestro entorno social, tanto en la forma de relacionarnos,
como de conocer personas, así como otras personas pueden conocernos a nosotros.

Actualmente los seres humanos le hemos dado un uso diferente a estas herramientas
webs más allá de su objetivo principal; ya no solamente se utilizan para relacionarnos,
sino que han sido útiles en otras actividades como: comercializaciones de productos,
bienes y servicios, publicaciones de imágenes, videos que incitan a sus posibles clientes
potenciales la adquisición de dichos productos.

Las redes sociales más utilizadas por jóvenes hoy en día y en donde pasan el mayor
tiempo son: Facebook, Instagram, Twitter, Line, YouTube, Hi5, entre otras; Páginas
web que de una u otra forma afecta nuestras actitudes y comportamientos tanto físicos
como emocionales.

En el municipio de Santa Cruz De Lorica las redes sociales más utilizadas por jóvenes
entre 11 y 18 años son Facebook y YouTube que han podido influir en cierta forma la
vida cotidiana de esta población.

En el presente trabajo de investigación se identificará la relación de interdependencia


que existe entre las redes sociales y el problema de drogadicción evidenciado en el
municipio de Lorica, por lo tanto, se recolectara información de esta población para
medir el impacto que ha causado en ellos esta problemática, realizando un análisis
exploratorio de todo lo concerniente a la situación presentada.
INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN EL CONSUMO DE
DROGAS

RESUMEN

El presente texto tiene como objeto principal la identificación del impacto que ha
generado las redes sociales en los jóvenes menores de edad, sobre el mal uso que se le
ha venido generando a este tipo de herramientas tecnológicas.

El problema de la investigación de impulso fue la identificación de la relación entre


redes sociales y el consumo de drogas de los jóvenes entre 11 y 18 años en el barrio
Kennedy del municipio de Lorica Córdoba, la que Por medios análisis ayudara
identificar cual ha sido impacto que generó las redes en los jóvenes menores de 11 a 18
años al momento de hacer uso de las redes sociales, como el Instagram, Tumblr,
Facebook, YouTube o Twitter, entre otras. Esta investigación se realizó en base de
escudriñamientos que realizaron a libros que abarcaban el tema, la ley 30 de 1986,
estudios de autores que se mencionaran posteriormente, artículos de revistas, criticas de
varios seguidores del tema y análisis exploratorios a jóvenes que entraron en la
categoría de menores de edad.

En el documento también se analizara varias variables con respecto a la investigación


como: cuál es la red más usada y cuáles son las actividades que se realizan dentro de
estas redes la cual se llevó a buscar una series de métodos como el recolecto de
información de la población donde se hizo la medición del impacto que ha causado en
ellos esta problemática, atreves del análisis exploratorio de todo lo concerniente a la
situación presentada.

Esta información se obtuvo por interacción directa con los jóvenes menores de edad,
que fueron de apoyo para conseguir el mayor número de datos que contribuyeron con el
desarrollo de la investigación, de igual forma utilizamos los tipos de investigación
exploratoria - descriptiva puesto como se menciona, no existen bases investigativas
previas en el municipio de este tipo.

Lo anterior ayudo a esta investigación con respecto a la relación de interdependencia de


redes sociales y drogadicción en jóvenes a concluir cuáles de estas redes sociales
fueron la que ejercieron un gran impacto significativo en esta población ya que los
jóvenes en estas edades están más propensos a dejarse influenciar o sugestionar tanto
física como psicológicamente por las publicaciones que diariamente se comparten por
las redes sociales, se identificó como red social promotora que conllevo a la realización
de malas conductas como lo es el consumo de drogas que fue la plataforma más famosa
llamada “Facebook” la cual tendió a incitar y promover el consumo de sustancias
alucinógenas, por lo que la gran mayoría de estos jóvenes por su libre albedrio se
dedican principalmente a observar todo tipo de publicaciones donde se resalta la rudeza
que atrae a muchos porque se sienten identificados por no comprender el fin con que se
realiza este tipo de publicaciones y no saben relacionar los aspectos negativos y
positivos que trae consigo, estos resultados se obtuvieron gracias a la contribución de
los jóvenes por medio del análisis de datos recolectados por medio de una encuesta a
estos menores.

Abstract

The main purpose of this text is to identify the impact generated by social networks on
young minors, on the misuse that has been generated to this type of technological tools.

The problem of impulse research was the identification of the relationship between
social networks and the drug use of young people between 11 and 18 years old in the
Kennedy neighborhood of the municipality of Lorica Córdoba, which by means of
analysis will help identify which has been impact that generated networks in young
people under 11 and 18 years of age when making use of social networks, such as
Instagram, Tumblr, Facebook, YouTube or Twitter, among others. This research was
carried out on the basis of scrutinies carried out to books that covered the subject, law
30 of 1986, studies of authors that were mentioned later, articles of magazines, critics of
several followers of the subject and exploratory analyzes to young people who entered
the category of minors.

The document will also analyze variables such as: what is the most used network and
what are the activities carried out within these networks, which led us to look for a
series of methods such as the collection of information from the population where the
impact was made that has caused them this problem, through the exploratory analysis of
everything concerning the situation presented.
This information was obtained through direct interaction with young people who were
supportive in order to obtain the largest number of data that contributed to the
development of the research, in the same way we used the types of exploratory-
descriptive research as mentioned, there are no previous investigative bases in the
municipality of this type.

The aforementioned help this research with respect to the interdependence relationship
of social networks and drug addiction in young people to conclude which of these social
networks were the ones that exerted a great significant impact in this population since
young people in these ages are more likely to be left influence or suggest both
physically and psychologically by the publications that are shared daily by social
networks, was identified as a social network that led to the performance of bad behavior
as it is the drug consumption that was the most famous platform called "Facebook"
which tended to encourage and promote the consumption of hallucinogenic substances,
so that the vast majority of these young people by their free will are mainly engaged in
observing all kinds of publications highlighting the rudeness that attracts many because
they feel identified by not understand the purpose with which this type of publication is
made and they do not know how to relate the negative and positive aspects that it
brings, these results were obtained thanks to the contribution of young people through
the analysis of data collected through a survey of these minors.

Palabras claves:

Redes sociales, Drogadicción, menores de 18 años.


I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA

El impacto que ha generado las redes sociales en los jóvenes menores de edad ha sido
objeto de investigación por diferentes entes que han observado un nivel alto sobre el
mal uso que se le ha venido dando a este tipo de herramientas tecnológicas.

Este tipo de herramientas tienen un doble impacto: uno directo, ya que pueden dar más
oportunidades para comprar y vender sustancias; y otro indirecto, relacionado con
“compartir experiencias vinculadas al consumo de drogas, como fotos y vídeos” y con
la publicación de opiniones sobre la materia.

La presencia en las redes sociales de comentarios, vídeos e imágenes relacionadas con


el uso de drogas puede fomentar su consumo, sobre todo entre los más jóvenes, de
acuerdo con un informe europeo publicado. El Observatorio Europeo de Drogas y
Toxicomanías (Maldonado, 2013) divulgó un estudio sobre cómo Internet ha cambiado
el mercado de compraventa de droga, en el que dedica un epígrafe completo a las redes
sociales debido a su popularidad. El documento cita los ejemplos de Instagram, Tumblr,
Facebook, YouTube o Twitter, y recuerda que la policía también ha utilizado estas
herramientas para hacer detenciones.

La publicación de fotografías de estupefacientes a la venta, de vídeos en los que se


comparte la experiencia de consumir determinada droga o de información que explica
los componentes necesarios para fabricar alguna sustancia ilegal y de dónde poder
adquirirlos son algunos de los fenómenos detectados en este tipo de herramientas.

En el municipio de Santa cruz de Lorica se ha venido evidenciado este tipo de problema


a causa de diferentes fuentes o sitios web debido a la relación que se observa entre las
imágenes de jóvenes bebiendo o consumiendo drogas en la red social y la sugestión del
adolescente; esto ha aumentado el riesgo de que los jóvenes sucumban ante las ofertas
de droga y lamentablemente se confirma que una imagen vale más que mil palabras.
Por lo anterior, se hace necesario realizar una investigación que identifique la relación
entre las redes sociales y la drogadicción de jóvenes entre 11 y 18 años de tal manera
que permita conocer el impacto que causa el consumo de drogas con respecto a este tipo
de herramientas webs.
2. HIPOTESIS

Las redes sociales influencian el consumo de drogas en jóvenes menores de 18 años de


edad del barrio Kennedy, municipio de Lorica Córdoba.
3. OBJETIVOS

3.1 GENERAL

Identificar la relación entre redes sociales y el consumo de drogas de los jóvenes entre
11 y 18 años en el barrio Kennedy del municipio de Lorica Córdoba.

3.2 ESPECIFICOS

 Delimitar que es una red social.


 Aplicar instrumentos de medición que nos permita identificar el porcentaje de
jóvenes que utilizan las redes sociales.
 Identificar cuál de las redes sociales más utilizadas han sido promotoras del
consumo de drogas en el municipio.
4. JUSTIFICACIÓN

Este proyecto tiene como finalidad analizar la interdependencia entre redes sociales y la
drogadicción en jóvenes entre 11 y 18 años de edad en el barrio Kennedy del municipio
de Santa Cruz de Lorica, teniendo en cuenta que el boom de la tecnología actualmente
se ha debido en gran parte a la creación de las redes sociales y que a causa de esto se ha
generado diversos problemas psicosociales que afectan a la población más vulnerable
que por lo pronto han sido los menores de edad, debido a que en su mayoría no existe
aún algún tipo de estabilidad definida en cuanto a su personalidad.

Por estas razones se considera que el desarrollo de esta investigación es de mucha


importancia para la población del municipio de Santa Cruz de Lorica y para que toda la
población objeto de este estudio comprendan las consecuencias del mal uso que se le
hace a estas herramientas web para que de esta manera no puedan ser susceptibles ni
influenciados por todo o compartido en estas redes.

Además, se convierte en fuente de conocimiento y apoyo para los padres de familia


ayudándolos a comprender el uso adecuado que se le debe dar a las redes sociales con el
fin de que puedan de alguna manera interferir en las acciones que realicen sus hijos.

Para ello utilizaremos varias herramientas de investigación que nos permitirá recopilar
información veraz y oportuna para el desarrollo del presente proyecto de investigación.
5. DESARROLLO DEL TEMA

5.1 MARCO TEORICO

5.1.1.Teoría de la droga: Desde siempre el ser humano ha utilizado sustancias


naturales o sintéticas para alterar su estado de conciencia. Ha hecho esto para evadir el
dolor físico o moral, para percibir la realidad diferentemente o para salir de la rutina y
divertirse. En la antigüedad se consumía una droga llamada Tetrafarmacon que estaba
hecha a base de grasa de chancho y resina de pino. Se dice que el emperador Adriano
solía consumirla y que ordenó la construcción de una pared bajo su influencia. En aquel
entonces -al igual que ahora- los consumidores de droga buscaban lo que Epicuro llamó
Ataraxia, un estado feliz de liviandad y despreocupación. Si el consumo de drogas ha
sido y es una necesidad consustancial del hombre lo lógico no es castigar ni prohibir esa
actividad sino, más bien, regularla para minimizar los daños sociales y sanitarios que
provoca. Esta es una idea que está tomando cuerpo en el mundo occidental y el reciente
encuentro de la OEA, donde se habló sobre la legalización de los estupefacientes, es
apenas un eco de aquello. La despenalización de la marihuana es el primer hito en ese
proceso: 17 estados de la Unión Americana han aprobado su consumo para fines
medicinales y dos estados más -Colorado y Washington- quieren otorgarle el mismo
estatus que el alcohol. (Además de bourbon, los vaqueros podrán pedir una pipa con
Cannabis a su cantinero…). ¿Significa esto que las sociedades se precipitarán por un
abismo de descomposición moral? Ethan Nadelmann, un abogado de Harvard que ha
dedicado su vida a promover la legalización de las drogas, asegura que despenalizar la
producción y consumo de Cannabis traería más beneficios que daños. Para empezar, los
fumadores de marihuana no serían tratados como criminales, sino que tendrían
información sobre los efectos positivos y negativos de consumir aquella substancia. Al
ser una actividad legal, los Estados podrán levantar cantidades significativas de dinero
por concepto de impuestos, recursos que financiarían, entre otras cosas, programas de
rehabilitación para adictos. Los ingresos de los carteles de la droga disminuirían
considerablemente -dice Nadelmann- y, con ellos, su capacidad para comprar jueces y
policías. Legalizar la marihuana permitiría, además, mantener a las personas lejos de
drogas más duras como la cocaína o la heroína. No obstante, la despenalización de las
drogas siempre creará un riesgo adicional para quienes -por su naturaleza o por su
carácter- no sean capaces de consumir aquellas substancias moderadamente. Para evitar
esa posible adicción Epicuro inventó su propio Tetrafarmacon que consistió en vivir la
vida según cuatro preceptos: no temas a Dios; no temas a la muerte; lo bueno se
consigue rápido; lo malo es insufrible.

5.1.2 Impacto de redes en jóvenes

Al hacer uso de las redes sociales, como el Facebook, por ejemplo, colgamos todo,
exteriorizamos todo nuestro mundo privado. "No solo ponemos en bandeja al mundo
entero nuestros secretos, sino que, si somos víctimas de un “hackeo”, podemos peligrar
en muchos sentidos porque solemos hablar todo tipo de temas por las redes sociales. A
la larga la tecnología no modifica o mejora nuestros comportamientos". Así lo señala el
Mg. (Loayza, 2015) , quien añade que perdemos, en buena medida, la capacidad de
reflexionar a fondo.

5.1.3. Drogadicción en jóvenes

(Rojas, Milton, 2013) Presenta la investigación “Abuso de Drogas en Adolescentes y


Jóvenes y Vulnerabilidad Familiar” como resultado de un estudio descriptivo-
retrospectivo de casos clínicos en el que participaron 502 adolescentes y jóvenes (12.7
mujeres y 47.8 varones), quienes recibieron consejo profesionalizado y tratamiento
cognitivo-conductual acompañado de entrevista psicomotivacional en el Servicio Lugar
de Escucha del Centro de Información y Educación para la Prevención del Abuso de
Drogas, CEDRO.
6. MARCO CONCEPTUAL

6.1 RED SOCIAL: Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto
de actores (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a
algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.). Normalmente se
representan simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas que los
unen. El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo
interpersonal.

6.2 DROGADICCIÓN

La drogadicción es una enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que


afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, produciendo alteraciones
en el comportamiento, la percepción, el juicio y las emociones. Los efectos de las
drogas son diversos, dependiendo del tipo de droga y la cantidad o frecuencia con la que
se consume. Pueden producir alucinaciones, intensificar o entorpecer los sentidos,
provocar sensaciones de euforia o desesperación. Algunas drogas pueden incluso llevar
a la locura o la muerte.

6.3 JÓVENES

La juventud es la edad que precede inmediatamente a la edad adulta y se sitúa después


de la infancia. La Organización Mundial de la Salud postula que la juventud comprende,
en general, el rango de edad entre los 10 y los 24 años, aun cuando reconoce por
ejemplo que puede haber «discrepancias entre la edad cronológica, la biológica y las
etapas psicosociales del desarrollo», o también «grandes variaciones debidas a factores
personales y ambientales». Abarca la pubertad o adolescencia inicial (de 10 a 14 años),
la adolescencia media o tardía (de 15 a 19 años) y la juventud plena (de 20 a 24 años).
6.4 INTERDEPENDENCIA

El término interdependencia permite designar la dependencia recíproca, es decir, mutua,


que existe entre dos cuestiones, variables, personas, países entre otros. Básicamente, la
interdependencia implicará una situación en la cual las variables, las personas, etc., que
se hallen e situación de interdependencia, son mutuamente responsables y comparten
principios que ambos suscriben.

6.5 INFLUENCIA

La influencia es la calidad que otorga capacidad para ejercer determinado control sobre
el poder por alguien o algo. La influencia de la sociedad puede contribuir al desarrollo
de la inteligencia, la afectividad, el asertividad, el comportamiento y, en sentido general,
la formación de la personalidad.

6.6 SUGESTIÓN

Influencia que algo o alguien provoca sobre la manera de pensar o de actuar de una
persona, que anula su voluntad y la lleva a obrar de una forma determinada.

6.7 COMPORTAMIENTO

En psicología, comportamiento o conducta es el conjunto de respuestas, bien por


presencia o por ausencia, que presenta un ser vivo en relación con su entorno o1 mundo
de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, voluntario o
involuntario, etc. según las circunstancias que lo afecten.

6.8 INTERACCIÓN

La interacción es un tipo de acción que se produce en dos o más objetos y que tiene un
efecto sobre otros. Un término muy relacionado es interconectividad, que se ocupa de
las interacciones dentro de los sistemas: combinaciones de muchas interacciones
simples pueden conducir a extraños fenómenos emergentes.

6.9 CONDUCTA

La conducta está relacionada a la modalidad que tiene una persona para comportarse en
diversos ámbitos de su vida. Esto quiere decir que el término puede emplearse como
sinónimo de comportamiento, ya que se refiere a las acciones que desarrolla un sujeto
frente a los estímulos que recibe y a los vínculos que establece con su entorno.

6.10 INTERNET

El internet (o, también, la internet) es un conjunto descentralizado de redes de


comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual
garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen formen una red lógica
única de alcance mundial.
7. MARCO LEGAL

7.1 LEY: "POR LA CUAL SE DEFINEN PRINCIPIOS Y CONCEPTOS SOBRE


LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA ORGANIZACIÓN DE LAS
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES - TIC-,
SE CREA LA AGENCIA NACIONAL DE ESPECTRO Y SE DICTAN OTRAS”

ARTÍCULO 1.- OBJETO. La presente Ley determina el marco general para la


formulación de las políticas públicas que regirán el sector de las Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones, su ordenamiento general, el régimen de
competencia, la protección al usuario, así como lo concerniente a la cobertura, la calidad
del servicio, la promoción de la inversión en el sector y el desarrollo de estas
tecnologías, el uso eficiente de las redes y del espectro radioeléctrico, así como las
potestades del Estado en relación con la planeación, la gestión, la administración
adecuada y eficiente de los recursos, regulación, control y vigilancia del mismo y
facilitando el libre acceso y sin discriminación de los habitantes del territorio nacional a
la Sociedad de la Información. (Ley 1341, 2009)

ARTÍCULO 4.- INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN EL SECTOR DE LAS


TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES.

En desarrollo de los principios de intervención contenidos en la Constitución Política,


el Estado intervendrá en el sector las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones para lograr los siguientes fines:

1. Proteger los derechos de los usuarios, velando por la calidad, eficiencia y adecuada
provisión de los servicios.

2. Promover el acceso a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones,


teniendo como fin último el servicio universal.

3. Promover el desarrollo de contenidos y aplicaciones, la prestación de servicios que


usen Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y la masificación del
gobierno en línea.
4. Promover la oferta de mayores capacidades en la conexión, transporte y condiciones
de seguridad del servicio al usuario final, incentivando acciones de prevención de
fraudes en la red.

5. Promover y garantizar la libre y leal competencia y evitar el abuso de la posición


dominante y las prácticas restrictivas de la competencia. 6. Garantizar el despliegue y el
uso eficiente de la infraestructura y la igualdad de oportunidades en el acceso a los
recursos escasos, se buscará la expansión, y cobertura para zonas de difícil acceso, en
especial beneficiando a poblaciones vulnerables.

6. Garantizar el uso adecuado del espectro radioeléctrico, así como la reorganización del
mismo, respetando el principio de protección a la inversión, asociada al uso del
espectro. Los proveedores de redes y servicios de telecomunicaciones responderán
jurídica y económicamente por los daños causados a las infraestructuras.

7. Promover la ampliación de la cobertura del servicio.

8. Garantizar la interconexión y la interoperabilidad de las redes de


telecomunicaciones, así como el acceso a los elementos de las redes e instalaciones
esenciales de telecomunicaciones necesarios para promover la provisión y
comercialización de servicios, contenidos y aplicaciones que usen Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones.

9. Imponer a los proveedores de redes y servicios de telecomunicaciones obligaciones


de provisión de los servicios y uso de su infraestructura, por razones de defensa
nacional, atención y prevención de situaciones de emergencia y seguridad pública.

10. Promover la seguridad informática y de redes para desarrollar las Tecnologías de la


Información y las Comunicaciones.

11. Incentivar y promover el desarrollo de la industria de tecnologías de la información


y las comunicaciones para contribuir al crecimiento económico, la competitividad, la
generación de empleo y las exportaciones. (Ley 1341, 2009).
7.2 LEY VIGENTE DE DROGADICCION EN COLOMBIA

La Ley vigente es la Ley 30 de 1986 (Congreso de Colombia), conocida como Estatuto


Nacional de Estupefacientes (ENE). El Ejecutivo presentó al Congreso en septiembre de
2012 para su debate una propuesta para un nuevo Estatuto nacional de drogas y
sustancias psicoactivas que reemplazaría la Ley 30.

La orientación represiva de la ley en lo referente al uso de sustancias sufrió un cambio


importante con el pronunciamiento de la Sentencia C-221 del 5 de mayo de 1994 de la
Corte Constitucional, (con ponencia de Carlos Gaviria Díaz). Con el argumento de que
vulneran el derecho al libre desarrollo de la personalidad, esta Sentencia declaró
inexequibles los artículos de la Ley 30 de 1986 que fijan sanciones a quienes porten o
usen dosis mínimas permitidas de drogas. Esta medida hizo de Colombia un país
pionero en establecer un marco jurídico alternativo a la prohibición total de las drogas.

En 2009 se produjo una reforma constitucional que prohibió el consumo de drogas, pero
sin la posibilidad de imponer sanciones o medidas terapéuticas obligatorias a los
consumidores.

En 2011 se promulgó la Ley de Seguridad Ciudadana que reforma el Código Penal y


elimina la excepción de no castigar el delito de porte de estupefacientes en cantidades
de dosis personal. Pero, y a pesar de la oposición de la Procuraduría General de la
Nación, se mantuvo el fallo de no sancionar el porte de dosis mínimas. Una vez más, la
Corte Constitucional, mediante la sentencia C-491 de 2012, aclaró que la dosis personal
se mantiene despenalizada y que el consumo de drogas sigue entendiéndose como una
actividad amparada por el derecho al libre desarrollo de la personalidad.
8. DISEÑO METODOLOGICO

El método utilizado para la investigación del presente proyecto fue la observación


directa y participativa, porque la información se obtuvo por interacción directa con los
jóvenes entre edades de 11 y 18 años, en ellos nos apoyamos para conseguir el mayor
número de datos que contribuyeron con el desarrollo de la investigación, de igual forma
utilizamos los tipos de investigación exploratoria - descriptiva puesto que no existen
bases investigativas previas en el municipio de este tipo, permitiendo una detallada
búsqueda de información con respecto al objeto descrito dentro de la investigación; se
utilizaron también herramientas como cuestionarios para darle fundamento al estudio de
esta temática.

De manera descriptiva, porque permitió analizar, conocer las características y variables


sobre las redes sociales que más influyen sobre el consumo de drogas en menores de
edad.
9. FUENTES

9.1 FUENTES PRIMARIAS

Las fuentes primarias que se utilizaron fueron:

Principalmente un análisis realizado por el Diario el Comercio titulado: “Advierten del


potencial impacto de las redes sociales en el consumo de droga realizado el 11 de
febrero de 2016, este análisis nos sirvió en nuestra investigación para determinar los
factores planteados en el estudio trazado para establecer si la presencia en las redes
sociales de comentarios, videos e imágenes relacionadas con el uso de drogas puede
fomentar su consumo, sobre todo entre los más jóvenes. Y si este Este tipo de
herramientas tienen un impacto directo para la compra y venta de sustancias.

En segundo lugar utilizamos como fuente primaria, el libro titulado El consumo de


drogas entre adolescentes, Prevención en la escuela y en la familia, de Alberto Atllori;
Este libro ofreció a nuestra investigación la documentación e información necesaria
para el análisis de los adolescentes que consumen drogas, para que puedan enfrentar, de
forma cooperativa y con los medios adecuados, la prevención del consumo de
estupefacientes entre jóvenes. Incluye datos científicos, formas de trabajar, consejos,
experiencias e ideas para conocer el grave daño que genera el consumo de drogas, entre
los adolescentes y sobre la escuela en general, quieran llevar a la práctica algún
proyecto de prevención.

Posteriormente otra fuente primaria que implementamos en el desarrollo de nuestra


investigación fue el libro CONSUMO DE DROGAS EN COLOMBIA,
de Orlando Scoppetta Díaz Granados, el cual sirvió como instrumento para determinar
el impacto que ha generado el consumo de drogas en Colombia y otros factores
influyentes.

Este libro trata sobre un estudio realizado por la Dirección Nacional de Estupefacientes
de Colombia en coordinación con el Ministerio de la Protección Social y con el apoyo
de la Oficina de Naciones Unidas contra la Droga y el Delito, la Comisión
Interamericana para el Control del Abuso de Drogas y la Embajada de Estados Unidos
en Colombia, realizaron en 2008 el Estudio Nacional de Consumo de Sustancias
Psicoactivas en Colombia con el propósito de estimar la magnitud del fenómeno y sus
características principales.

Otra fuente primaria utilizada fue la Ley 30 de 1986 por la cual se adopta el Estatuto
Nacional de Estupefacientes y se dictan otras disposiciones; Esta ley ofreció a la
investigación los datos necesarios para establecer como se controla el tráfico de droga
en Colombia, cuales son las disposiciones previstas para sus sanciones, las conductas
permitidas y las restringidas con respecto al control de sustancias psicoactivas, además
de las disposiciones adoptadas para la protección de los niños en cuanto a las drogas.

Por ultimo otra de las fuentes primarias implementadas fue el estudio realizado por
MONTERO-DOMÍNGUEZ, Félix, SALAS-GARCÍA, Betzaida y ORTIZLEÓN,
Cristina, denominado: Redes sociales y su influencia en el consumo de drogas en
estudiantes de preparatoria en Xalapa, el cual nos ofreció un conocimiento a nivel
global, de cómo influye las redes sociales en estudiantes universitarios.

La literatura señala que el estudio de las redes sociales, es una herramienta valiosa para
comprender el inicio y la progresión del uso de drogas a lo largo del tiempo.
9.2 FUENTES SECUNDARIAS

Como fuentes secundarias utilizamos: Primero, un artículo de revista Semana titulado -


Análisis: la droga consume a los menores de edad, que plantea una noticia acerca de un
estudio sobre consumo de drogas en Colombia que plantea que la población que más
accede a sustancias psicotrópicas son los jovenes, y publica los resultados de la última
encuesta global sobre drogas (The Global Drug Survey), realizada por medios de
comunicación como The Guardian y The Huffington Post en alianza con organizaciones
internacionales como Energy Control, Drug Reporter y la Corporación ATS Acción
Técnica Social en Colombia; la cual nos ofreció la información relevante para las
observaciones necesarias en el desarrollo de la investigación.

Segundo, una crítica de ENRIQUE ECHEBURÚA, denominada Atrapados en las redes


sociales; Esta crítica trata sobre el atractivo de Internet para los jóvenes, la cual se
caracteriza por la respuesta rápida, las recompensas inmediatas, la interactividad y las
múltiples ventanas con diferentes actividades, el abuso de Internet provoca aislamiento,
induce ansiedad, afecta a la autoestima y le hace perder al sujeto su capacidad de
control. por lo cual nos facilitó en nuestra investigación obtener el conocimiento actual
del estado de la sociedad con respecto al consumo de drogas, además de que ayuda a la
concientización con respecto a las actuaciones que conllevan a facilitar su adquisición y
determinar las posibles soluciones con respecto al tema.

Tercero, la crítica de Aurora Caruajulca, titulada Venta de drogas en redes sociales


incrementa consumo; esta crítica facilito en la investigación determinar cuáles han sido
los factores que permiten que las redes sociales cambien el mercado de las drogas y
realiza una afirmación que constata: “esto ocurre debido a que son un espacio que
facilita cada vez más la adquisición y la promoción del consumo de estas sustancias
ilícitas, así lo advirtieron especialistas de la Comisión Nacional para el Desarrollo y
Vida sin Drogas”
10. RECURSOS DISPONIBLES PARA LA INVESTIGACION

GASTOS GENERALES

Papelería y suministros $20.000

Enlace a Internet $25.000

Energía eléctrica $10.000

Viáticos $30.000

Total $85.000
11. ANÁLISIS DE RESULTADOS

Se aplicó un instrumento de encuesta a jóvenes entre 11 y 18 años de edad en el


municipio de Lorica. A continuación se presentan los resultados.
1.

1. ¿Con que frecuencia utiliza usted las redes sociales?


Con mucha frecuencia
Con poca frecuencia
Casi nunca
5%
25%

70%

Análisis: El 70% de los jóvenes encuestados aseguran usar con mucha frecuencia las
redes sociales, mientras que el 25% de dichos jóvenes las utilizan con poca frecuencia y
solo el 5% indican que casi nunca las utilizan. Esto quiere decir que la mayoría de los
jóvenes conviven diariamente con este tipo de herramientas webs.

2.

Análisis: El 60% de los jóvenes indicaron que su red social favorita y más utilizada es
el Facebook, después de esta la red social más utilizada con un 30% corresponde a
Youtube, mientras que solo el 10% de estos jóvenes utilizan Instagram. Esto indica que
Facebook podría tener mayor sugestión en jóvenes a la hora de tener contacto con
publicaciones.

3.

Análisis: El 55% de los jóvenes encuestados manifiestan tener un alto nivel de agrado
con respecto a la publicaciones en esas redes sociales, un 30% en segundo nivel de
agrado y un 15% con un nivel de agrado bajo. Esto demuestra que más de la mitad de
esta población acepta que las publicaciones de las redes sociales influyan en sus vidas.

4.

Análisis: El 62% de los jóvenes Loriqueros manifiestan que cuando entran a estas redes
su principal actividad es dedicada a ver fotos y videos, el 25% de los encuestados entran
para relacionarse con otras personas y familiares, el 8% indica que comparte todo tipo
de publicaciones y solo el 5% comentan publicaciones.
5.

Análisis: El 56% de la población encuestada indica que la acción más frecuente que
hace en estas redes sociales es observar videos sobre sustancias alucinógenas, el 22%
indica que en su mayoría de los casos comparten estas publicaciones, el 11% las
comentan y otro 11% las ignoran.
CONCLUSIONES

Después de realizar esta investigación con respecto a la relación de interdependencia de


redes sociales y drogadicción en jóvenes entre 11 y 18 años de edad del municipio de
Lorica se puede concluir que las redes sociales han tenido un gran impacto significativo
en esta población ya que los jóvenes en estas edades están más propensos a dejarse
influenciar o sugestionar tanto física como psicológicamente por las publicaciones que
diariamente se comparten por las rede sociales.

La red social promotora que conlleva a la realización de malas conductas o


comportamientos en menores de edad como lo es la plataforma más famosa llamada
“Facebook” tiende a incitar y promover el consumo de sustancias alucinógenas,
resultado que se obtuvo del análisis de datos recolectados por medio de una encuesta a
estos menores.

Por otro lado, la gran mayoría de estos jóvenes por su libre albedrio se dedican
principalmente a observar todo tipo de publicaciones donde se resalta la rudeza que
atrae a muchos porque se sienten identificados por no comprender el fin con que se
realiza este tipo de publicaciones y no saben relacionar los aspectos negativos y
positivos que trae consigo esto.
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