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cl CORPORACIÓN EDUCACIONAL CRISTIANA

Profesor :Nathaly Galaz/Patricia Valenzuela JERUSALÉN

Asignatura: Lenguaje y Comunicación.

Evaluación Sumativa
Lección: ojo – mamá - mano

Puntaje real: 34 Puntaje Obtenido:______ Escala 60% Nota:____

objetivo de aprendizaje: establecer la relación entre fonema y grafema de la consonante j, m y n.

escribir y reconocer palabras con las consonantes en estudio.

1. dictado (5 puntos)

0
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2. escribe el nombre de cada dibujo de forma autónoma (8 pts.)

3. une cada palabra con el dibujo correspondiente ( 4 puntos)

 mamá y memo

 maman a minina

 un maní

 mojo mi mano

 un ajo
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4. Luego de leer las siguientes palabras pinta la que corresponde

al dibujo.(5 pts.)

anano enano enani

mema mama mima

moma nona mona

mamí maní nima

mino mina mini

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5. trascribe cada oración en la cuadricula y dibuja lo entendido 12 pts.

 mi mono en mi mano

 mojo mi mano

3 2 1

Manuscrita Todas las palabras las La mayor cantidad de palabras Solo algunas letras las
escribe en manuscrita. están en manuscrita, cambia a manuscrita
Cuadrícula Todas las palabras están En su mayoría las palabras No respeta la cuadrícula.
escritas correctamente están escritas en la
en la cuadrícula. cuadrícula.
Trazo Escribe con un trazo El trazo es poco regular. No posee un trazo regular.
regular.
Dibujo El dibujo representa El dibujo tiene medianamente El dibujo no logra evidenciar
perfectamente lo que relación con lo descrito en la lo que dice la oración.
dice la oración. oración.