Número mínimo de palabras a considerar Inglés 1: 30-60; Inglés 2: 60-80; Inglés 3: 80-100; Inglés 4: 100.
CRITERIOS Logrado En proceso 2 En proceso 1 En inicio
El estudiante El estudiante hace El estudiante hace El estudiante utiliza el uso del uso del utiliza el vocabulario vocabulario vocabulario vocabulario aprendido en aprendido con 1 o aprendido con 3 o aprendido en VOCABULARIO clase y hace uso 2 repeticiones 4 repeticiones clase de forma (4 puntos) correcto del que no afectan el que afectan el limitada lo cual mismo evitando mensaje. mensaje. dificulta la repeticiones. comprensión del mensaje. (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (1 punto) El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante no tiene el control de tiene control tiene poco control tiene control de las estructuras moderado de las de las estructuras las estructuras gramaticales y el estructuras gramaticales gramaticales y los mensaje es gramaticales presentando de 3 errores hacen que GRAMÁTICA entendible. presentando de 1 a 4 errores y el mensaje se (4 puntos) a 2 errores. Sin haciendo difícil la pierda, sea embargo, el comprensión del confuso y difícil mensaje es mensaje. de entender. comprensible. (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (1 punto) La información La información se La información se La información no brindada es relaciona con el relaciona se relaciona con el relevante. Las tema, las ideas noparcialmente con tema, las ideas COHESIÓN Y ideas están bien están enlazadas el tema, las ideas están mal COHERENCIA enlazadas adecuadamente. son repetitivas y estructuradas y (6 puntos) mediante no están carecen de conectores. conectadas entre conectores. sí. (6 puntos) (4 puntos) (2 puntos) (1 punto) El texto no El texto presenta El texto presenta El texto presenta ORTOGRAFÍA presenta faltas de 1 a 3 faltas de 4 a 5 faltas más de 5 faltas (3 puntos) ortográficas. ortográficas. ortográficas. ortográficas. (3 puntos) (2 puntos) (1.5 puntos) (0.5 puntos) El texto no El texto presenta El texto presenta El texto presenta presenta errores de 1 a 3 errores de 4 a 5 errores más de 5 errores en el uso de las en el uso de en el uso de en el uso de las PUNTUACIÓN mayúsculas y mayúsculas y mayúsculas y mayúsculas y (3 puntos) signos de signos de signos de signos de puntuación. puntuación. puntuación. puntuación. (3 puntos) (2 puntos) (1 punto) (0.5 puntos) CREATIVIDAD La presentación es atractiva porque hace uso de recursos visuales y gráficos, +1 como figuras, hojas de colores, plumones, grafías, entre otros. RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE PRODUCCIÓN ORAL EN INGLÉS
CRITERIOS LOGRADO PROCESO 2 PROCESO 1 EN INICIO
Utiliza hasta el 90% Utiliza hasta el 70% Utiliza hasta el 50 % Utiliza hasta el 30% de palabras del de palabras del de palabras del del vocabulario y vocabulario y vocabulario y vocabulario y expresiones expresiones expresiones expresiones idiomáticas. El VOCABULARIO idiomáticas de idiomáticas con idiomáticas con gran mensaje es difícil de (4 pts.) manera correcta dificultad, el mensaje dificultad. entender. haciendo su es aceptable. exposición comprensible. (4 pts.) (3 pts.) (2 pts.) (1 pt) Hace uso de las Hace uso de algunas Hace uso de las No hace uso de las diferentes estructuras estructuras estructuras estructuras gramaticales con gramaticales con gramaticales GRAMÁTICA gramaticales cierta dificultad, Se dificultad correctamente. Se (4 pts.) correctamente. Se auto corrige en el evidenciando manejo entiende el 10% del entiende el 90% del proceso. limitado de las mensaje. mensaje. mismas (4 pts.) (3 pts.) (2 pts.) (1pt) Se expresa con Hace algunas pausas Hace pausas Hace pausas claridad y sostiene un pero se entiende el extendidas. Se constantes lo que FLUIDEZ discurso fluido. mensaje. entiende el mensaje dificulta la (4 pts.) con dificultad. comprensión del mensaje. (4 pts.) (3 pts.) (2 pts.) (1 pt) Pronuncia y entona Presenta cierta Presenta dificultad y Presenta una de manera correcta. dificultad en la el mensaje es poco constante PRONUNCIACION pronunciación pero comprensible. interferencia con la Y ENTONACIÓN el mensaje es forma de pronunciar (4 pts.) comprensible. en la lengua materna. (4 pt.) (3 pts.) (2 pts.) (1pt) El alumno presenta El alumno presenta El alumno muestra El alumno presenta contenidos parcialmente los un gran dominio del contenidos que no pertinentes acordes a contenidos tema haciendo que guardan relación con CONTENIDO su nivel. trabajados en clase se le escuche con lo relacionado en (2 pts.) acorde con su nivel. interés. Responde clase. cualquier pregunta del tema. (2 pts.) (1.5 pts.) (1 pt) (0.5 pts.) Interacciona Utiliza movimientos y Realiza pocos gestos No emplea correctamente gestos de manera y movimientos. movimientos o DESEMPEÑO mediante el uso aceptable. gestos descriptivos. (2 pts.) correcto de gestos y movimientos. (2 pts.) (1.5 pts.) (1 pt) (0.5 pts.) RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE PARTICIPACIÓN
Criterio Destacado Logrado En proceso En inicio
El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante no participa activa y participa y realiza participa sólo participa en clase, no voluntariamente en preguntas algunas cuando el docente lo hace las tareas Participación clase, realiza veces, participa en llama. No participa asignadas, no hace en clase preguntas, sale a la algunas de manera preguntas. (5 puntos) pizarra, participa conversaciones voluntaria. siempre en las voluntariamente. conversaciones. (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (1 punto) El estudiante emplea El estudiante hace El estudiante se El estudiante habla Uso del idioma correctamente las uso aceptable de las limita a utilizar español. No hace (Classroom expresiones expresiones palabras sueltas, no uso de expresiones language) idiomáticas para idiomáticas para expresa ideas idiomáticas para (5 puntos) situaciones básicas situaciones básicas completas para situaciones básicas en el aula. Si comete en el aula. situaciones básicas en el aula. errores se en el aula. autocorrige. (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (1 punto) El estudiante El estudiante falta El estudiante falta El estudiante falta la siempre llega algunas veces, algunas veces, mayor parte de Actitud frente temprano, en todo demuestra cierto presta poca atención veces o llega muy a la clase momento muestra interés en la clase a la clase y/o ciertas tarde. Busca (5 puntos) gran interés en y/o algunas veces se veces se distrae. sentarse atrás, se aprender y coopera distrae, pero distrae con el en todo. participa celular, con sus espontáneamente. compañeros y/o no presta atención. (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (1 punto) El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante no es siempre está demuestra cierto demuestra poco respetuoso con sus Compañerismo dispuesto a trabajar, interés en trabajar y interés en trabajar y compañeros ni con (5 puntos) cooperar y ayudar a cooperar con sus no coopera con sus la clase, tiene sus compañeros. Es compañeros, con compañeros. actitudes egoístas, respetuoso, respeto. prefiere trabajar solo espontáneo y o hace difícil el contagia sus ganas trabajo con otros de aprender estudiantes. buscando el bien común. (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (1 punto) El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante Quizzes resuelve todas los resuelve de 5 a 4 resuelve de 3 a 2 resuelve solo un quiz Canvas quizzes dejados en quizzes dejados en quizzes dejados en dejado en Canvas. Canvas. Canvas. Canvas. (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (1 punto)