Explique las relaciones sintagmáticas:

El sintagma es un grupo de palabras que se producen conjuntamente.

El sintagma se compone siempre, pues, de dos o más unidades
consecutivas (por ejemplo: re-leer; contra todos; la vida humana;
Dios es bueno; si hace buen tiempo, saldremos, etc.). Los
elementos se alinean uno tras otro en la cadena del habla. se
apoya en dos o más términos igualmente presentes en una
serie efectiva.
Ej:

En el ejemplo se percibe con toda claridad, modestia aparte: el

eje verde es el sintagmático, y todas las palabras de ese color
están en relación sintagmática con la abeja; por su parte, el eje
fucsia es el paradigmático, y todas esas palabras,
intercambiables entre ellas y por la abeja, forman un paradigma.

1. Relaciones sintagmáticas: son relaciones combinatorias en presencia de otros

elementos lingüísticos, se dan entre los elementos sucesivos del enunciado, están
presentes. Se relacionan expansivamente unas tras otras según el orden posicional de
los elementos de un enunciado. Son relaciones de sentido que cada signo lingüístico
mantiene con los restantes de diversa categoría gramatical , bien sea en un mismo
sintagma o en la oración.
2. Relaciones paradigmáticas: son las relaciones de sentido existentes entre los signos
de la misma categoría sintáctica, son las relaciones asociativas que se dan entre las
unidades del sistema, es decir, entre las unidades simultáneas (forman el paradigma),
están ausentes.

Estructuras sintagmáticas y paradigmáticas

 Estructura sintagmática: conjunto de palabras agrupadas en torno a un núcleo
con una misma función sintáctica y de sentido. Es toda estructura sintáctica
constituida por una o más palabras. La combinación se produce en presencia de
otros elementos lingüísticos.

Ejemplo:
Amigo – SN Mi amigo - SN Mi amigo bueno – SN Mi amigo bueno de mi colegio – SN
Mi amigo bueno de mi colegio el más juguetón – SN Mi amigo bueno de mi colegio el
más juguetón como mi perro

 Estructura paradigmática: es la relación vertical de los signos por ausencia de

otros elementos lingüísticos. Continuamente están en relación paradigmática
todas las desinencias de un radical verbal, donde aparece una, puede aparecer,
sustituyéndola, cualquiera de las demás del paradigma verbal.

Un paradigma es una serie de elementos que pueden ocupar una misma situación,
teniendo en cuenta que mutuamente pueden sustituirse y que el empleo de uno de ellos
excluye el uso de todos los demás del paradigma. Están, pues, en oposición, el valor de
cada elemento aparece en oposición a los demás del paradigma, constituye un conjunto
cerrado o acabado en sincronía: al utilizar la palabra notable, se excluye sobresaliente,
aprobado y suspenso, pues los cuatro términos pueden ocupar esa posición, forman un
paradigma a nivel semántico. Ejemplo:

Las palabras Mesa y Peso son paradigmáticas.

En la lingüística moderna se designa con este nombre al conjunto de unidades que

pueden aparecer e intercambiar en un contexto determinado.

Art Adj.Pos Adj.Ind

Sust. Adj. Calif. P Sust. Verbo Sust. Adv
. . .
d
El niño aplicado mi colegio gana unos diplomas ayer
e
d Siempr
La niña buena tu casa borda unos manteles
e e
responsable d
Los alumnos su hogar harán ciertos arreglos mañana
s e
señorita d cantara cancione
Las inteligentes mi instituto unas Hoy
s e n s
d viviend
La mujer amable tu compra varios juguetes siempre
e a
d
Las chicas cariñosas su escuela harán otros dibujos hoy
e

Los constituyentes inmediatos

La teoría de la estructura en constituyentes inmediatos, plantea que las oraciones no
están formadas por una simple sucesión de elementos, sino por una combinación de
construcciones que forman los constituyentes de una oración, los que a su vez están
formados por constituyentes de rango inferior, de ahí que una oración sea el resultado
de muchas capas de constituyentes.

Ejemplo: Muchísimos niñitos jugarán ciertos juegos

Presenta tres niveles de análisis (singular)