ESCUELA BÁSICA Nº 1487

SAN SEBASTIÁN DE BATUCO

Educar con valores, formar con disciplina

GUÍA DE TRABAJO N° 2: “CARACTERÍSTICAS DE LA CIVILIZACIÓN INCA”

4° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA

Nombre: ______________________________________________________________

Curso: ____________________________ Fecha: __________________________

Unidad Unidad III. “La civilización inca. Elementos de continuidad

cultural en las sociedades que actualmente habitan esos
territorios (Perú, Ecuador y norte de Chile)”.
Objetivo de Aprendizaje (OA 3) Describir la civilización inca, considerando
ubicación geográfica, organización política, sistema de
caminos y correos, religión y ritos, avances tecnológicos,
organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y
mujeres, formas de cultivo y alimentos, construcciones,
costumbres y vida cotidiana, entre otros.
Describen los distintos grupos que forman parte de la
Indicador de sociedad inca, considerando sus roles y obligaciones.
Evaluación Explican, apoyándose en imágenes, las diferentes
funciones que cumplían las edificaciones incas (por
ejemplo, la función religiosa de los templos, la función
militar de los pucarás, entre otros).
Imaginan y representan con dibujos la vida cotidiana de
los incas, considerando sus costumbres y los roles y los
oficios de hombres y mujeres.
ESCUELA BÁSICA Nº 1487
SAN SEBASTIÁN DE BATUCO
Educar con valores, formar con disciplina

INSTRUCCCIONES: Lee cuidadosamente antes de responder.

I.Observa la siguiente imagen y luego responde:

a) Según podemos observar en la imagen, ¿quiénes comprendían la mayor cantidad

de población en la civilización inca?

______________________________________________________________________

b) ¿Cuál era la función de los Mitimaes?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

c) ¿Quiénes componían la realeza?

______________________________________________________________________
ESCUELA BÁSICA Nº 1487
SAN SEBASTIÁN DE BATUCO
Educar con valores, formar con disciplina

______________________________________________________________________

II.Una cada construcción con la imagen que le corresponde.

Caminos

Observatorio solar

Puentes

Casa del Inca

ESCUELA BÁSICA Nº 1487
SAN SEBASTIÁN DE BATUCO
Educar con valores, formar con disciplina

III. Lee el siguiente cuadro, observa las imágenes y responde las preguntas.

El día se inicia muy temprano cuando las mujeres se levantan a machacar

el maíz. Luego, gran parte de los hombres se dirigían al campo a realizar
sus trabajos agrícolas que duraban hasta las seis de la tarde. Cuando la
familia estaba reunida se compartía la comida del día.

a) ¿Qué labor realizaban las mujeres según lo que puedes observar en las imágenes?

__________________________________________________________________________________
ESCUELA BÁSICA Nº 1487
SAN SEBASTIÁN DE BATUCO
Educar con valores, formar con disciplina

__________________________________________________________________________________

b) ¿Crees tú que todos los estamentos de la civilización Inca trabajaban de la misma

forma?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________