100402A - 614 - Tarea 1

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
ESTADISTISCA DESCRIPTIVA
GONZALO LOZANO SALCEDO

FABIAN ANDRES SANCHEZ HERNANDEZ
SEPTIEMBRE 2018
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROBABILIDAD
(100402A_614)
Introducción
En este trabajo conoceremos los conceptos de estadística descriptiva y

aprenderemos a aplicarlos mediante la solución de ejercicios en donde
hallaremos el espacio muestral, la cardinalidad, aplicaremos técnicas de
conteo y utilizaremos el teorema de bayes para la solución de casos de
probabilidad expuestos en la actividad.
El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender Los principios de la

probabilidad concernientes a la unidad 1, en temas relacionados con
experimento aleatorio, eventos y sucesos, técnicas de conteo, axiomas
de probabilidad, probabilidad condicional y teorema de Bayes. Aplicando
estos temas y conceptos encontraremos un cuadro sinóptico.
Objetivos
 Conocer e identificar los principales conceptos de estadística

descriptiva.
 Conocer y hallar el espacio muestral y la cardinalidad.
 Conocer y aplicar las técnicas de conteo.
 Conocer y aplicar el teorema de bayes.
 Reconocer las características de un experimento aleatorio
 Identificar el espacio muestral y distintos eventos de experimentos
aleatorios.
 Adquirir las herramientas y habilidades necesarias de las técnicas de
conteo.
Cuadro sinóptico:
Ejercicio 2
Solución al estudio de caso 4:
RESPONSABLE ROL SELECCIONADO
GONZALO LOZANO REVISOR
FABIAN SANCHEZ ENTREGA
(No borrar este encabezado)
Experimento aleatorio, espacio muestral y eventos.
Estudio de caso 1
Las ciencias existentes están clasificadas según su objeto de estudio y el

método que emplean para conocerlo, a continuación, se relaciona el

espacio muestral Ω que está conformado por los eventos F, N y S, de
donde se tiene que:
F= Ciencias Formales
N= Ciencias Naturales
S= Ciencias Sociales.
De acuerdo con ello, considere el siguiente espacio muestral:
𝑆 = {𝑙ó𝑔𝑖𝑐𝑎, 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑚á𝑡𝑖𝑐𝑎𝑠, 𝑓í𝑠𝑖𝑐𝑎, 𝑠𝑜𝑐𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎 , 𝑝𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑞𝑢í𝑚𝑖𝑐𝑎, 𝑒𝑐𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎,

ℎ𝑖𝑠𝑡𝑜𝑟𝑖𝑎, 𝑔𝑒𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑏𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑔𝑒𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑎𝑠𝑡𝑟𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎, 𝑙𝑖𝑛𝑔ü𝑖𝑛𝑠𝑡𝑖𝑐𝑎}
y sean los siguientes eventos:
𝐹 = {𝑙ó𝑔𝑖𝑐𝑎, 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑚á𝑡𝑖𝑐𝑎𝑠}
𝑁 = {𝑓í𝑠𝑖𝑐𝑎, 𝑞𝑢í𝑚𝑖𝑐𝑎, 𝑏𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑔𝑒𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑎𝑠𝑡𝑟𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎}
𝑆 = {𝑠𝑜𝑐𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑃𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝐸𝑐𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎, ℎ𝑖𝑠𝑡𝑜𝑟í𝑎, 𝑙𝑖𝑛𝑔ü𝑖𝑠𝑡𝑖𝑐𝑎}
Definición:
𝑓í𝑠𝑖𝑐𝑎, 𝑠𝑜𝑐𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎 , 𝑝𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑞𝑢í𝑚𝑖𝑐𝑎, 𝑒𝑐𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎, ℎ𝑖𝑠𝑡𝑜𝑟𝑖𝑎, 𝑔𝑒𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑏𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎,

𝐹̅ = { }
𝑔𝑒𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑎𝑠𝑡𝑟𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎, 𝑙𝑖𝑛𝑔ü𝑖𝑛𝑠𝑡𝑖𝑐𝑎
̅ = {𝑙ó𝑔𝑖𝑐𝑎, 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑚á𝑡𝑖𝑐𝑎𝑠, 𝑠𝑜𝑐𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑃𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝐸𝑐𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎, ℎ𝑖𝑠𝑡𝑜𝑟í𝑎, 𝑙𝑖𝑛𝑔ü𝑖𝑠𝑡𝑖𝑐𝑎 }

𝑁
𝑆̅ = {𝑙ó𝑔𝑖𝑐𝑎, 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑚á𝑡𝑖𝑐𝑎𝑠, 𝑓í𝑠𝑖𝑐𝑎, 𝑞𝑢í𝑚𝑖𝑐𝑎, 𝑏𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑔𝑒𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑎𝑠𝑡𝑟𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎 }
Defina los siguientes eventos:
A. 𝐹̅ =
𝑓í𝑠𝑖𝑐𝑎, 𝑠𝑜𝑐𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎 , 𝑝𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑞𝑢í𝑚𝑖𝑐𝑎, 𝑒𝑐𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎, ℎ𝑖𝑠𝑡𝑜𝑟𝑖𝑎, 𝑔𝑒𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑏𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎,
{ }
𝑔𝑒𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑎𝑠𝑡𝑟𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎, 𝑙𝑖𝑛𝑔ü𝑖𝑛𝑠𝑡𝑖𝑐𝑎
B. 𝐹̅ ∪ 𝑁
̅ =
{𝑙ó𝑔𝑖𝑐𝑎, 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑚á𝑡𝑖𝑐𝑎𝑠, 𝑓í𝑠𝑖𝑐𝑎, 𝑠𝑜𝑐𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎 , 𝑝𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑞𝑢í𝑚𝑖𝑐𝑎, 𝑒𝑐𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎,
ℎ𝑖𝑠𝑡𝑜𝑟𝑖𝑎, 𝑔𝑒𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑏𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑎𝑠𝑡𝑟𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎, 𝑙𝑖𝑛𝑔ü𝑖𝑛𝑠𝑡𝑖𝑐𝑎}
C. 𝐹̅ ∩ 𝑆 = { 𝑆𝑜𝑐𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔𝑢𝑖𝑎, 𝑃𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔𝑢𝑖𝑎, 𝐸𝑐𝑜𝑛𝑜𝑚𝑖𝑎, 𝐻𝑖𝑠𝑡𝑜𝑟𝑖𝑎, 𝑙𝑖𝑛𝑢𝑖𝑠𝑡𝑖𝑐𝑎 }
D. 𝑁 ∩ 𝐹̅ = {𝑓í𝑠𝑖𝑐𝑎, 𝑞𝑢í𝑚𝑖𝑐𝑎, 𝑏𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑔𝑒𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑎𝑠𝑡𝑟𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎}
E. 𝐹 ∪ 𝑆̅ =
{𝑙ó𝑔𝑖𝑐𝑎, 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑚á𝑡𝑖𝑐𝑎𝑠, 𝑓í𝑠𝑖𝑐𝑎, 𝑞𝑢í𝑚𝑖𝑐𝑎, 𝑏𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑔𝑒𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑎𝑠𝑡𝑟𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎}
Estudio de caso 41
Se arrojan dos dados. Sea A el evento de que la suma sea impar, B el

evento de que sale por lo menos un 1.
a. Determina el espacio muestral y su

cardinalidad.
b. Determina los eventos A y B y sus
cardinalidades.
c. Determina las probabilidades 𝐴,
𝐵, 𝐴 ∩ 𝐵 , 𝐴 ∪ 𝐵, 𝐴𝐶 ∩ 𝐵 A.
a. Determina el espacio muestral y su cardinalidad.
ESPACIO CARDINALIDA
CONJUNTOS EVENTO
MUESTRAL D
CONJUNTO A SUMA IMPAR 18
36 36
CONJUNTO B SUMA CON 1 11
1
Tomado y adaptado de Sánchez, Sánchez, Ernesto Alonso, et al. Probabilidad y estadística 1, Grupo Editorial Patria,
2015.

b. Determina los eventos A y B y sus cardinalidades.
ESPACIO CARDINALIDA
CONJUNTOS EVENTO
MUESTRAL D
CONJUNTO A SUMA IMPAR 18 18 18
CONJUNTO B SUMA CON 1 11 11 11
c. Determina las probabilidades 𝐴, 𝐵, 𝐴 ∩ 𝐵 , 𝐴 ∪ 𝐵, 𝐴𝐶 ∩ 𝐵 A.
PROBABLIDAD DE A
50% 18/36
PROBABLIDAD DE A
31% 11/36
P(A∩B) = P(A) * P(B)
P(A∩B) = 18/36*11/36
P(A∩B) = 0,15277778
P(A∩B) = 15%
P(A∪B) = P(A)+ P(B)
P(A∪B) = 18/36+11/36
P(A∪B) = 0,80555556
P(A∪B) = 81%
A´= 36-18
=18
P (A´∩B) = 18/36*11/36
P (A´∩B) = 0,15277778
P (A´∩B) = 15%

Técnicas de conteo
Estudio de caso 62
La Ciudad de México tiene placas de

automóviles con tres números
seguidos por tres letras, es decir, son
placas del tipo 999-AAA. Sin embargo,
no pueden empezar con cero (0) ni se
utilizan las letras I, O, Q y Ñ.
a. ¿Cuántas placas diferentes son posibles?
𝑆𝑒 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 9𝑥10𝑥10 = 900
𝑆𝑒 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 23𝑥23𝑥23 = 12.167
𝑆𝑒 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 12.167 𝑥 900 = 10.950.300 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠
b. ¿Cuántas placas diferentes terminan en vocal?

𝑆𝑒 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 900𝑥1.587 = 1.428.300 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠
c. ¿Cuál es la probabilidad de que una placa, elegida al azar, sea

siempre impar?

𝑆𝑒 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 12.167 𝑥 125 = 1.520.875
1.520.875
𝑆𝑒 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑒 = 13.8%
10.950.300
𝐿𝑎𝑠 𝑝𝑟𝑜𝑏𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑑𝑒𝑙 13.8% 𝑑𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑢𝑛𝑎 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑎 𝑠𝑒𝑎 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟
Estudio de caso 103
Se tiene una caja con 24 latas y se sabe que

dos están contaminadas. Se van a
seleccionar tres latas al azar para
someterlas a una prueba de control de
calidad, es decir, para medir los estándares
de calidad de la empresa.
a. ¿Cuántas combinaciones de tres latas pueden hacerse?

b. ¿Cuál es la probabilidad de que se seleccione una lata
contaminada para la prueba?
c. ¿Cuál es la probabilidad de que se seleccione al menos una lata
d. ¿Y la probabilidad de que no se elijan latas contaminadas para la
prueba?

a. ¿Cuántas combinaciones de tres latas pueden hacerse?
3
Tomado y adaptado de Gutiérrez, Banegas, Ana Laura. Probabilidad y estadística Enfoque por competencias, Grupo
Editorial Mc Graw Hill, 2012.
n!
nCr =
(n-r)! r!
24! 24x23x22x21 6072
24C3 =
(24-3)! = = = 2024
2024 21 3x2x1 3
3!
b. ¿Cuál es la probabilidad de que se seleccione una lata

Comb(C,x) = Comb(2,1) = 2!/((2-1)!*1!) = 2!/1! = 2
Comb(N-C,n-x) = Comb(24-2,3-1) = Comb(22,2) = 22!/((22-2)!*2!) = 22!/(20!*2) = 231
Comb(N,n) = Comb(24,3) = 24!/((24-3)!*3!) =24!/(21!*3!) = 2024
P(X = 1) = (2*231)/2024 = 462/2024 = 0.228260
c. ¿Cuál es la probabilidad de que se seleccione al menos una lata

Comb(C,x) = Comb(2,2) = 2!/((2-2)!*2!) = 2!/2! = 1
Comb(N-C,n-x) = Comb(24-2,3-2) = Comb(22,1) = 22!/((22-

1)!*1!) = 22!/(21!*1) = 22
Comb(N,n) = Comb(24,3) = 24!/((24-3)!*3!) =24!/(21!*3!) = 2024
P(X = 2) = (1*22)/2024 = 22/2024 = 0.010869
P(X ≥ 1) = 0.228260 + 0.010869 = 0.239130

d. ¿Y la probabilidad de que no se elijan latas contaminadas para

la prueba?
P(X = 0) = 1 - P(X ≥ 1) = 1 - 0.239130 = 0.76087

Solución al estudio de caso 15: El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis,
desarrollo y solución del ESTUDIO DE CASO presentado
Estudio de caso 124
Una empresa dedicada a la

fabricación de bolsas de plástico
tiene tres máquinas (A, B y C) para
ello. La máquina A realiza 25% de la
producción de bolsas; la maquina B,
35%, y la maquina C, 40%. Se ha
determinado que cuando las bolsas son hechas por la maquina A, 5%
tiene defectos; de la máquina B, 10% los tiene, y de la maquina C, 3%.
De acuerdo con estos datos:
a. Realiza el diagrama de árbol correspondiente.
4
Solo es un ejemplo después lo plasmare en Word

Conclusiones
ESTUDIANTE CONCLUSIÓN
GONZALO LOZANO La probabilidad sirve para medir la variación
en la cual se puede producir un suceso sobre
otro.
FABIAN SANCHEZ nos permite identificar la importación de la
estadística en la vida cotidiana pero ademas es
para poder identificar un problemas y poderlo
soluccionar de forma mas racional.
5
Referencias bibliográficas en formato APA. (Mínimo una por cada

participante, no pueden repetir referencias)
ESTUD REFERENCIA
IANTE
GONZA Monroy, S. (2008). Estadística Descriptiva. Editorial:
LO
Instituto Técnico Nacional. (Pp. 150-152). Recuperado
LOZAN
O de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp
/reader.action?docID=10436604&ppg=128
FABIA García, Á. M. Á. (2005). Introducción a la teoría de la
N
probabilidad. primer curso. (Pp. 29-50). Recuperado
SANCH
EZ de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unads
p/detail.action?docID=4722054

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GONZALO LOZANO SALCEDO

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En este trabajo conoceremos los conceptos de estadística descriptiva y

El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender Los principios de la

 Conocer e identificar los principales conceptos de estadística

(No borrar este encabezado)

Experimento aleatorio, espacio muestral y eventos.

Las ciencias existentes están clasificadas según su objeto de estudio y el

método que emplean para conocerlo, a continuación, se relaciona el

De acuerdo con ello, considere el siguiente espacio muestral:

𝑆 = {𝑙ó𝑔𝑖𝑐𝑎, 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑚á𝑡𝑖𝑐𝑎𝑠, 𝑓í𝑠𝑖𝑐𝑎, 𝑠𝑜𝑐𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎 , 𝑝𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑞𝑢í𝑚𝑖𝑐𝑎, 𝑒𝑐𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎,

y sean los siguientes eventos:

𝑁 = {𝑓í𝑠𝑖𝑐𝑎, 𝑞𝑢í𝑚𝑖𝑐𝑎, 𝑏𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑔𝑒𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑎𝑠𝑡𝑟𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎}

𝑆 = {𝑠𝑜𝑐𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑃𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝐸𝑐𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎, ℎ𝑖𝑠𝑡𝑜𝑟í𝑎, 𝑙𝑖𝑛𝑔ü𝑖𝑠𝑡𝑖𝑐𝑎}

𝑓í𝑠𝑖𝑐𝑎, 𝑠𝑜𝑐𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎 , 𝑝𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑞𝑢í𝑚𝑖𝑐𝑎, 𝑒𝑐𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎, ℎ𝑖𝑠𝑡𝑜𝑟𝑖𝑎, 𝑔𝑒𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑏𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎,

̅ = {𝑙ó𝑔𝑖𝑐𝑎, 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑚á𝑡𝑖𝑐𝑎𝑠, 𝑠𝑜𝑐𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑃𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝐸𝑐𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎, ℎ𝑖𝑠𝑡𝑜𝑟í𝑎, 𝑙𝑖𝑛𝑔ü𝑖𝑠𝑡𝑖𝑐𝑎 }

𝑆̅ = {𝑙ó𝑔𝑖𝑐𝑎, 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑚á𝑡𝑖𝑐𝑎𝑠, 𝑓í𝑠𝑖𝑐𝑎, 𝑞𝑢í𝑚𝑖𝑐𝑎, 𝑏𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑔𝑒𝑜𝑙𝑜𝑔í𝑎, 𝑎𝑠𝑡𝑟𝑜𝑛𝑜𝑚í𝑎 }

Defina los siguientes eventos:

Se arrojan dos dados. Sea A el evento de que la suma sea impar, B el

a. Determina el espacio muestral y su

a. Determina el espacio muestral y su cardinalidad.

Solución al estudio de caso 4:

b. Determina los eventos A y B y sus cardinalidades.

P(A∩B) = P(A) * P(B)

P(A∪B) = P(A)+ P(B)

(No borrar este encabezado)

La Ciudad de México tiene placas de

b. ¿Cuántas placas diferentes terminan en vocal?

c. ¿Cuál es la probabilidad de que una placa, elegida al azar, sea

𝑆𝑒 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 23𝑥23𝑥23 = 12.167

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Se tiene una caja con 24 latas y se sabe que

a. ¿Cuántas combinaciones de tres latas pueden hacerse?

Solución al estudio de caso 10:

a. ¿Cuántas combinaciones de tres latas pueden hacerse?

b. ¿Cuál es la probabilidad de que se seleccione una lata

Comb(C,x) = Comb(2,1) = 2!/((2-1)!*1!) = 2!/1! = 2

Comb(N-C,n-x) = Comb(24-2,3-1) = Comb(22,2) = 22!/((22-2)!*2!) = 22!/(20!*2) = 231

Comb(N,n) = Comb(24,3) = 24!/((24-3)!*3!) =24!/(21!*3!) = 2024

P(X = 1) = (2*231)/2024 = 462/2024 = 0.228260

c. ¿Cuál es la probabilidad de que se seleccione al menos una lata

Comb(C,x) = Comb(2,2) = 2!/((2-2)!*2!) = 2!/2! = 1

Comb(N-C,n-x) = Comb(24-2,3-2) = Comb(22,1) = 22!/((22-

Comb(N,n) = Comb(24,3) = 24!/((24-3)!*3!) =24!/(21!*3!) = 2024

P(X = 2) = (1*22)/2024 = 22/2024 = 0.010869

P(X ≥ 1) = 0.228260 + 0.010869 = 0.239130

Solución al estudio de caso 10:

d. ¿Y la probabilidad de que no se elijan latas contaminadas para

P(X = 0) = 1 - P(X ≥ 1) = 1 - 0.239130 = 0.76087

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a. Realiza el diagrama de árbol correspondiente.

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Referencias bibliográficas en formato APA. (Mínimo una por cada

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Comb(N,n) = Comb(24,3) = 24!/((24-3)!3!) =24!/(21!3!) = 2024

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