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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Alumnos:
GRUPO 05-01A
CALLAO-PERÚ
2019
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Contenido
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA................................................................... 3
1.1. Descripción de la realidad ............................................................................... 3
1.2. Formulación del problema de investigación .................................................. 3
1.3. Objetivos........................................................................................................... 3
1.3.1. Objetivo General ............................................................................................. 3
1.3.2. Objetivos Específicos ..................................................................................... 3
1.4. Justificación de la Investigación..................................................................... 3
1.5. Limitaciones ..................................................................................................... 4
II. MARCO TEORICO ............................................................................................ 4
2.1. Antecedentes.................................................................................................... 4
2.2. Bases teóricas .................................................................................................. 4
IV. ASPECTOS GENERALES .............................................................................. 13
4.1. Ubicación de la zona de estudio. .................................................................. 13
V. INSTALACION DEL EQUIPO ............................................................................. 14
VI. METODOLOGIA DE OBTENCION DE DATOS ............................................... 16
Datos Registrados ................................................................................................................... 17
Analizando los valores de radiación UV................................................................................. 17
Analizando los valores de humedad ...................................................................................... 18
VII. PRESUPUESTO .............................................................................................. 18
7.1. Estación meteorológica FROGGIT WH3000 .................................................... 18
7.1.1. Descripción . ................................................................................................ 18
7.1.2. Funciones . .................................................................................................. 18
7.1.3. Precio ........................................................................................................... 19
VIII. CONCLUSIONES ......................................................................................... 20
Bibliografía .................................................................................................................. 20
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I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El Perú cuenta con diversos climas que aun no son del todo descubiertos
y tampoco tomados en cuenta, el clima juega un papel importante ya que
inciden en el desarrollo y resultado de las actividades de la población,
influyendo en parámetros como temperatura del aire, humedad, presión
atmosférica, radiación solar, lluvia, etc. Es por ello que en la actualidad
las estaciones meteorológicas son una de las alternativas para el
monitoreo de diversos parámetros y así evaluar el comportamiento de
diversos climas. Una estación meteorológica esta destinada a medir y
registrar diversas variables meteorológicas, para así elaborar
predicciones meteorológicas y prevenir desastres.
1.3. Objetivos
3
1.5. Limitaciones
2.1. Antecedentes
2.2.1. Meteorología
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Anemómetro (que mide la velocidad del viento)
Veleta (que señala la dirección del viento)
Barómetro (que mide la presión atmosférica)
Higrómetro (que mide la humedad)
Piranómetro (que mide la radiación solar).
Pluviómetro (que mide el agua caída)
Termómetro (que mide la temperatura)
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2.2.5. Variables
2.2.5.1. Humedad
La humedad es una propiedad que detalla el contenido de vapor
de agua que se relaciona con un gas el cual se puede reflejar en
términos de diversas magnitudes, ya sea directamente o en su
defecto ser calculadas a partir de las dimensiones de dichas
magnitudes, donde la aplicación influye de manera proporcional
con la magnitud., la humedad se expresa con la temperatura de
bulbo húmedo y en otros casos con la de punto de rocío, en otras
prácticas como cámaras de humedad o en cuarto limpios se usa
la humedad relativa. (Martinez, s.f)
Figura 1: Psicómetro
2.2.5.2. Temperatura
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Ilustración 2: Barometro
2.2.5.4. Precipitación
2.2.5.5. Luminosidad
2.2.7.1. Shield
Expresa que las tarjetas Shield son placas de circuitos modulares que
tienen como principal función proporcionarle al arduino la capacidad
extra para el ampliar el funcionamiento del hardware. (arduino, 2015)
2.2.7.2. Memoria sd
2.2.7.3. Raspberry pi
2.2.7.4. Sensores
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2.2.7.4.1. Humedad
2.2.7.4.2. Temperatura
2.2.7.4.3. Nubosidad
2.2.7.4.4. Ruido
2.2.7.4.5. Precipitación
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2.2.7.4.6. Luminosidad
2.2.7.4.7. Viento
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si está apuntando hacia el este, significa que el viento viene del este.
Además, la dirección del viento es desde donde sopla el viento. Por lo
tanto, un viento del oeste sopla desde el oeste. Para usar una veleta,
debes saber dónde está el norte, el sur, el este y el oeste.
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Ilustración 5: Estación meteorológica FROGGIT WH3000
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• Radiación solar: La radiación solar es el flujo de energía que se recibe del
sol en forma de ondas electromagnética de diferentes frecuencias. Medida
en calorías por centímetro cuadrado por minuto o por día (cal/cm2/día) o en
watts por metro cuadrado(W/m2) con un sensor llamado piranómetro. Su
importancia radica en estimar la acumulación de materia seca por el cultivo.
• Velocidad del viento: Se describe por dos características: velocidad y
dirección. El instrumento para medir a este se llama anemómetro y se mide
en metros por segundo(m/s) o kilómetros por hora(km/h). Permite determinar
la evapotranspiración en cultivos y además es importante por su efecto en la
erosión del suelo y daño a los cultivos, así como en la propagación de
pesticidas.
• Dirección del viento: La dirección del viento es el punto del horizonte de
dónde viene o sopla el viento. El instrumento que se usa para dicha medición
es la veleta. Para de esa manera conocer la renovación del aire que favorece
la transpiración de las plantas, la dirección de transporte del polen y
fecundación de flores. Esta variable se dime en grados con respecto a los
puntos cardinales.
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V. INSTALACION DEL EQUIPO
El equipo meteorológico se llevara a la zona de estudio en donde se empezara armar:
Ilustración 7
Ilustración 8
Colocación de las pilas: Coloque 2 pilas AA en el compartimento de las pilas. La luz LED
de la parte posterior del emisor se enciendo durante 4 segundos y en funcionamiento
normal parpadea a intervalos de 16 segundos.
Ilustración 9
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Indicación: Si el LED no se ilumina o lo hace permanentemente, compruebe que las pilas
están correctamente colocadas o realice un reinicio. Indicación Recomendamos pilas de
litio para condiciones meteorológicas frías. No obstante, las pilas alcalinas resultan
suficientes para la mayoría de las condiciones climatológicas.
Montaje del mástil exterior: Monte los sensores exteriores sobre el mástil exterior y una
las unidades con los tornillos en U. Para una calibración correcta, ayúdese del nivel de
burbuja integrado.
Ilustración 10
Ilustración 11
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3. Luego de acabar con la instalación del equipo, encenderlo y realizar las lecturas.
Ilustración 12: Estacion instalada Ilustración 13: Tableta que registra los datos
Una vez instalado el equipo empezamos hacer nuestras lecturas, para lo cual
debemos de saber el funcionamiento de la pantalla, en la siguiente imagen se les
explicara las partes de la pantalla y los resultados que nos dan:
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. Ilustración 15: Descripción de los botones en la tableta
Datos Registrados
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Fuente: Senamhi
Una vez analizado los datos podemos hacer un pronóstico climatológico que
puede suceder en la zona de estudio.
VII. PRESUPUESTO
7.1. Estación meteorológica FROGGIT WH3000
7.1.1. Descripción
7.1.2. Funciones
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- Indicación de los valores meteorológicos
- Funciones de alarma programables para diferentes valores
meteorológicos
- Memoriza los valores máximo y mínimo recibidos
- Pantalla LED con iluminación de fondo
- Indicación en 12 o 24 horas
- Calendario
- Ajuste de la franja horaria
- Función de ahorro energético
- Posibilidad de montarlo en la pared o instalarlo de pie
- Ajuste permanente de los valores meteorológicos.
7.1.3. Precio
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VIII. CONCLUSIONES
Bibliografía
1. ALAND. (2016). DIseño e implementacion de una estacion meteorologica.
2. Ferrer Sanabria, R. (2017). Desarrollo de una estación meteorológica
autónoma de bajo costo.
3. S.A.C, I. (2019). Estación meteorológica PCE-FWS20-1 | PCE Instruments.
Retrieved 14 October 2019, from https://www.pce-
instruments.com/peru/instrumento-medida/medidor/estacion-meteorologica-
pce-instruments-estaci_n-meteorol_gica-pce-fws20-1-
det_5910284.htm?_list=kat&_listpos=2
4. Bueno Solano, R., & Lindo Morales, C. (2018). DISEÑO DE UNA
ESTACIÓN METEOROLÓGICA PARA EL LABORATORIO DE
SIMULACIÓN UDES. Retrieved 14 October 2019, from
https://repositorio.udes.edu.co/bitstream/001/3343/1/Dise%C3%B1o%20de
%20una%20Estaci%C3%B3n%20Meteorol%C3%B3gica%20para%20el%2
0Laboratorio%20De%20Simulaci%C3%B3n%20Udes.pdf
5. Palaguachi Encalada, S. (2018). Diseño, desarrollo e implementacion de
una estacion metereologica basada en una red jerarquica de sensores,
software libre y sistemas embebidos para la empresa Elecaustro en la
minicentral Gualaceo utilizando comunicacion MQTT y MODBUSS.
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