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Versión : 09
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 28-04-2016
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I) DATOS GENERALES
II) COMPETENCIA
Comprende y explica el valor del dinero en el tiempo aplicando correctamente el cálculo matemático-
financiero demostrando una activa participación individual en el aula y responsabilidad para el trabajo en
equipo
III) PROGRAMACIÓN:
IV) ACTITUDES:
• Demuestra responsabilidad en la asignación de trabajos en la sesión de aprendizaje
V) SECUENCIA METODOLÓGICA:
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES
- Se iniciará la mostrando un caso donde se pueda apreciar un
cronograma de amortización con las cuotas establecidas para
cada plazo.
- Se presentan diversos cronogramas de amortización de
préstamos, Proyector
- Se hace la pregunta para recuperar saberes previos ¿Qué es una multimedia 40’
amortización ¿cómo se establecen las amortizaciones? Pizarra, plumones
- Los estudiantes participan con sus respuestas, las cuales serán
sistematizadas por la docente.
- Se declara el propósito de la sesión y Se presentan la pregunta
conflicto ¿Cómo establecer cronogramas de amortización de
Código : F14-PP-PR-01.04
Versión : 09
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 28-04-2016
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VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN