Derecho

Administrativo
 ¡Prepárate para el primer parcial!
La finalidad de esta actividad es que puedas analizarla y resolverla teniendo en
cuenta los temas desarrollados en el módulo 1 y 2 de la materia. Para ello,
debes haber estudiado los contenidos previamente.

Esta actividad se vincula con el objetivo que nos hemos propuesto en nuestra
materia:

 Desarrollar las capacidades para organizar, procesar, relacionar e

interpretar información.

Esta actividad es importante porque estimula la capacidad de reconocer

conceptos fundamentales de la materia.

1
 Actividad 1
Consigna

Con el fin de organizar el tiempo necesario para transitar el primer y segundo

módulo de la materia Derecho Administrativo, te proponemos que completes
el siguiente diagrama con el número de horas al día factibles para dedicarle.
Podrás indicar si serán por la mañana, por la tarde o por la noche.

Materia: Derecho Administrativo

Fecha 03/04 al 08/04 10/04 al 15/04 17/04 al 22/04 24/04 al 29/04
Módulos Semana uno Semana dos Semana tres Semana cuatro Parcial
L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D L M X J V S D
Módulo 1
Lectura
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TP
Parcial
Módulo 2
Lectura
Videos
Foros
TP
Parcial

2
Actividad 2
Consigna

La presente actividad tiende a la identificación y posterior aprehensión de los

conceptos vinculados con la actividad administrativa. Para ello, la propuesta es
que a partir de los conceptos que ya tienes respecto de la actividad
administrativa, armes un glosario de términos que pueden acompañarte en el
estudio a lo largo de la materia. Para ello verás una serie de términos con los
que tendrás que realizar lo siguiente:

1) Deberás seleccionar, del grupo de palabras, aquellas que identificas

como estudiadas en el módulo.
2) Por cada palabra seleccionada, debes elegir cuál crees que es la
definición que mejor la representa.

1. Selecciona de este conjunto los términos que crees que estudiaremos en el

tema propuesto.

a) actividad gubernativa b) actividad discrecional c) actividad reglada d)

actividad reglamentaria e) actividad administrativa f) hechos administrativos g)
contrato administrativo

2. Une cada término con las definiciones que aquí te propongo.

a) Situación en que las facultades de un órgano administrativo se encuentran

predeterminadas de manera concreta y detallada, y en las que este debe
ajustar su conducta a lo establecido por el ordenamiento jurídico según el caso
concreto.

b) Situación en que el ordenamiento jurídico brinda al órgano administrativo un

margen de apreciación con el fin de posibilitar una elección entre dos o más
alternativas igualmente válidas.

3
c) Posibilidad de regular, limitar y especificar los derechos consagrados en la
Carta Magna y los derechos conferidos por las leyes que tienen las autoridades
públicas que ejercen la función administrativa a través del dictado de normas
generales y abstractas.

d) Acuerdo de voluntades en el que una de las partes intervinientes es una

persona estatal (centralizada o descentralizada), cuyo objeto está constituido
por un fin público propio de la administración o contiene cláusulas exorbitantes
del derecho privado. Debe celebrarse mediante el cumplimiento de formas
impuestas por el derecho público.

e) Actuación del órgano administrativo por la cual declara su voluntad, que se

realiza en ejercicio de función administrativa y que produce efectos jurídicos
individuales, directos e inmediatos.

f) Conductas materiales de la administración que pueden o no producir efectos

jurídicos.

g) Actividad de la administración que hace a su relación con otros poderes, o a

la consecución de los altos fines de gobierno y que no es sometida a control
judicial.

4
Actividad 3
Consigna

Reflexiona sobre el aprendizaje logrado en estos módulos de la materia:

1) ¿Conoces la diferencia entre actividad reglada y discrecional de la
Administración?
2) ¿Puedes identificar los diferentes tipos de reglamentos?
3) ¿Puedes identificar los conceptos de hecho y de acto administrativo?
4) ¿Cómo administraste tus tiempos para el estudio de cada tema?

¡Recuerda revisar los criterios de evaluación de esta actividad para que

puedas medir tu aprendizaje!

5
 Criterios de evaluación

Parámetros Puntaje de 0 a 3 Puntaje de 4 a 7 Puntaje de 8 a 10

Actividad 1 No cumple Cumple Cumple
Capacidad de con el parcialmente con acabadamente con
organizar y cronograma el cronograma de el cronograma de
planificar el de entregas entregas entregas
desarrollo de la propuesto. propuesto. propuesto.
materia
Actividad 2 Vincula Vincula Vincula
Identificación de correctamente correctamente correctamente
términos con solo dos o entre 3 y 4 entre 5 y 6
sus definiciones menos de dos términos con sus términos con sus
términos con definiciones. definiciones
sus definiciones.

Actividad 3 No logra Logra reflexionar Logra reflexionar

Capacidad de reflexionar parcialmente sobre su propio
autorreflexionar sobre su sobre su propio proceso de
sobre su propio proceso de aprendizaje y
proceso de proceso de aprendizaje y responde a todas
aprendizaje, el aprendizaje, responde a tres las consignas
conocimiento dado que de las consignas dadas.
adquirido y sus responde dadas.
actitudes frente como máximo
al estudio. a dos
preguntas.