PLAN DE APRENDIZAJE

PRACTICA DOCENTE NOMBRE ESCUELA DE APLICACIÓN: E.O.U. Para Varones Manuel Lisandro Barillas
INSTITUTO PARTICULAR MIXTO “PEDRO MOLINA” NOMBRE DEL MAESTRO(A) TITULAR:
MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA URBANA GRADO: 2do. Primaria SECCIÓN: “B”
CICLO ESCOLAR 2,011 ALUMNO PRACTICANTE: Randy Fernando Escobar
CICLO I. CICLO II ÁREA: Matemática
BLOQUE 1. 2. 3. 4. TEMA GENERADOR: Conociéndonos
COMPONENTES COMPETENCIA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADOR HERRAMIENTAS
DEL DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE LOGROS DE
CONTENIDO EVALUACIÓN

Componente: No. 3 No. 8 No. 10 No. 6 No. 3 No. 1

Relaciona ideas y
pensamientos con
Formas patrones y libertad y coherencia
Conjuntos: Clasificación y Utilización de los Los patrones en Forma conjuntos
relaciones. utilizando diferentes elementos y definición de elementos de la nuestros juegos. con los elementos HETEROEVALUACION
signos, símbolos atributos Conjuntos de cultura para de su alrededor.
gráficos, algoritmos y objetos que Tienen formar conjuntos y
términos matemáticos. una o varias establecer Lista de cotejo
Contenido: Características en relaciones de
común. pertenencia.

Los conjuntos

CNB Pág. 96 CNB pág. 97 ODEC pág. 37 ODEC pág. 38

ODEC pág. 32 ODEC pág. 33 ODEC pág. 32

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Catedrático de práctica Alumna Practicante Maestro Titular Vo.Bo. Director Escuela de Aplicación
 PLAN DE APRENDIZAJE

PRACTICA DOCENTE NOMBRE ESCUELA DE APLICACIÓN: E.O.U. Para Varones Manuel Lisandro Barillas
INSTITUTO PARTICULAR MIXTO “PEDRO MOLINA” NOMBRE DEL MAESTRO(A) TITULAR:
MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA URBANA GRADO: 2do. Primaria SECCIÓN: “B”
CICLO ESCOLAR 2,011 ALUMNO PRACTICANTE: Randy Fernando Escobar
CICLO I. CICLO II ÁREA: Comunicación y lenguaje
BLOQUE 1. 2. 3. 4. TEMA GENERADOR: Construyendo nuestra convivencia
COMPONENTES COMPETENCIA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADOR HERRAMIENTAS
DEL DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE LOGROS DE
CONTENIDO EVALUACIÓN

Componente: No. 5 No. 1 No. 6 No. 1 No. 6 No. 5

Utiliza los signos
Comprensión y Utiliza nociones de Familias de Elaboración de Enriquecimiento Entonación especial que señalan
expresión escrita. la estructura de las palabras - palabra oraciones aplicando de la interrogación y HETEROEVALUACION
palabras y de las base y palabras las reglas de comunicación oral exclamación al
modificaciones que derivadas Concordancia y escrita por elaborar textos
surgen en su utilizando los medio de signos escritos Lista de cotejo
Contenido: relación con las signos de de puntuación.
Los signos de demás puntuación
puntuación adecuados.

CNB Pág. 72 CNB pág. 156 ODEC pág. 156 ODEC pág. 156 ODEC pág. 156 ODEC pág. 160
ODEC pág. 164

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Catedrático de práctica Alumna Practicante Maestro Titular Vo.Bo. Director Escuela de Aplicación
 PLAN DE APRENDIZAJE

PRACTICA DOCENTE NOMBRE ESCUELA DE APLICACIÓN: E.O.U. Para Varones Manuel Lisandro Barillas
INSTITUTO PARTICULAR MIXTO “PEDRO MOLINA” NOMBRE DEL MAESTRO(A) TITULAR:
MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA URBANA GRADO: 2do. Primaria SECCIÓN: “B”
CICLO ESCOLAR 2,011 ALUMNO PRACTICANTE: Randy Fernando Escobar
CICLO I. CICLO II ÁREA: Medio Social y Natural
BLOQUE 1. 2. 3. 4. TEMA GENERADOR: Construyendo nuestra Convivencia

COMPONENTES COMPETENCIA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADOR HERRAMIENTAS

DEL DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE LOGROS DE
CONTENIDO EVALUACIÓN

Componente: No. 5 No. 3 No. 8 No. 3 No. 5 No. 5

Cuidado personal y Identifica los Nutrición, Explicación de la Promoción de Los alimentos en mi Explica la
seguridad. diferentes crecimiento y importancia y actividades de comunidad. importancia de HETEROEVALUACION
alimentos desarrollo del beneficios de una seguridad consumir
participando en cuerpo humano. alimentación alimentaria y alimentos de
accione para al balanceada para nutricional en su origen animal y Lista de cotejo
Contenido: mantenimiento de una buena ambiente familiar, vegetal para
Pirámide alimenticia la salud corporal y nutrición, mediante el uso prevenir la
familiar. crecimiento y adecuado de los desnutrición.
desarrollo alimentos
disponibles en su
comunidad.

CNB Pág. 112 CNB pág. 44 ODEC pág. 44

ODEC pág. 156 ODEC pág. 46
ODEC pág. 44 ODEC pág. 44

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Catedrático de práctica Alumna Practicante Maestro Titular Vo.Bo. Director Escuela de Aplicación