Tarea 1: Interpretar conceptos y bloques de los sistemas de instrumentación

electrónica

Presentado por:
Jhon Edizon Cruz Hernández
Código: 1022329319
Carlos Alberto Ramírez Triana.
Código: 80.804.764.
Yuli Paola Medina Martínez
Código: 1033686141
Fabián Clavijo Barrera
Código: 1010178329

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.

Escuela de Ciencias básicas, Tecnología e Ingeniería.
Curso: Instrumentación (203038A_614)
Grupo: 17
Tutor: Diego Fernando Nava
Octubre de 2019
Contenido

Introducción 3
Objetivos 4
Actividades a desarrollar – Jhon Edizon Cruz 5
Actividades a desarrollar - Carlos Alberto Ramírez Triana. 10
Actividades a desarrollar - Yuli Paola Medina 13
Actividades a desarrollar - Fabián Clavijo Barrera 15
Conclusiones 24
Bibliografía 25
 INTRODUCCIÓN

El trabajo está dirigido a apropiar conceptos y teorías sobre variables físicas, sistemas de
instrumentación, y circuitos eléctricos para medir resistencias, capacitancias, e
inductancias.

Variables físicas como Peso, Velocidad, Distancia, Humedad, o Presión, que ayudarán a
entender el propósito de un sistema de instrumentación, cuyas partes se conocerán a
través de sus especificaciones, funciones y aplicaciones.

Un circuito es una interconexión de componentes eléctricos (como baterías, resistores,

inductores, condensadores, interruptores, transistores, entre otros) que transporta
corriente eléctrica a través de por lo menos una trayectoria cerrada. Y en este caso nos
ayudará a entender el funcionamiento del puente de Wheatstone y el puente de Maxwell.
 OBJETIVOS

General:

Apropiar y aplicar conceptos de variables físicas, sistemas de instrumentación y circuitos

electrónicos para aplicarlos en puentes como los de Wheatstone y Maxwell.

Específicos:

● Escoger una variable física entre Peso, Velocidad, Distancia, Humedad, o Presión,
para realizar un análisis de esta en un instrumento de medición.

● Seleccionar entre los componentes de un sistema de instrumentación

(Transductor, Acondicionador de señal, Transmisor de señal, Visualizador,
Almacenamiento) uno de ellos para explicar sus características y funciones.

● Argumentar el funcionamiento de un sistema de instrumentación electrónica

mediante un video que haya publicado en internet.

● Diseñar e implementar un Puente de Wheatstone con las características dadas y

simularlo en un software de circuitos electrónicos.

● Diseñar e implementar un Puente de Maxwell con las características dadas y

simularlo en un software de circuitos electrónicos.
 Actividades a desarrollar – Jhon Edizon Cruz

⮚ Seleccione 1 variable física:

o Humedad

⮚ Busque un instrumento de medición para la variable seleccionada y diligencie la

siguiente tabla:

Referencia del equipo Imagen del instrumento

TTH-002 TERMOHIGRÓMETRO DIGITAL

TIPO JUMBO MARCA HALTHEN

Intervalo de medidaResolución Escala Sensibilidad Precisión

Temperatura indoor de 0 Temperatura Temperatura
a 50 °C (32 a 122 +/-5% en el rango de Indoor 0 °C ~ 50 °C Indoor/Outdoor ± 1
Temperatura °C
°F). 0,1 °C humedad de Temperatura Outdoor
40 a 80 %HR. -50 °C ~ 70 °C Humedad relativa ± 5%
Humedad relativa 1% +/-8% en el
Temperatura outdoor de - resto delHumedad relativa 15% ~ 95%
50 a70°C (-58a rango.
158 °F).
Humedad relativa de 15 a
95 % HR

⮚ Explique en un párrafo y con sus propias palabras una de las cinco características
solicitadas.

Respecto a la escala de medida de la humedad relativa se da entre el cociente de humedad

que contiene el aire y la humedad de saturación, expresado en un porcentaje. Varía entre el
0% (aire completamente seco) y el 100% (aire completamente saturado).
Según las especificaciones de este aparato se mantiene una relación entre el 40 y 80%

Paso 2: Seleccione uno de los siguientes bloques que componen un sistema de

instrumentación y realice un video de máximo 2 minutos sobre la función y características
del bloque seleccionado.

⮚ Transmisor de señal

Enlace Video: https://www.loom.com/share/4bca421a62f748f59fb3f186f3e276fe

Paso 3: Busque un video en el cual se muestre el funcionamiento de un sistema de

instrumentación electrónica y en el cual sea posible identificar los 5 bloques generales
mencionados en el paso 2; el video debe ser aplicado a alguno de los siguientes sectores:
⮚ Naval

Enlace Video: https://www.youtube.com/watch?v=xYueNSti488

En un párrafo y con sus propias palabras proponga 1 mejora desde el punto de vista de su
programa académico (Electrónica o Telecomunicaciones), para el sistema seleccionado.
Respecto al uso de las telecomunicaciones en el área naval se aplica en todo momento, el
tema de la trasmisión y recepción de señales es vital debido que se requiere ver todo lo que
rodea y es por ello que la mejora estaría enfocada en hallar algún tipo de frecuencia que sea
como la unión de la wifi de canales 2,4 Ghz y 5 Ghz, en donde la frecuencia 2,4 Ghz brinde
mayor cobertura pero que goce del beneficio del canal de 5Ghz que es la no existencia de
tanta saturación y ruido por el sobre uso

Actividades a desarrollar – Colaborativo

Paso 4: Diseñar e implementar un Puente de Wheatstone; el potenciómetro a medir es de 3KΩ

y la fuente de alimentación es de 9V (Cálculos y simulación en video).
Puente de Wheatstone

Un puente de Wheatstone consiste básicamente en un circuito con el que a partir de tres

resistencias conocidas se puede encontrar de una forma muy precisa el valor de una cuarta
resistencia desconocida. Con la resistencia variable R2 se consiguen distintas situaciones
estacionarias para el circuito entre ellas aquella en que la diferencia de potencial entre los
extremos de la resistencia R1 sea igual a la correspondiente de Rx con lo cual se tiene que i1R1
= i2Rx.
𝑅2 ∗ 𝑅3
𝑅𝑥 =
𝑅1

Datos:
𝑉 = 9𝑣
𝑅1 = 10𝑘Ω
𝑅2 = 3𝑘Ω
 𝑅3 = 10𝑘Ω
𝑅𝑥= 𝑅4

Hallamos el valor de Rx
𝑅3 ∗ 𝑅3 3𝑘Ω ∗ 10𝑘Ω
𝑅𝑥 = = = 3𝑘Ω
𝑅1 10𝑘Ω

Comprobamos el equilibrio del ejercicio:

𝑉𝑏 𝑉𝑥
𝑉𝑏 = 𝑉𝑖𝑛𝑖 ∗ ( − )
𝑅𝑎 + 𝑅𝑏 𝑅𝑥 + 𝑅𝑐
Reemplazamos valores:
3𝑘Ω 3𝑘Ω
𝑉𝑏 = 9𝑣 ∗ ( − )
10𝑘Ω + 3𝑘Ω 10𝑘Ω + 3𝑘Ω
3𝑘Ω 3𝑘Ω
𝑉𝑏 = 9𝑣 ∗ ( − )
13𝑘Ω 13𝑘Ω
𝑉𝑏 = 0
El resultado nos define balanceo.

Paso 5: Diseñar e implementar un Puente de Maxwell. (Cálculos y simulación en video).

Si su grupo es:
 ● Impar: mida una capacitancia de 470uF y RC=20Ω

Par: mida una inductancia de 200mH y RL=50Ω

 Actividades a desarrollar - Carlos Alberto Ramírez Triana.

Esta actividad consiste en seleccionar una variable física, buscar un equipo de medición y
caracterizarlo. Adicionalmente explicarán mediante un video uno de los bloques funcionales
de un sistema de instrumentación y buscarán un sistema real donde sea posible identificar
dichos bloques.

Paso 1:
⮚ Seleccione 1 variable física:
o Peso
o Velocidad
o Distancia
o Humedad
o Presión

⮚ Busque un instrumento de medición para la variable seleccionada y diligencie la

siguiente tabla:

Referencia del equipo Imagen del instrumento

El esfigmomanómetro es inflado hasta que

oprime el brazo coincidiendo con el
bombeo de sangre (sístole o
contracción), tras el máximo de
presión el corazón se relaja y se
llena de sangre procedente de las
venas alcanzando un mínimo de
presión (diástole a relajación)

Intervalo de medida Resolución Escala Sensibilidad Precisión

 Escala de 0 a 300 Equipo auxiliar de Resolución o
La presión normal es mm Hg. Graduació diagnóstico máxima
de 120/80 mm Hg. n numérica empleado para la tolerancia
La presión arterial intervalos medición no invasiva de error de
alta es de 140/90 o de 10 mm o indirecta de la ± 3 mm. Hg.
más. Hg presión arterial.
Consta de un
brazalete inflable,
una perilla para
inflarlo y un medidor
de presión que
puede ser de
columna de
mercurio, aneroide o
electrónico.

⮚ Explique en un párrafo y con sus propias palabras una de las cinco características
solicitadas.

Nota: Cada estudiante debe seleccionar una variable y una característica diferente.

Intervalo de medida.
Este dispositivo es un instrumento médico empleado para la medición indirecta de la presión arterial
y sus medidas dependen de ciertas variables como lo son la edad de la persona a tratar, al
igual que tendría variación significativa dependiendo del estado de salud en la que se
encuentre el paciente.

Paso 2: Seleccione uno de los siguientes bloques que componen un sistema de

instrumentación y realice un video de máximo 2 minutos sobre la función y características del
bloque seleccionado.
⮚ Transductor
⮚ Acondicionador de señal
 ⮚ Transmisor de señal
⮚ Visualizador
⮚ Almacenamiento

https://youtu.be/0FTU5x45vVg

Paso 3: Busque un video en el cual se muestre el funcionamiento de un sistema de

instrumentación electrónica y en el cual sea posible identificar los 5 bloques generales
mencionados en el paso 2; el video debe ser aplicado a alguno de los siguientes sectores:
⮚ Automotriz
⮚ Naval
⮚ Agrícola
⮚ Deportivo
⮚ Salud
https://www.youtube.com/watch?v=IfAVtJWduys

En un párrafo y con sus propias palabras proponga 1 mejora desde el punto de vista de su
programa académico (Electrónica o Telecomunicaciones), para el sistema seleccionado.

En este video nos podemos dar cuenta de la importancia del pulsioxímetro en la vida de
nuestros conciudadanos pero hay una importe mejora que se puede hacer desde el ámbito de
la ingeniería en telecomunicaciones y es de crear dispositivos de esta misma índole con un
sotfware mejor estructurado que nos generen unos resultados más ajustados a la realidad sin
que el paciente o los médicos tenga la necesidad de buscar otras alternativas de medición para
saber la realidad de los resultados que inicialmente obtuvieron.

Actividades a desarrollar – Colaborativo

Paso 4: Diseñar e implementar un Puente de Wheatstone; el potenciómetro a medir es de 3KΩ

y la fuente de alimentación es de 9V (Cálculos y simulación en video).

Paso 5: Diseñar e implementar un Puente de Maxwell. (Cálculos y simulación en video).

Si su grupo es:
● Impar: mida una capacitancia de 470uF y RC=20Ω
● Par: mida una inductancia de 200mH y RL=50Ω
Actividades a desarrollar - Yuli Paola Medina

Paso 1.

Busque un instrumento de medición para la variable seleccionada y diligencie la siguiente

tabla:

Explique en un párrafo y con sus propias palabras una de las cinco características solicitadas.
 La sensibilidad en una balanza como la presentada en el ejemplo anterior (XP205
balanza analítica) es una característica fundamental junto con la precisión. La
sensibilidad en este caso es la capacidad que tiene el instrumento de determinar con
mucha exactitud la medida o los resultados de valores muy mínimos. Normalmente
se expresa como “la diferencia entre valores extremos de varias medidas de la misma
magnitud”

Paso 2:
Seleccione uno de los siguientes y realice un video de máximo 2 minutos sobre la
función y características del bloque seleccionado.
● Transductor
● Acondicionador de señal
● Transmisor de señal
● Visualizador
● Almacenamiento

En el siguiente link se puede observar el video realizado para la descripción del bloque
Almacenamiento.

https://youtu.be/4WoO-IvJTjE

Paso 3:
Busque un video en el cual se muestre el funcionamiento de un sistema de instrumentación
electrónica y en el cual sea posible identificar los 5 bloques generales mencionados en el
paso 2; el video debe ser aplicado a alguno de los siguientes sectores:
● Automotriz
● Naval
● Agrić ola
● Deportivo
● Salud

En el siguiente video se evidencia el funcionamiento de un sistema de instrumentación en el

sector automotriz

https://www.youtube.com/watch?v=AyaQ_XqdmF0
En un párrafo y con sus propias palabras proponga 1 mejora desde el punto de vista de su
programa académico (Electrónica o Telecomunicaciones), para el sistema seleccionado.
Viendo el anterior video sobre la importancia del sistema electrónico de los vehículos en el
sector automotriz, una mejora sustancial que podemos hacer, es crear un sistema de
almacenamiento y transmisión de datos que entrega la asodas de los sensores, los cuales
arrojan información de las bobinas de encendido, la bomba de gasolina o los inyectores del
vehículo. El almacenamiento y transmisión de esta información, acompañado de un
desarrollo de software que me permita identificar valores fuera de lo regular, me permitiría
de forma remota alertar al dueño del vehículo cuando se pueda estar iniciando una falla en el
vehículo para que sea revisado con oportunidad. Actualmente este computador almacena la
información, pero como se observa en el video, debemos tomar medidas directamente en el
dispositivo de lo que esté corriendo en el momento y prácticamente se alertaría o se podrían
tomar medidas sobre este ya cuando el vehículo ha presentado la falla o se quiera diagnosticar
algún problema ya ocurrido. La transmisión periódica de la información del computador del
carro, junto con su almacenamiento y análisis de comportamiento, nos permitiría enviar algún
tipo de alertamiento ya sea por correo electrónico o mensajería instantánea a los datos de
contacto almacenados previamente, los cuales advertirían un posible inicio de falla en estas
partes las importantes de cualquier vehículo.

Actividades a desarrollar – Fabián Clavijo Barrera

Actividades a desarrollar - Individual

Paso 1: Seleccione 1 variable física.

 Peso
 Velocidad
 Distancia
 Humedad
 Presión
Busque un instrumento de medición para la variable seleccionada y diligencie la siguiente
tabla:

Referencia del equipo: Imagen del instrumento:

ST3802/52

Un velocímetro es un
instrumento que mide el valor
de la rapidez media de un
vehículo. Debido a que el
intervalo en el que mide esta
velocidad es generalmente muy
pequeño se aproxima mucho a
la magnitud, es decir, la rapidez
instantánea.

Intervalo de Resolución: Escala: Sensibilidad: Precisión:

medida: Odómetro LCD Circular o Magnética. El Horquilla
0 – 260 km/h con una de arco, y rodillo tiene una entre 0 y más
pantalla digital. rueda dentada 10% respecto
configurable. acoplada a uno de a la velocidad
sus extremos y en real, más otros
un punto fijo se 4 km/h
tiene un sensor añadidos a
electrónico con cualquier
sensibilidad velocidad.
magnética que Afectados por
reacciona cada vez factores como
que uno de los el tamaño de
dientes de la rueda las ruedas o
dentada interactúa las relaciones
con dicho sensor. de transmisión

Explique en un párrafo y con sus propias palabras una de las cinco características
solicitadas:
Precisión, dice tener una horquilla entre 0 y 10% de la velocidad real, más 4 km/h. Es decir
que a 100 km/h reales, el velocímetro puede indicar “legalmente” entre 100 y 114 km/h.
Es obvio que la falta de tolerancia “en menos” tiene por objetivo la seguridad.

Paso 2: Seleccione uno de los siguientes bloques que componen un sistema de

instrumentación y realice un video de máximo 2 minutos sobre la función y características
del bloque seleccionado.

 Transductor
 Acondicionador de señal
 Transmisor de señal
 Visualizador
 Almacenamiento

Link:
https://drive.google.com/file/d/19uSf406UUfUvHQvMK7hqgglTCz_xPZcw/view?usp=s
haring

Paso 3: Busque un video en el cual se muestre el funcionamiento de un sistema de

instrumentación electrónica y en el cual sea posible identificar los 5 bloques generales
mencionados en el paso 2; el video debe ser aplicado a alguno de los siguientes sectores:

 Automotriz
 Naval
 Agrícola
 Deportivo
 Salud
Video seleccionado: Sensor 3D en un tractor - Rumbo hacia la agricultura 4.0
https://www.youtube.com/watch?v=KqFj9ZPSzmQ
En un párrafo y con sus propias palabras proponga 1 mejora desde el punto de vista de su
programa académico (Electrónica o Telecomunicaciones), para el sistema seleccionado.
Pues aunque el sensor parece estar muy compenetrado con el cosechador, y ser muy
eficiente en su labor de direccionamiento del vehículo, compensación de velocidad con
respecto a la carga, y datos de la recolección de cosecha… Creo que debería tener una
especie de base de datos con conectividad a una red, aplicación online o página para
poder monitorear la albor desde otros lugares y brindar métodos de corrección remota de
acuerdo a la actividad que se está haciendo y en las condiciones que se hace, con respecto
a la carga del vehículo, estado mecánico del vehículo, condiciones climáticas y del terreno,
etc.

Paso 4: Diseñar e implementar un Puente de Wheatstone; el potenciómetro a medir es de

3KΩ y la fuente de alimentación es de 9V (Cálculos y simulación en video).
Un puente de Wheatstone es un circuito eléctrico que se utiliza para medir resistencias
desconocidas mediante el equilibrio de los brazos del puente. Estos están constituidos por
cuatro resistencias que forman un circuito cerrado, siendo una de ellas la resistencia bajo
medida.

 R1: 1 kΩ
 R2: 3 kΩ
 R3: 1 kΩ
 RX: ¿kΩ?
 𝑅2 𝑅𝑥
=
𝑅1 𝑅3
𝑅2
𝑅𝑥 = ∗ 𝑅3
𝑅1
3Ω
𝑅𝑥 = ∗ 1Ω
1Ω
𝑅𝑥 = 3Ω

Simulación en Proteus:

Como vemos en la captura de pantalla, al simular el circuito del puente de Wheatstone

con R2 al máximo, es decir el 100% de su capacidad, la medición del amperímetro es 0,
por lo tanto está equilibrado el circuito al tener R2 y RX en el mismo valor. Pero si
cambiamos el porcentaje de R2 por ejemplo al 50%, el circuito se desequilibra, como
vemos en la siguiente imagen:
Es decir que para que el circuito se mantenga en equilibrio, R2 debe ser igual a RX, tal y
como lo mostró la solución matemática.

Paso 5: Diseñar e implementar un Puente de Maxwell. (Cálculos y simulación en video).

Si su grupo es:

 Impar: mida una capacitancia de 470uF y RC=20Ω

 Par: mida una inductancia de 200mH y RL=50Ω
Un puente de Maxwell es una modificación de un puente de Wheatstone que se utiliza
para medir una inductancia desconocida (generalmente de un valor de Q bajo) en
términos de resistencia calibrada e inductancia o resistencia y capacitancia. Cuando los
componentes calibrados son una resistencia paralela y un condensador, el puente se
conoce como puente Maxwell-Wien. Lleva el nombre de James Clerk Maxwell, quien lo
describió por primera vez en 1873.
Utiliza el principio de que el ángulo de fase positivo de una impedancia inductiva se puede
compensar con el ángulo de fase negativo de una impedancia capacitiva cuando se coloca
en el brazo opuesto y el circuito está en resonancia; es decir, no hay diferencia de
potencial entre el detector (un voltímetro de CA o un amperímetro) y, por lo tanto, no
fluye corriente a través de él. La inductancia desconocida entonces puede ser conocida en
términos de esta capacitancia.

Siguiendo las referencias de la imagen, R1 y R4 son resistencias fijas y conocidas. R2 y C2

son variables y sus valores finales serán los que equilibren el puente y servirán para
calcular la inductancia. R3 y L3 serán calculados según el valor de los otros componentes:
𝑅1 ∗ 𝑅4
𝑅3 =
𝑅2
𝐿3 = 𝑅1 ∗ 𝑅4 ∗ 𝐶2
Para evitar las dificultades al precisar el valor del condensador variable, este se puede
sustituir por uno fijo y colocar en serie una o más resistencias variables.
La complejidad adicional de usar un puente Maxwell sobre otros más simples se justifica
cuando hay inductancia mutua o interferencias electromagnéticas. Cuando el puente esté
en equilibrio la reactancia capacitiva será igual a la reactancia inductiva, pudiéndose
determinar la resistencia e inductancia de la carga R3 y L3.
Es decir que en el ejercicio tendríamos los siguientes valores:

 R1: ¿?
 R2: 20 Ω
 C2: 470 uF
 R3: 50 Ω
 L3: 200 mH
 R4: ¿?
Como podemos ver, debemos hallar los valores de R1 y R4, pues son los únicos faltantes.
El esquema del circuito en Proteus sería:

Para hallar el valor de las dos resistencias faltantes (R1 y R4), remplazamos R1 por una
resistencia variable con un valor de hasta 100Ω, y le ponemos un valor a R4 de 10Ω:
Como se puede ver en el amperímetro, el circuito con R1 al 50% no está equilibrado, sin
embargo al aumentar su capacidad gradualmente, se nota que el valor queda en 0 al llegar
al 100%, es decir a 100Ω:

Comprobamos los valores con las ecuaciones proporcionadas anteriormente:

𝑅1 ∗ 𝑅4
𝑅3 =
𝑅2
100 ∗ 10
𝑅3 =
20
𝑅3 = 50Ω

𝐿3 = 𝑅1 ∗ 𝑅4 ∗ 𝐶2
𝐿3 = 100 ∗ 10 ∗ 470 ∗ 10−6
𝐿3 = 0.47𝐻
 Conclusiones

 Mediante un instrumento de medición se pueden entender mejor las variables físicas

que producen un proceso natural o creado, su precisión ayuda a desarrollar y
automatizar las tareas que generalmente van asociadas a una industria.

 Un sistema de instrumentación está compuesto generalmente de 5 bloques o

componentes que son: Transductor, Acondicionador de señal, Transmisor de señal,
Visualizador, Almacenamiento. Cada uno con una función específica que ayuda a
medir y conocer la señal que se quiere analizar.

 Los sistemas de instrumentación electrónica se acoplan continuamente a las tareas

diarias del ser humano, en campos como los industriales, deportivos, tecnológicos, y
científicos. Haciendo que estos puedan ser más eficaces en sus propósitos.

 El circuito eléctrico llamado Puente de Wheatstone nos sirve para conocer mediante
su implementación y cálculo los valores de resistencias desconocidas mediante un
equilibrio de los brazos del puente. Estos están construidos por 4 resistencias
conectadas entre sí, formando un circuito cerrado.

 El puente de Maxwell es un circuito eléctrico que nos permite medir los valores de una
inductancia bajo de términos de resistencia e inductancia, o de resistencia y
capacitancia.
Bibliografía

Guía Tecnológica No. 7: Esfigmomanómetro

- URL:
http://www.cenetec.salud.gob.mx/descargas/biomedica/guias_tecnologicas/7gt_esfigmo.pdf
Imágenes tensiómetro – URL:
https://www.google.com/search?biw=1366&bih=657&tbm=isch&sa=1&ei=QHWVXcbsEaSL5wLtvK
C4Bw&q=imagenes+tensiometro+&oq=imagenes+tensiometro+&gs_l=img.3..0i30j0i8i30l3.20769.
53305..53755...0.0..0.127.1380.0j12......0....1..gws-wiz-
img.......0j0i7i30j0i8i7i30.85GrHdWVFvc&ved=0ahUKEwjGjPHinP_kAhWkxVkKHW0eCHcQ4dUDCAc
&uact=5#imgrc=NlV6DPTTdtrPUM:
Sistemas de medición – URL: http://instruelectronic.blogspot.com/p/capitulo1.html
PRODUCTOS Termohigrómetros – URL:
https://www.equiposylaboratorio.com/sitio/productos_mo.php?it=137

Velocímetro – URL: https://es.wikipedia.org/wiki/Veloc%C3%ADmetro

Velocímetro ST3802/52 – URL: https://rallystore.net/es/velocimetro/3068-velocimetro-stack-
260kmh-d85.html

Visualizador – URL: https://es.wikipedia.org/wiki/Visualizador

Visualizadores electrónicos – URL:
http://www.interempresas.net/Medicion/FeriaVirtual/Producto-Visualizadores-
electronicos-Marposs-Quick-Read-6284.html
Visualizador de siete segmentos – URL:
https://es.wikipedia.org/wiki/Visualizador_de_siete_segmentos
VISUALIZADOR ALFANUMÉRICO / GRÁFICO / DE MATRIZ DE PUNTOS / INDUSTRIAL – URL:
https://www.directindustry.es/prod/microsyst-systemelectronic/product-24432-
1795836.html
Visualizador electromecánico TAXXO 712 230VAC – URL:
https://www.elfadistrelec.fi/fi/kaeyttoetuntilaskuri-graesslin-taxxo-712-
230vac/p/13754606
Sensor 3D en un tractor - Rumbo hacia la agricultura 4.0 – URL:
https://www.youtube.com/watch?v=KqFj9ZPSzmQ

Puente de Wheatstone – URL: https://es.wikipedia.org/wiki/Puente_de_Wheatstone

Puente de Maxwell – URL: https://es.wikipedia.org/wiki/Puente_de_Maxwell

PUENTE DE MAXWELL – URL: https://bloginstrukarime.wordpress.com/2013/05/05/puente-de-
maxwell/

Puente Maxwell-Viena – URL:

http://ingenieriaelectricafravedsa.blogspot.com/2014/10/puente-maxwell-viena.html