ACTIVIDAD Nº 3.

INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS.

SENA.

ANA PAOLA GALLEGO ÁLVAREZ.

MONTERÍA-CÓRDOBA.
2019.
 INTRODUCCIÓN.

Con el fin de avanzar en el proceso pedagógico, se integrará también

el proceso de planeación académica y curricular; comprometidos con
este transcurso de formación a los estudiantes se planean
conocimientos de manera anticipada y organizada para orientar en un
tiempo determinado. Con el objetivo de lograr un orden y un
aprendizaje optimo para los estudiantes.
ACTIVIDAD:
Planeación académica.

ASIGNATURA:
Artes.

OBJETIVO O RESULTADO DE APRENDIZAJE A ALCANZAR CON

LA CLASE:
Identificar y reconocer las formas de utilizar los colores básicos o
primarios (blanco, negro, amarillo, azul, rojo), mediante láminas,
dibujos y objetos en los cuales conozcan las particulares de cada
color y aprender también a diferenciarlos.

DURACIÓN:
Cinco (5) días. De las cuales se dispondrá 30 minutos diarios para el
desarrollo de esta actividad.

DESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN (NÚMERO DE ESTUDIANTES,

RANGO DE EDADES Y CONDICIONES ESPECÍFICAS):
Nº de estudiantes: 20.
Rango de edades: de 4 y 5 años de edad.
Condiciones específicas: niños de pre kínder.

DESCRIPCIÓN DEL PASO A PASO DE LA ACTIVIDAD O

ACTIVIDADES A DESARROLLAR DURANTE LA CLASE:
 Identificar por días un color mediante objetos.
 Aplicar el color en las plantillas o los dibujos que se escojan
para trabajar en el aula.
 Plasmar dibujos haciendo uso del color correspondiente al día.
 Diferenciar cada uno de los colores que se ha aprendido.
 Conocer todos los colores mencionados antes, a través de
objetos.

AMBIENTE Y RECURSOS REQUERIDOS.

Esta actividad se hará en el aula de clases. Los recursos serán vinilos
de colores blanco, negro, amarillo, azul, rojo. Objetos que
identifiquen los colores, plantillas, hojas, lápices.