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MUSIKSCHUL
KONGRESS 17.-19.5.
2019 bcc Berlin

Kontrabassunterricht für Kinder


Referent: Dirk Strakhof
AG 30, Samstag, 18. Mai 2019

© VdM, Bonn
Kontrabassunterricht für Kinder
Arbeitsgruppe
Kontrabassunterricht für Kinder 1. Eigene Vorgeschichte

2. Instrumente / Saiten / Zubehör

Musikschulkongress 2019 3. Notenmaterial

4. Pädagogische Themen / Probleme im Unterricht

5. Einsatz von Apps / Klangbeispielen


Referent: Dirk Strakhof, Berlin
6. Kurse / Fortbildungsmöglichkeiten/Institutionen

7. Aufbau einer Kontrabassklasse

1. Eigene Vorgeschichte 2. Instrumente / Bögen / Saiten

Es existieren Kindernstrumente Kinderkontrabass-Bau (Auswahl)


• klassisches Gitarrenstudium in Münster und Berlin von 1/32 - 1/2 Kontrabass Claus Freudenstein - Entwickler des Freudensteinbasses (2003) - 1/16,
1/8 Bass Claus Freudenstein - Minibass
• Kontrabass - Jazzstudium mit Nebenfach Klassik in Berlin
Klangwerkstatt Markt Wald | André Schubert
• Unterrichtstätigkeit in Berlin an der Leo-Borchard Musikschule und City West Ungefähre Mensuren, alles ca. klangwerkstatt.de
Angaben: Ungewöhnlicher 1/10 Kontrabass „kleine Bassgeige“, bietet auch
————— Baukurse an
1/32 = 60 cm
Dominik Hufnagel | Markt Wald
• Erkenntnis nach Orchesterprojekt: Zu wenige Kontrabässe für die Orchesterarbeit! 1/16 = 70 cm http://www.geigenbau-hufnagl.de/neu/index.php
bietet auch Baukurse an
• Leo-Borchard Musikschule schafft 6 Kinderkontrabässe an. 1/10 = 74 cm
Kinderkontrabässe mieten und kaufen, auch bundesweit (Auswahl)
• 2004 Beginn des Kinderkontrabassunterrichts. 1/8 = 80 cm
Streichinstrumente Mieten | Berndt & Marx OHG
• Diplomarbeit von Nele Weissmann gab wertvolle Tipps 1/4 = 90 cm streichinstrumente-mieten.de
Bassico | Stefan Nestler
• Teilnahme an zwei Fortbildungen der 1/2 = 98 cm streichinstrumente-verleih.de
mit Größenermittlungs-Rechner
Landesmusikakademie Berlin
• 2010 Erscheinen meines Kontrabassspielbuches Bögen
Miet - und Kaufmöglichkeiten in Berlin
„Eine Katze auf der Matratze“ - Acoustic Music Books Froschgröße zum Instrument
passend sehr wichtig. Lutz Herrfurth
musik-herrfurth.de
Raphael Zrock, Hindenburgdamm 77, 12203 Berlin
Saiten 3. Notenmaterial | Schulen - Spielhefte

Welche Saiten? Schulen, Spielhefte, Kinderlieder

• Markus Meier - Bass mit Bär und Biene Bd. 1-3 | Gilgenreiner Verlag
1. Für 1/16 bzw. 1/10 Bass geeignet
• Thomas Schlink - Kontrabass! Bd. 1 u. 2 | Breitkopf & Härtel
Corelli 350 Wolfram
• Dirk Strakhof - Eine Katze auf der Matratze | Acoustic Music Books zum großen Teil auch für das Klassenmusizieren geeignet
D’Addario Helicore Orchester Bass • Bill Bay - Fun with the Cello | Mel Bay Publications - es gibt eine Kontrabassausgabe mit vielen Oktavierungen innerhalb der Melodien

Pirastro Flexocor • Kathy and David Blackwell - Cello Time Joggers Bd. 1 - Cello Time Runners Bd. 2 - Cello Time Sprinters Bd. 3 | Oxford

• Sheila Nelson - Technitunes for Double Bass | Boosey & Hawkes


Presto Strings Presto Balance Fractional
• Thomas Großmann - Kontrabass ABC Bd. 1 | Edition Hug - Dazu vom selben Autor: Kontrabass Spielbuch - Songs für Kontrabass
zum Teil auch für das Klassenmusizieren geeignet

2. Auch für 1/32 Bass geeignet - eigentlich ungeschliffene E-Basssaiten • Reinhard Röhrs - Der Bassbär | Kontrabassschule Band 1+2 | Eres Verlag

Pyramid Gold • Robin and Bernice De Smet - Teacher and I - Cello Duets | Fentone Music

• Caroline Emery - Bass is best! - book 1 and 2 | Yorke Edition

• Claus Freudenstein - Mini Bass | Friedrich Hofmeister

• J. Peter Close & Holger Sassmannshaus - Früher Anfang auf dem Kontrabass, Bd. 1 | Bärenreiter

• Anne Terzibaschitsch & Magdalene Seith - Kinderlieder (Cello) | Holzschuh Verlag

• Stefan Scheicher - Ich spiele Kontrabass Bd 1-3 | Edition Bassoporto

• Stefan Scheicher - Frohe Weihnacht mit dem Kontrabass | Edition Bassoporto

Notenmaterial 2
Notenmaterial 3
Klassik

• Jill and Keith Hartley - Double Bass Solo 1 | Oxford Gemischt


• Stefan Schäfer - Small World For Young Double Bassists | Friedrich Hofmeister
• Eugen Rapp - Alte Meisterwerke für junge Cellisten Heft 1 | Edition • Gabi Scheungraber/Ulrike Klamp - Mein Liederbuch |
Schott • Dillon, Kjelland, O’Reilly - Strictly Strings | Alfred Music Publishing
Amarillis Verlag
• Jean - Loup Dehant - La Contrebasse Classique Vol A | Editions
Combre Paris • Gabi Scheungraber/Ulrike Klamp - Mein
• G.E. Anderson & R. Frost - Alles für Streicher, Bass, Bd. 1-3 | J. Siebenhüner Musikverlag
Weihnachtsliederbuch | Amarillis Verlag • Christine Löhr - Vorhang auf fürs Cello | Heinrichshofen & Noetzel Edition
• J. Peter Close & Holger Sassmannshaus | Früher Anfang auf dem
Kontrabass, Bd. 2 | Bärenreiter • auch für das Klassenmusizieren geeignet
• Kathy and David Blackwell - Going for Gold! & String Time Joggers & More String Time Joggers | Oxford University
• Charlotte Mohrs - Easy Concert Pieces Bd 1& 2 | Schott auch als • Anne Terzibaschitsch & Magdalene Seith - Press
Download erhältlich Wunschmelodien | Holzschuh Verlag
• Iris Hübner - Jan und Tom | Gilgenreiner Verlag
• Attila Ferenc Kovacs - Répertoire für Musikschulen | Edition Musica
Budapest • Jürgen D. Michel - Für alle Fälle Bass! | Friedrich
Hofmeister • Florian King - Off The Beat | Gilgenreiner Verlag
• Klaus Trumpf - Leichte Spielstücke Bd 1 | Breitkopf & Härtel

Jazz • Jürgen D. Michel - Double Bass! | Friedrich Klassenmusizieren


Hofmeister
• Andy Mayerl - Walking Bass | Edition Dux • Thomas Gregory - Vamoosh Bd 1-3 | www.vamooshmusic.com
• Jamey Aebersold - Tyrone Wheeler Basslines Vol. 54 Maiden
• Michael Deimling - Miniaturen für Kontrabass und
• Norbert Koop, Luise Schroeder, Agnes Stein von Kamienski, Walter Mengler - Jedem Kind ein Instrument | Schott
Voyage | Aebersold Verlag Klavier | Acoustic Music Books
• Karoline Braun, Hiltrud Kummer - Vier Beginnt | Schott
• Jim Snidero - Jazz Conception | Advance Music • Song Choi - Noah und Pauline
• Astrid Riese - Frisch Gestrichen Bd 1&2 | Heinrichshofen & Noetzel
• Stanford Jazzworkshop - The Real Easy Book 1 | Sher Music Co.


• Eddi Andreas - Garantiert Walking Bass Lernen | Alfred Music • Erich Scheungraber - Mein Liederbuch für Ensemble | Amarillis Musikverlag
Publishing

Was fehlt im Sortiment? Gibt es noch eine Marktlücke?


• Dirk Strakhof - Kleiner Walking Bass Lehrgang | free pdf
oder hier erhältlich
Lehrplan Kontrabass VdM - Inhaltsverzeichnis
4. Pädagogische Themen / Probleme im Unterricht
1. Lehrplan Kontrabass VdM - Bosse Verlag 2. Themen
Vorläufer Initiative „Pro Kontrabass“
a) Haltung des Instruments / Bogenhaltung
• Inhaltsverzeichnis des Lehrplans
b) Beginn - Greifen - mögliche Wege

c) Linkshänder - Rechtshänder

d) Linke Hand (Greifhand)

e) Rechte Hand (Zupf - Streichhand) - pizz, arco

f) Lagen, Lagenwechel, Fingersätze

g) Intonation, Griffbrettmarkierungen - ja oder nein?

h) Begleitung - Solospiel

i) Improvisation/Komposition

j) Motivation

k) Physische Beanspruchung

l) Tipps zur Notation für Ensembleleiter*innen

Haltung des Instruments / Bogenhaltung Beginn - Greifen - mögliche Wege

Sitzend oder stehend spielen? Beginn des Greifens

1. Erst mit allen 4 Fingern?


1. sitzend: weniger Körperbewegng
Vorteil: Haltung ruhiger, vielleicht auch konzentrierter (Schüler können nicht weglaufen) 2. Erst mit dem 1. Finger?
Nachteil: geeigneter Stuhl nötig
Mögliche Wege
2. stehend: mehr Körperbewegung
Vorteil: Haltung beweglicher, „grooviger“, kein Stuhl nötig
Nachteil: Haltung balancemäßig schwieriger? 1. Erst 3. Lage - dann 1. Lage - dann 1/2 Lage
2. Erst 1. Lage - dann 1/2 Lage - dann 3. Lage
Bogenhaltung 3. Erst 1/2 Lage - dann 1. Lage - dann 3. Lage
4. Ab wann Daumenlage? Ohne Noten? Mit Noten?
Deutscher Bogen
a) Bogen in der Mulde zwischen Daumen und Zeigefinger?
b) oder Bogen auf Zeigefinger liegend?

Französischer Bogen
Linkshänder - Rechtshänder Linke Hand

1. Haltungsfehler - linke Hand - Innenhand am Hals - Tipp: „Windkanal“, „Tunnel“


• Müssen Linkshänder das Instrument anders herum halten?
2. Finger durchgedrückt - Tipp: „Tigerkralle“
• Warum haben eigentlich Rechtshänder links die Greifhand?
3. Spreizen der Hand ungenügend - Tipp: „Peace“, „Mr. Spock“
• Entscheidung fällt in der 1. Stunde
4. Daumenstellung
• Die linke Hand als Greifhand bringt erhebliche Nachteile mit sich:
5. Lagenwechsel / Armeinsatz - Tipp: „Bild malen“
1. Instrumentenauswahl für Linkshänder gering
2. Instrumentenausleihe für Linkshänder nahezu unmöglich
3. Spiel im Orchester wird erschwert
4. Spiel auf Leihinstrumenten an anderen Orten unmöglich, es ist immer das eigene
Instrument nötig

Rechte Hand Lagen, Lagenwechsel, Fingersätze


Übungen für Lagenwechsel
Bogenspiel (arco) Zupfen (pizz.) 1. Glissando mit 4. Finger - also alle 4 Finger auf der Saite (anschauliches Bild: z.B. „Fahrstuhl“)

1. Bogenhaltung 1. klassisches Pizzicato 2. Melodie auf einer Saite mit dem 1. Finger
3. Lagenwechsel aufwärts mit 1. Finger - abwärts mit 4. Finger
a) Innenhand am Frosch? a) ohne Bogen in der Hand
4. Treffübungen mit geschlossenen Augen
b) Daumen? b) mit Bogen in der Hand
c) Beweglichkeit des Handgelenks
2. Jazz-Pizzicato Prinzip bekannte Lagen zu bevorzugen
2. Leere Saiten streichen a) Daumen am Griffbrett 3. und 1. Lage 3. und 2. und 2 1/2. Lage
a) Problem E-Saite b) mit Anlegen spielen

3. Saitenwechsel

3. und 1. Lage 3. und 2. Lage


Griffbrettmarkierungen Begleitung - Solospiel

kleiner walking bass Lehrgang


by Dirk Strakhof
Möglichkeiten hier verschiedene Möglichkeiten eine Swing Begleitung zu einem F7 Akkord zu spielen

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Vorteile
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• Schüler finden schneller den Ton.
• Melodien spielen - mitsingen
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• Erfolgserlebnis ist sofort da. • Begleitung spielen - dazu singen ˙
• Begleitung zur gespielten Melodie
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spielen
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Nachteile • Nur die Begleitung spielen (abstrakt)
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• Gehörkontrolle wird ausgeblendet, tritt in den Hintergrund. œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ

• Schüler hören sich selbst nicht zu, geben sich mit dem Bewegungsablauf zufrieden.
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• Wenn es zur Gewohnheit wird, entwickelt sich vielleicht das Gehör nicht schnell genug mit.
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Improvisation/Komposition Motivation
• 1. Spiel in Ensemble, Orchester oder Band
Improvisation • 2. Aus meinen persönlichen Erfahrungen heraus haben sich bestimmte Stücke oder Lieder als besonders
1. Aufgabe: „Du kannst dir aussuchen, in welcher Reihenfolge du die Leeren Saiten spielst“ motivierend für das Spiel herausgestellt.

2. Solo mit 1 oder 2 Tönen z. B. über einen Rhythmus • Stücke:


3. Aufgabe: Rhythmus abwechselnd trommeln z.B. Dinosaur Dance (Emery), Animal Band (Emery), Die Katze (Peter und der Wolf), Wild West, Mary Poppins,
If I were a rich man, Minor Swing (D. Reinhardt), Für Elise, Imperial March (Star Wars), Hedwig’s Theme (Harry
4. Kleine Stücke zu bestimmten Themen spielen - Gewitter - Schneegestöber - Wind - Wasserfall - Autorennen -
Tagesablauf - Geisterstunde Potter, Cello-Ausgabe), Misty Mountains (Hobbit), Fluch der Karibik - He’s a Pirate, Can-Can, Der Elefant, Der
Schwan und Die Schildkröte (Karneval der Tiere), Nussknacker Suite, Metro Line, Winnetou, Pink Panther, Divin
5. Improvisation über einen Ostinate Bass (Groove) Duck Blues, Vogelfänger (Mozart), Low Rider, Blues in the Closet, Wonderful World (Sam Cooke), Fever (Peggy
Lee), der Frühling (Vivaldi), Unsquare Dance (D.Brubeck), Good Friday Blues (Red Mitchel), Popcorn
6. Improvisation mit Geräuschen - Tiergeräusche - Tür knarren - Trommel - Flugzeug
• Lieder:

Vor - und Nachspiel Drunken Sailor, meine Oma fährt im Hühnerstall Motorrad, Rocky - eine Katze liegt auf der Matratze (Strakhof),
das Lummerlandlied (Augsburger Puppenkiste), die Moorhexe, Yellow Submarine, Pippi Langstrumpf, Mana-
1. „Ich spiele dir das nach, was du spielst.“ (Wenn Phrase zu lang ist, dann darum bitten Phrase zu wiederholen) mana, Dschungelbuch, Kanons - z.B. froh zu sein bedarf es wenig - Viel Glück und viel Segen, Rudolf The Red
Nosed Reindeer, Inspector Gadget, Schnappi, die Affen rasen durch den Wald, Old Mac Donald, Lady Madonna,
2. „Spiel das nach, was ich spiele.“ Als Übung betrachten.
Yellow Submarine (Beatles), Auf der Mauer - auf der Lauer, bei mir bist du schön, I’m singing in the rain,
Sunny, Walk Right In (Roof Top Singers), oh du lieber Augustin.
Komposition • 3. Besuch eines Konzertes mit Kontrabassbeteiligung, Besuch eines Kontrabasskurses für Kinder,
1. Kleine Stücke z. B. mit leeren Saiten schreiben/spielen - Namen geben • 4. Besuch/Praktikum beim Instrumentenbauer/ Musikgeschäft, Musikinstrumentenmuseum, Theater/Oper,
2. Stücke zu bestimmten Themen schreiben/spielen - Namen geben Studio
• 5. Die/der beste Freundin/Freund spielen im Orchester oder in einer Band.
Physische Beanspruchung Notationshinweise für Ensembleleiter*innen
Die leeren Saiten des Kontrabasses

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klingen eine Oktave tiefer als sie notiert sind

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tiefster Ton
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für einen Anfänger praktikable Obergrenze
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leicht zu spielen, ohne Lagenwechsel, ist dieser Umfang in D-Dur und auch in G-Dur aufwärts
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Beispiel D-Dur
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abwärts

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zweitleichtester Tonumfang in einer Lage ist F-Dur und Bb-Dur bis zum kleinen Bb
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zurück
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Beispiel F-Dur

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5. Einsatz von Apps / Klangbeispielen 6. Kurse / Fortbildungsmöglichkeiten / Institutionen


1. Intonationskontrolle
In Deutschland
Drones Bild: „Geisterstunde“ 1. Bavarian Bassdays - Claus Freudenstein - Ende Oktober - ca. 70 Teilnehmer
2. Apps 2. PAK Baden -Württemberg - Song Choi | Kontrabasskurs in Ochsenhausen pak-bw.de
3. PAK Bayern - Nele Weißmann, Hendrik Fuß musikschulen-bayern.de
Drumgenius Mauro Battisti - gesamplete Schlagzeugloops zum Mitspielen
4. PAK NRW - Uli Schneider | Basscamp paknrw.de https://www.paknrw.de/basscamp-nrw/
5. Bassgeigengala - Ingo Burghausen http://bassgeigengala.de/
IReal Pro - Begleitrhythmusgruppe 6. Bassini - Simone Heumann & Randall Nordstrom bassini.bassini.de/#kinder
7. PAKINO Pädagogische Arbeitsgemeinschaft Kontrabass Nord-Ost

3. Mitspiel - CDs 8. Basseurope Young Academy | Kontrabasskaleidoskop Kloster Michaelstein


Stephan Petzold kloster-michaelstein.de/musikakademie-sachsen-anhalt/
• Aebersold Serie 9. Hanse PAK - Hanse PAK Baby-Bass-Projekt der Musikschule Lübeck

Vol. 54 - Maiden Voyage 10. Internationaler Jazzworkshop Berlin - Musikschule City West - mit Kinderklasse (alle Instrumente)

Vol. 78 Jazz Holiday Classics (Weihnachtslieder)


Im Ausland
• Jim Snidero England

Jim Snidero - Jazz Conception | Advance Music Royal College of Music & Jehudi-Menuhin School Caroline Emery
7. Aufbau einer Kontrabassklasse

1. Kommunikation mit der Musikschulleitung, Bedarf anmelden:


a) Einzelunterricht
b) Kooperation mit allgemeinbildenden Schulen

2. Anschaffung von Instrumenten


Begründung: fehlendes Orchesterinstrument Kontrabass.
Reihenfolge: z.B. zunächst nur einen 1/16 Bass als Leihinstrument.
Warten bis die Schüler wachsen. Dann zwei 1/8 Leih-und Unterrichtsinstrumente - usw.

3. Schnupperstunde in Schulklassen geben

4. Unterrichts-Website