PLAN CURRICULAR INSTITUCIONAL (PCI)

AREA DE CONTABILIDAD

1. ENFOQUE PEDAGÓGICO
Con el propósito de desarrollar en los educandos competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras y
empresariales para ejercer una función productiva de bienes o servicios en la actividad económica del País, se ha
incluido la Figura Profesional de Contabilidad desde el enfoque pedagógico del modelo constructivista porque
promueve la construcción personal del conocimiento previo a la nueva información (Ausubel); además nos adentramos
en el funcionalismo porque parte de las necesidades e intereses del alumnado.

Además, se basará en las teorías de Vigotsky, piageth y Miguel de Subiría. Para la labor educativa nos fundamentamos
en el aprendizaje ecléctico, porque se debe seguir las pautas de evolución natural del educando, así como el modelo
participativo porque constituye un apoyo para el aprendizaje significativo; por lo que se realizará comparaciones,
resolución de problemas y análisis, se utilizará mapas, redes conceptuales, cuadros entre otros métodos y técnicas
activas de aprendizaje como estrategias metodológicas que atienda a los diferentes estilos de aprendizaje de una forma
eficaz.

Con la incorporación de la FIP se ofrecerá una formación en el Área Técnica, que permita a los estudiantes ingresar al
mercado laboral e iniciar actividades de Emprendimiento social o económico para ser frente a los retos de la vida y
mejorar su economía familiar y del entorno.

Emplearemos el modelo axiológico, porque responde a la necesidad de educar en la práctica de valores, entre ellos la
Justicia, la solidaridad e innovación.

Las actividades que se desarrollarán a través de los diferentes módulos de la FIP aportarán al perfil de salida del
Bachillerato, formando personas con las siguientes potencialidades:

Desarrollar competencias laborales específicas a través del estudio de los diferentes módulos.
 Promover en el estudiantado una formación humanista y científica que les habilite a la continuación de los estudios
superiores y al desarrollo de sus proyectos de vida acorde con los requerimientos de la sociedad.
 Desarrollar procesos de aprendizaje y de investigación, con el apoyo de las TIC.
 Reflexión individual y trabajo colaborativo que potencie la investigación, el anhelo de aprender permanentemente
y optimizar el uso de los recursos que se tenga a disposición.
 Compromiso de mejoramiento personal y familiar.
 Integridad, honradez y ética con un profundo sentido de equidad, justicia y respeto por la dignidad y los derechos
de las personas para garantizar el éxito profesional.
 Empatía, sensibilidad, respeto, solidaridad e inclusión para potenciar (éxito)el accionar diario.

De esta manera, el mismo documento disgrega los elementos del perfil de salida que se impulsarán al desarrollar las
actividades de aprendizaje diseñadas para la FIP de Contabilidad y que se establecen a continuación.

 Realizar operaciones inherentes al manejo del proceso contable en organizaciones económicas dando cumplimiento
a las obligaciones tributarias mediante la gestión del talento humano con sujeción a las leyes, normas, códigos,
políticas, principios contables y procedimientos laborales, utilizando las herramientas tecnológicas, con eficiencia,
eficacia y ética profesional.
 Desarrollar el proceso contable en organizaciones económicas aplicando los principios, normas y disposiciones
vigentes.
 Cumplir con las obligaciones tributarias del sujeto pasivo de conformidad con la normativa vigente.

I.1. Tenemos iniciativas creativas, actuamos con pasión, mente abierta y visión de futuro; asumimos liderazgos
auténticos, procedemos con pro actividad y responsabilidad en la toma de decisiones.

I.2. Sabemos comunicarnos de manera clara en nuestra lengua y en otras, utilizamos varios lenguajes como el numérico,
el digital, el artístico y el corporal; asumimos con responsabilidad nuestros discursos.
I.3. Actuamos de manera organizada, con autonomía e independencia; aplicamos el razonamiento lógico, crítico y
complejo; y practicamos la humildad intelectual en un aprendizaje a lo largo de la vida.

S.1. Asumimos responsabilidad social y tenemos capacidad de interactuar con grupos heterogéneos, procediendo con
comprensión, empatía y tolerancia.

S.2. Construimos nuestra identidad nacional en busca de un mundo pacífico y valoramos nuestra multiculturalidad y
multietnicidad, respetando las identidades de otras personas y pueblos.

S.3. Nos adaptamos a las exigencias de un trabajo en equipo en el que comprendemos la realidad circundante y
respetamos las ideas y aportes de las demás personas.

J.2. Actuamos con ética, generosidad, integridad, coherencia y honestidad en todos nuestros actos.

J.3. Procedemos con respeto y responsabilidad con nosotros y con las demás personas, con la naturaleza y con el mundo
de las ideas. Cumplimos nuestras obligaciones y exigimos la observancia de nuestros derechos.

Estos elementos adquieren mayor importancia en la evaluación de los aprendizajes que emprenda el docente, pues
debe siempre considerar si el estudiante alcanzará a desarrollar el perfil planteado.

En suma, se espera que los estudiantes se conviertan en seres integralmente formados, capaces de ser ciudadanos
comprometidos a mejorar la calidad de vida de toda la sociedad. Todo esto responde de forma unánime a las
expectativas de formación de las instituciones educativas del país.

Para conseguir los propósitos educativos propuestos es necesario fundamentar un currículo integrado, sustentado en
los siguientes principios epistemológicos y pedagógicos:

Con el propósito de desarrollar las capacidades y competencias de la FIP de Contabilidad, se debe aplicar una
metodología encaminada a integrar el aprendizaje en el aula a su vida cotidiana, enfatizando en la consecución del
aprendizaje significativo, partiendo de la construcción del conocimiento.

El Módulo de Contabilidad de Costos promueve que el estudiante desarrolle capacidades relacionadas al manejo de los
tres elementos del costo como son: materia prima, mano de obra y costos indirectos de fabricación empleados en la
empresa industrial para la compra, transformación y venta de productos que elabora, determinando el costo de
producción y el precio de venta.

Para trabajar este módulo es importante que se coordine con la asignatura de Emprendimiento y Gestión para
desarrollar proyectos, a fin de generar aprendizajes interdisciplinarios, posibilitando la relación teórico-práctica en los
contenidos curriculares de costos.

El Módulo de Contabilidad Bancaria promueve que el estudiante desarrolle capacidades relacionadas con los productos
y servicios que ofrece el Sistema Bancario, para lo cual se toman en cuenta los aspectos legales vigentes relacionados
con el ámbito financiero, las normas generales referidas al campo contable, de acuerdo a las disposiciones
constitucionales y legales.

Considerando que el módulo de Tributación tiene fundamento jurídico cuya aplicación está relacionada con las
actividades económicas de las personas naturales y sociedades quienes tienen múltiples situaciones a resolver en la
elaboración de sus declaraciones y el cumplimiento de sus obligaciones tributarias con el Estado, se propone ejecutar
la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas para la resolución de situaciones específicas del sujeto pasivo, en
virtud del siguiente procedimiento:

El módulo de Gestión de Talento Humano, constituye un instrumento de gran ayuda para el estudiante, cuyo objetivo
es realizar actividades administrativas referidas al manejo del talento humano. En bachillerato técnico, tienen la
oportunidad de beneficiarse con una formación que les permita insertarse en el campo laboral.

El módulo de Paquetes Contables y Tributarios permite al estudiante el desarrollo de competencias usando

herramientas informáticas para procesar información útil y oportuna para el trabajo contable y tributario acorde con
los avances de la tecnología.
 El Módulo FOL hace que el estudiante desarrolle capacidades relacionadas a la preparación e inserción al mundo del
trabajo, para lo cual se toman en cuenta los aspectos legales laborales en el Ecuador.

La Formación en Centros de Trabajo está asociado con todos los módulos de la FIP, permitiendo durante la práctica
estudiantil el desarrollo de aprendizajes significativos potenciando sus conocimientos, habilidades y valores.

Es conveniente que las autoridades educativas efectúen convenios con las organizaciones económicas, a fin de asegurar
que el estudiante realice las prácticas estudiantiles en el mundo del trabajo.

2. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE:

OBJETIVO GENERAL DEL CURRÍCULO

Realizar operaciones inherentes al manejo del proceso contable en diferentes actividades económicas dando
cumplimiento a las obligaciones tributarias mediante la gestión del talento humano con sujeción a las leyes, normas,
códigos, políticas, principios contables y procedimientos laborales, utilizando las herramientas tecnológicas, con
eficiencia, eficacia y ética profesional.

Objetivos Específicos del Currículo

1. Desarrollar el proceso contable de diferentes actividades económicas aplicando los principios, normas y disposiciones
vigentes.
2. Determinar las obligaciones tributarias del sujeto pasivo de conformidad con la normativa vigente.
3. Describir las actividades administrativas para la gestión del talento humano en organizaciones económicas de acuerdo
a la normativa vigente.
4. Utilizar la hoja electrónica, paquetes contables y tributarios para procesar datos con la finalidad de optimizar tiempo
y recursos.
5. Identificar los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, así como los mecanismos de
seguridad, salud e inserción en el campo ocupacional con la finalidad de cumplir con la normativa vigente.
6. Demostrar las capacidades alcanzadas en el proceso formativo mediante la realización de actividades relacionadas
al proceso contable, tributario y de talento humano a fin de que el estudiante tenga un acercamiento real al mundo del
trabajo.

OBJETIVOS DE LA FIP CONTABILIDAD

OBJETIVOS DE LA FIP
CONTABILIDAD
OB.MCG.5.1. Desarrollar el
proceso contable de una
empresa de Servicios y de Servicios con sujeción a Comercial con sujeción a las
Comercial con sujeción a las
normas contables, laborales y
tributarias con la finalidad de
determinar la situación
económica y financiera que
aporten a la toma de decisiones.
OB.MCC.5.1. Determinar el
costo de producción de una
empresa industrial con la
finalidad de desarrollar el
proceso contable de una
organización económica.
OB.MCB.5.1. Registrar los
movimientos contables de los
productos y servicios financieros
con la finalidad de establecer la
situación económica y financiera
de una entidad.
OB.MT.5.1. Determinar las
obligaciones tributarias del
OBJETIVOS PARA OBJETIVOS PARA OBJETIVOS PARA
1º BACHILLERATO 2º BACHILLERATO 3º BACHILLERATO
Desarrollar el proceso Desarrollar el proceso OB.MCG.5.1. Desarrollar el
contable de una empresa contable de una empresa proceso contable de una
empresa de Servicios y
las normas contables y normas contables, laborales y Comercial con sujeción a las
laborales, con la finalidad tributarias con la finalidad de normas contables, laborales y
de determinar la situación determinar la situación tributarias con la finalidad de
económica y financiera económica y financiera que determinar la situación
que aporten a la toma de aporten a la toma de económica y financiera que
decisiones. OB.MCG.5.1. decisiones. OB.MCG.5.1. aporten a la toma de decisiones.
OB.MCC.5.1.Determinar el
costo de producción de una
empresa industrial con la
finalidad de desarrollar el
proceso contable de una
organización económica.
OB.MCB.5.1. Registrar los
movimientos contables de los
productos y servicios financieros
con la finalidad de establecer la
situación económica y
financiera de una entidad.
Describir lo que es los OB.MT.5.1.Determinar las
presupuestos del Estado, y obligaciones tributarias del
sujeto pasivo de conformidad
con la normativa vigente.
OB.MGTH5.1.Describir las
actividades administrativas para
la gestión del talento humano en
organizaciones económicas de
acuerdo a la normativa vigente.
OB.MPC.5.1.Utilizar la hoja
electrónica, paquetes contables
y tributarios para procesar datos
con la finalidad de optimizar
tiempo y recursos.
OB.MFOL.5.1.Identificar los
derechos y obligaciones que se
derivan de las relaciones
laborales, así como los
mecanismos de seguridad, salud
e inserción en el campo
ocupacional con la finalidad de
cumplir con la normativa
vigente.
OB.MFCT.5.1.Demostrar las
capacidades alcanzadas en el
proceso formativo mediante la
realización de actividades
relacionadas al proceso
contable, tributario y de talento
humano a fin de que el
estudiante tenga un
acercamiento real al mundo del
trabajo.
la documentación de
soporte del sujeto pasivo.
OB.MT.5.1
Utilizar la hoja electrónica,
través del estudio sus
compontes esenciales.
OB.MPC.5.1.
sujeto pasivo de conformidad
con la normativa vigente.
Utilizar la hoja electrónica y
software tributario en
aplicaciones tributarias de
conformidad a la normativa
vigente. OB.MPC.5.1
. OB.MFCT.5.1.Demostrar
OB.MGTH5.1. Describir las
actividades administrativas para
la gestión del talento humano
en organizaciones económicas
de acuerdo a la normativa
vigente.
OB.MPC.5.1.Utilizar el software
tributario y los paquetes
contables para procesar datos
con la finalidad de optimizar
tiempo y recursos.
OB.MFOL.5.1.Identificar los
derechos y obligaciones que se
derivan de las relaciones
laborales, así como los
mecanismos de seguridad, salud
e inserción en el campo
ocupacional con la finalidad de
cumplir con la normativa
vigente.
las
capacidades alcanzadas en el
proceso formativo mediante la
realización de actividades
relacionadas al proceso
contable, tributario y de talento
humano a fin de que el
estudiante tenga un
acercamiento real al mundo del
trabajo.

COMPETENCIAS (destrezas).

UNIDADES DE ELEMENTOS DE CRITERIOS DE REALIZACIÓN

COMPETENCIA COMPETENCIA
UC 1. Desarrollar 1.1. Verificar la validez de 1.1.1Clasifica los documentos comerciales y no comerciales utilizados en el proceso
el proceso los documentos fuente contable en función de los tipos de personas naturales o jurídicas según la actividad
contable en empleados en una actividad económica.
organizaciones económica en base a la 1.1.2Realiza cálculos financieros establecidos en las transacciones efectuadas.
económicas normativa vigente. 1.1.3Llena los documentos internos de la empresa y comprobantes de ventas que
aplicando los sustentan la transferencia de dominio del bien o servicio.
principios, normas 1.1.4Utiliza documentos específicos de control requeridos en la actividad económica.
y disposiciones 1.2. Registrar las operaciones 1.2.1Efectúa las transacciones comerciales, ajustes contables y cierre de cuentas
vigentes. económicas y financieras registrándolos en los libros de entrada original de acuerdo al Principio de Partida Doble
realizadas por el ente contable de y disposiciones legales vigentes en el campo comercial, industrial y de servicios.
acuerdo a los principios, normas y 1.2.2Establece los saldos deudores y acreedores en los libros mayores y auxiliares en
disposiciones legales vigentes. base a las normas establecidas.
1.2.3Verifica la razonabilidad de los saldos deudores y acreedores mediante la
elaboración del balance de comprobación ajustado.
1.2.4Efectúa las operaciones económicas y financieras utilizando el Plan y Catálogo de
Cuentas emitido por la Superintendencia de Compañías y de Bancos.
1.3. Elaborar reportes y Estados 1.3.1 Presenta reportes contables teniendo en cuenta los principios de control interno
Financieros requeridos por la institucional.
organización económica según la 1.3.2Prepara el estado de costos de producción y ventas en una empresa industrial.
normativa y disposiciones legales 1.3.3Establece el resultado del ejercicio económico, con sujeción a las Normas
vigentes. Internacionales de Contabilidad.
 1.3.4Distribuye la utilidad obtenida en el ejercicio fiscal en función de disposiciones
legales.
1.3.5Determina la situación financiera de la empresa de acuerdo a las Normas
Internacionales de Contabilidad.
UC 2. Cumplir con 2.1. Determinar los tipos de 2.1.1Identifica las actividades económicas que realiza el sujeto pasivo.
las obligaciones contribuyentes según la actividad 2.1.2Reconoce los tipos de contribuyentes acorde con la normativa tributaria.
tributarias del económica y financiera que 2.1.3Informa al contribuyente los deberes formales que debe cumplir.
sujeto pasivo de realiza para la elaboración de los
conformidad con documentos pertinentes.
la normativa 2.2. Efectuar las operaciones 2.2.1 Llena los documentos fuente en base a la normativa vigente.
vigente. tributarias de los diferentes 2.2.2 Selecciona los documentos que respaldan las obligaciones tributarias de acuerdo
contribuyentes de acuerdo a las a las necesidades del contribuyente.
disposiciones legales 2.2.3 Valida la información de los documentos para el correcto registro contable.
establecidas.
2.3. Realizar las declaraciones y 2.3.1Recopila la información contable para establecer la obligación tributaria del
anexos tributarios conforme a las período correspondiente.
disposiciones, instrumentos e 2.3.2Determina el valor de los tributos establecidos en los formularios
instructivos emitidos por la correspondientes.
entidad de control 2.3.3Efectúa las declaraciones con sus respectivos anexos tributarios utilizando las
correspondiente. herramientas informáticas previstas por los organismos pertinentes.
2.4. Proporcionar información 2.4.1Identifica las fechas máximas de pago de las obligaciones para evitar sanciones
relevante y suficiente para la por el incumplimiento de los tributos.
toma de decisiones 2.4.2Anticipa la disponibilidad de recursos financieros para el pago de los tributos.
administrativas y financieras. 2.4.3Verifica el llenado correcto de formularios y anexos de los diferentes tributos.
2.4.4Reporta la información tributaria al organismo pertinente con la finalidad de
cumplir con las obligaciones correspondientes.
UC 3. Ejecutar 3.1. Participar en la realización de 3.1.1Colabora en las tareas de reclutamiento del personal de acuerdo a los
actividades las tareas operativas de la gestión requerimientos y normativas de la empresa.
administrativas del talento humano de acuerdo al 3.1.2Efectúa la actualización de expedientes del talento humano, reposos, permisos,
para la gestión del ámbito empresarial. asistencias e inasistencias y demás información relacionada con el personal.
talento humano 3.1.3Prepara informes de los trabajadores referentes a nóminas, sanciones del talento
en entidades humano, bonos y demás tareas inherentes a la función de acuerdo a la política de la
públicas o empresa.
privadas 3.1.4 Apoya en programas de mejoramiento profesional, formación y recreación, en
aplicando la base a los cronogramas establecidos.
normativa 3.2. Elaborar los documentos 3.2.1Realiza fichas personales, referencias de los aspirantes a puestos de trabajo, actas
vigente. soporte de la gestión laboral de de finiquito y liquidaciones de pago, movimientos de personal, acciones de personal,
acuerdo a las normativas y nombramientos, reconocimientos de antigüedad, entre otros.
políticas establecidas por la 3.2.2 Registra la información en las diferentes clases de contratos, nombramientos
empresa. acordes a la normativa que indica el Ministerio del Trabajo y Leyes especiales.
3.2.3Tramita en forma legal la documentación relacionada con los organismos
laborales y de seguridad social que intervienen en el proceso.
3.3. Reportar el registro de los 3.3.1Elabora la correspondencia interna de la empresa de acuerdo a las normas
documentos de información establecidas.
laboral y de seguridad social 3.3.2Registra y envía la documentación interna y externa utilizando los diferentes
requeridos por los organismos de sistemas informáticos.
control utilizando los sistemas 3.3.3Clasifica los documentos en función del trámite realizado.
informáticos. 3.3.4Envía, Archiva y controla la información convencional e informática, facilitando su
acceso o consulta.

MODULOS ASOCIADOS A LAS UNIDADES DE COMPETENCIAS

CONTABILIDAD GENERAL

ACTITUDES, VALORES
PROCEDIMIENTOS HECHOS Y CONCEPTOS
Y NORMAS
- Describir la finalidad de la contabilidad con el propósito 1º BACHILLERATO Valorar la utilización de
de establecer los campos de aplicación. FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD: - Contabilidad: términos técnicos en la
- Diferenciar los tipos de empresas conforme a la definición, campos de aplicación, usuarios de la construcción del
normativa vigente. información contable. conocimiento.
- Identificar quienes están obligados a llevar contabilidad - Obligación de llevar contabilidad: personas naturales - Participar activamente en
con la finalidad de determinar sus obligaciones y Jurídicas. trabajos colaborativos.
tributarias. - La Empresa: definición, importancia y clasificación.
- Documentos comerciales.
- Utilizar los documentos comerciales con el objetivo de CUENTA CONTABLE: - Interesarse por la
sustentar el registro contable. - Cuenta: definición, esquema (cuenta “T”), elementos, presentación de un trabajo
- Personificar y clasificar por grupos y subgrupos las personificación, clasificación, plan de cuentas. organizado eficazmente.
cuentas contables a fin de estructurar un plan de cuentas. - Transacción comercial: definición, partes y - Interesarse por las
- Aplicar la ecuación patrimonial y fórmulas matemáticas razonabilidad. actualizaciones contables y
para establecer las variaciones de sus elementos. - Ecuación contable y sus variaciones. tributarias.
- Analizar la razonabilidad de las transacciones REGISTROS CONTABLES: - Formular juicio o criterio
comerciales y codificar las cuentas facilitando su registro. - Formato de los Registros Contables: libro diario, libro en el registro de las
- Registrar los movimientos operacionales con sujeción a mayor, balance de comprobación. transacciones.
la normativa contable y tributaria utilizando los formatos - Asientos Contables Empresa de Servicios, según - Responsabilizarse por la
contables. normativa tributaria. confiabilidad de la
- Realizar el proceso contable hasta el balance de - Proceso contable hasta balance de comprobación. información.
comprobación a fin de demostrar la aplicación de la NÓMINAS: - Poner en práctica la
partida doble. - Definición y componentes. honestidad en el cálculo de
- Identificar los componentes de un rol de pagos - Base legal y forma de cálculos. las remuneraciones.
conforme a la legislación laboral en beneficio de los - Cálculo Impuesto a la Renta en Relación de - Actuar con
derechos del trabajador. Dependencia. responsabilidad en el
- Calcular la retención del impuesto a la renta en relación - Registro Contable. cumplimiento de las
de dependencia a fin de cumplir con la obligación AJUSTES: obligaciones.
tributaria. - Definición y clasificación. - Interesarse por la
- Registrar el rol de pagos en base a la normativa contable. - Base legal, Depreciación Línea Recta, Deterioro de aplicación de las normas
- Diferenciar los tipos de ajustes generados en un proceso Cuentas por cobrar, Consumo de Inventario para actuar con ética
contable a fin de establecer los saldos reales de las Suministros y Materiales. - Registro Contable. profesional.
cuentas. LABORATORIO EMPRESA DE SERVICIO: - Registro de - Asumir y corregir con
- Analizar los efectos de los ajustes y registrarlos con el Libro Diario. responsabilidad los errores
objetivo de elaborar los estados financieros de una - Registro en el Libro Mayor a Folio. identificados.
empresa. - Elaboración del Balance de Comprobación Ajustado. - Responsabilizarse por la
- Desarrollar el proceso contable de una empresa de - Estados Financieros: definición, estructura de la confidencialidad de la
servicios aplicando la normativa vigente. situación financiera y económica, asiento de cierre. información.
- Identificar el sistema de control de la cuenta 2º BACHILLERATO - Actuar con honestidad y
mercaderías para su registro contable. EMPRESA COMERCIAL: ética profesional en la
- Establecer los métodos de valoración de inventarios - Definición. determinación de
mediante la utilización de la tarjeta Kardex. - Sistema de permanencia de inventarios. resultados económicos.
- Registrar las transacciones comerciales aplicando el - Kardex: definición y métodos. - Demostrar actitud
sistema de permanencia de inventarios. - Asientos contables propios del sistema. investigadora y disposición
- Identificar los componentes del estado de situación - Balance de comprobación. para la utilización de las
económica de una empresa comercial por el sistema de ESTADOS DE SITUACIÓN ECONÓMICA DE LA EMPRESA Tics.
permanencia de inventarios con la finalidad de COMERCIAL:
determinar el resultado del ejercicio económico. - Esquema y sus componentes.
- Diferenciar los procedimientos para el tratamiento y - Laboratorio contable empresa comercial.
control de las cuentas del disponible mediante la TRATAMIENTO DEL DISPONIBLE:
aplicación de políticas internas. - Caja General. - Caja Chica.
- Registrar los movimientos del activo corriente - Bancos.
disponible en base a la normativa contable. - Políticas de control de caja, caja chica y bancos.
- Analizar el tratamiento contable de propiedad planta y TRATAMIENTO DE PROPIEDAD, PLANTA Y EQUIPO:
equipo aplicando la normativa vigente. - Métodos.
- Determinar el valor de la distribución sistemática de un - Contabilización.
activo a lo largo de su vida útil mediante la aplicación de - Venta, donación y canje.
un método establecido en la normativa vigente. TRATAMIENTO DEL PASIVO:
- Establecer las diferencias de los segmentos de crédito - Crédito bancario, segmentos, requisitos, tasa de
bancario según resolución de la Junta Reguladora en el interés.
registro y control de las obligaciones financieras de la - Tabla de amortización.
empresa. - Registro contable.
- Desarrollar el proceso contable de una empresa LABORATORIO EMPRESA COMERCIAL:
comercial por el sistema de permanencia de inventarios, - Registro de Libro Diario.
aplicando la normativa contable, tributaria y políticas de - Registro en el Libro Mayor a Folio.
control interno. - Elaboración del Balance de Comprobación Ajustado.
- Elaborar reportes, informes y documentos auxiliares - Estados Financieros: definición, estructura de la
evidenciando los procesos del control interno de los situación financiera y económica, asiento de cierre.
activos y pasivos de la empresa. - Anexos de control interno.
- Desarrollar el proceso contable de una empresa que 3º BACHILLERATO
presta servicios y comercializa bienes, aplicando las LABORATORIO EMPRESA COMERCIAL Y DE SERVICIOS:
normativas vigentes y políticas de control interno. - Registro de Libro Diario.
- Elaborar reportes, informes y documentos auxiliares a - Registro en el Libro Mayor a Folio.
fin de evidenciar los procesos del control interno de los - Elaboración del Balance de Comprobación Ajustado.
activos y pasivos de la empresa.
- Analizar el tratamiento de los diferentes tipos de
inversiones en base a las regulaciones financieras y su
registro contable.
- Analizar el tratamiento de las cuentas y documentos por
cobrar generadas por las transferencias de dominio.
- Realizar la declaración de impuestos por rendimiento
financieros utilizando el formulario respectivo.
- Identificar los componentes del patrimonio con la
finalidad de fortalecer la empresa.
- Elaborar el estado de cambios en el patrimonio
aplicando la normativa de reservas de capital.
- Determinar el capital propio de la empresa de acuerdo
al procedimiento establecido en la normativa vigente.
- Presentar los estados financieros utilizando los formatos
diseñados por la Superintendencia de Compañías.
- Realizar la declaración del Impuesto a la Renta utilizando
el formulario respectivo.
- Estados Financieros: definición, estructura de la
situación financiera y económica asiento de cierre.
- Anexos.
- Declaración de Impuestos: formularios y gastos
personales.
TRATAMIENTO DEL ACTIVO CORRIENTE:
- Inversiones: definición y tipos de inversiones.
- Cuentas y Documentos por Cobrar Clientes.
- Cuentas por Cobrar Tarjetas de Crédito: liquidación y
registro contable. - Declaración de Formulario por
Rendimientos Financieros.
TRATAMIENTO DEL PATRIMONIO:
- Definición y componentes.
- Capital y reservas.
- Distribución de la utilidad del ejercicio económico.
ESTADOS FINANCIEROS:
- Situación financiera.
- Situación económica.
- Estado de flujo del efectivo.
- Estado de cambios en el patrimonio.
- Declaración y pago del impuesto a la renta.

CONTABILIDAD DE COSTOS

PROCEDIMIENTOS HECHOS Y CONCEPTOS ACTITUDES, VALORES Y NORMAS

- Diferenciar las actividades económicas FUNDAMENTACIÓN CONTABLE: Participar activamente en las actividades
existentes acorde a la realidad del país. - Ámbito de aplicación. desarrolladas.
- Identificar la empresa industrial y las etapas del - Diferencias de Contabilidad General y - Interiorizar las definiciones entre costo y
proceso de producción en base a un flujograma Contabilidad de Costos. gasto para su aplicación en la vida cotidiana.
que permita obtener el costo. - Plan de Cuentas. - Cooperar en el trabajo en equipo con
- Diferenciar el costo de producción con la EMPRESA INDUSTRIAL: actitud tolerante.
finalidad de aplicarlo en el proceso contable. - - Definición. - Siente interés por el aprendizaje obtenido.
Registrar las operaciones de la materia prima - Importancia. - Ser capaz de identificar los Sistemas de
utilizando los libros de entrada original con sus - Organigrama. Costos.
correspondientes auxiliares. - Flujograma. - Mostrar interés por los conocimientos
- Calcular el valor de las existencias por los COSTO: asimilados.
métodos Promedio Ponderado y F.I.F.O. a fin de - Definición. - Tener ética moral y profesional en el
obtener información oportuna y veraz. - Diferencia y clasificación entre costo y gasto. desarrollo de las actividades contables.
- Registrar las operaciones de la Mano de Obra en - Fórmulas.
los Libros de Entrada Original en base a la MATERIA PRIMA:
normativa vigente. - Definición.
- Realizar las operaciones de los costos indirectos - Clasificación.
de fabricación utilizando los libros de entrada - Adquisición.
original. - Despacho.
- Diferenciar los sistemas de costos en base a la - Kardex.
forma de producir de la empresa industrial. - Contabilización.
- Elaborar el Estado de Costo de Producción y MANO DE OBRA:
Ventas propio de la empresa industrial con el - Definición.
propósito de tomar decisiones. - Clasificación.
- Aplicar el Sistema de Costos por Órdenes de - Nómina.
Producción con el fin de establecer los costos. - Contabilización.
- Identificar los costos fijos y variables con el COSTOS INDIRECTOS DE FABRICACIÓN:
propósito de agruparlos por su variabilidad. - Definición.
- Interpretar los resultados del análisis marginal - Clasificación.
del punto de equilibrio con la finalidad de tomar - Cálculo de la Tasa Predeterminada.
decisiones. - Contabilización.
SISTEMAS DE COSTOS:
- Definición.
- Características.
- Clasificación.
ESTADO DE COSTO DE PRODUCCIÓN Y
VENTAS:
- Definición.
- Componentes y estructura.

CONTABILIDAD BANCARIA
PROCEDIMIENTOS
- Analizar el sistema financiero ecuatoriano con la
finalidad de determinar su estructura y
establecer la importancia dentro de la economía
del país.
- Identificar las funciones y atribuciones en
materia monetaria y financiera de los organismos
de control con el propósito de establecer las
respectivas diferencias.
- Determinar los pasos y requisitos para constituir
un banco privado con el propósito de cumplir con
las disposiciones del Código Monetario.
- Identificar los tipos de operaciones bancarias a
fin de determinar las características de los
productos y servicios financieros y la
documentación correspondiente.
- Realizar los asientos de constitución aplicando el
catálogo único de cuentas.
- Identificar los tipos de operaciones bancarias
con el propósito de determinar las características
de los productos y servicios financieros y la
documentación correspondiente.
- Registrar las operaciones pasivas utilizando el
catalogo único de cuentas.
- Registrar la compra de bienes y de servicios que
requiere el banco utilizando el catalogo único de
cuentas.
- Analizar los distintos tipos de préstamo,
requisitos y garantías a fin determinar la
capacidad crediticia de las empresas y personas
naturales.
- Registrar las operaciones activas utilizando el
catálogo único de cuentas.
- Realizar el proceso contable desde su
constitución aplicando los códigos del catálogo
único de cuentas en el Diario y Mayor General.
- Conciliar los saldos de las cuentas y subcuentas
analíticas con la finalidad de comprobar su
razonabilidad.
- Elaborar el balance de comprobación ajustado
con el propósito de generar información para los
estados financieros.
SISTEMA DE COSTOS POR ÓRDENES DE
PRODUCCIÓN:
- Órdenes de Producción: hoja de costos.
- Kardex de Materia Prima: productos en
proceso y productos terminados.
- Nóminas de pago y provisiones.
- Asignación de Costos Indirectos de Fabricación
Tasa Predeterminada.
- Proceso Contable.
PUNTO DE EQUILIBRIO:
- Definición.
- Clasificación y agrupación de costos fijos y
variables.
- Métodos de cálculo.
- Análisis marginal.
- Fórmulas (ingresos, costos y utilidad). -
Graficación
HECHOS Y CONCEPTOS
SISTEMA FINANCIERO ECUATORIANO:
- Definición e importancia.
- Base Legal.
- Estructura del Sistema Financiero.
- Organismos de Control.
- Derechos y obligaciones del usuario de
productos y servicios financieros.
BANCOS PRIVADOS:
- Definición e importancia.
- Pasos y requisitos para su constitución.
- Organigrama Estructural de un Banco
Privado.
- Operaciones Financieras.
- Catálogo Único de Cuentas: codificación y
elementos.
- Registro Contable de los asientos de
Constitución de un Banco Privado.
OPERACIONES PASIVAS:
- Definición, tipos, características, requisitos
tasas de interés.
- Acreditación de intereses.
- Servicios Financieros: Definición, tipos.
- Registro contable de las operaciones
pasivas.
COMPRA DE BIENES Y SERVICIOS:
- Compra de bienes muebles e inmuebles:
registro contable.
- Compra de servicios: registro contable.
OPERACIONES ACTIVAS:
- Definición y segmentos.
- Segmentos: definición, características,
requisitos y tasas de interés.
- Tablas de amortización.
- Registro contable de los segmentos de
créditos.
PROCESO CONTABLE:
- Registro contable en el libro Diario.
- Libro mayor a folio.
- Balance de Comprobación Ajustado.
- Estados financieros.
ACTITUDES, VALORES Y NORMAS
Valorar la importancia del sistema financiero
en la economía del país y la Base Legal.
- Interesarse en la estructura del sistema
financiero del país y en los organismos de
control.
- Toma conciencia de cuáles son los derechos
y obligaciones de los usuarios del sistema
financiero.
- Respetar los pasos y requisitos que exige el
Código Monetario para la constitución de un
Banco Privado.
- Valorar la importancia de la utilización del
catálogo único de cuentas en el registro
contable.
- Interesarse en el registro contable de los
asientos de constitución del banco Privado.
- Tomar conciencia respecto a la aplicación de
la normativa legal vigente en el registro
contable de las operaciones pasivas.
- Valorar la importancia de los diferentes
depósitos que capta la banca de sus clientes y
ventajas.
- Interesarse en el registro contable de las
adquisiciones de bienes y servicios que el
Banco Privado necesita, para poder
desarrollar normalmente sus actividades
financieras.
- Tomar conciencia respecto a la aplicación de
la normativa legal vigente en el registro
contable de las operaciones activas.
- Valorar la importancia de los segmentos
crediticios que la banca otorga a las personas
naturales y jurídicas y su impacto en la
economía del país.
- Responsabilizarse de la confidencialidad en
el acceso a la documentación.
- Valorar el trabajo metódico, organizado y
realizado eficazmente en el desarrollo del
proceso contable.
 TRIBUTACIÓN

PROCEDIMIENTOS HECHOS Y CONCEPTOS ACTITUDES, VALORES Y

NORMAS
- Identificar los componentes del presupuesto 1º BACHILLERATO Asumir la ley como elemento
general del Estado con la finalidad de PRESUPUESTO GENERAL DEL ESTADO: indispensable de funcionamiento de
diferenciar los tipos de ingresos y la clasificación - Definición, importancia. toda sociedad.
del Gasto del Estado. - Componentes: ingresos, gastos y clasificación. - Valorar el manejo transparente y
- Establecer los elementos que forman parte de LOS TRIBUTOS: responsable de las políticas
los tributos según la normativa tributaria - Definición, características y clasificación. económicas para el desarrollo del
vigente. - Tipos de contribuyentes y obligaciones. país.
- Aplicar las obligaciones tributarias conforme a REGISTRO ÚNICO DE CONTRIBUYENTES (RUC): - Tomar conciencia de la obligación de
las disposiciones legales, reglamentarias y - Quiénes están obligados a obtener el RUC. emitir y exigir comprobantes de
resoluciones emitidas por los organismos de - Estructura del RUC. venta, retención y documentos
control. - Inscripción, actualización, suspensión. - Régimen complementarios al realizar
- Determinar la base imponible y aplicar los Impositivo Simplificado Ecuatoriano RISE. actividades económicas.
porcentajes de retención de acuerdo a la COMPROBANTES: - Responsabilizarse honestamente en
resolución tributaria vigente para la declaración - De venta, retención y documentos las declaraciones de impuestos como
y el pago del Impuesto al valor agregado. complementarios: definición, clasificación y un indicador de ética profesional y
- Establecer la base imponible y aplicar las formatos. compromiso ciudadano.
respectivas tablas del impuesto a la renta de 2º BAHILLERATO
personas naturales y de retención vigentes a fin IMPUESTO AL VALOR AGREGADO:
de elaborar la declaración y el pago del - Objeto del impuesto.
Impuesto a la renta. - Determinar la base - Hecho generador.
imponible de los consumos especiales - Bienes y servicios gravados con tarifas vigentes.
aplicando la Ley de RégimenTributario Interno y - Crédito tributario.
su reglamento - Retenciones.
- Declaración del IVA.
IMPUESTO A LA RENTA:
- Definición.
- Ingresos gravados y exentos.
- Renta Global.
- Gastos deducibles y no deducibles. - Gastos
personales.
- Anticipos y retenciones.
- Declaraciones.
IMPUESTO A LOS CONSUMOS ESPECIALES:
- Quiénes deben pagar el ICE.
- Declaraciones

TALENTO HUMANO

ACTITUDES,
PROCEDIMIENTOS HECHOS Y CONCEPTOS
VALORES Y NORMAS
- Identificar los fundamentos principales de la LA ADMINISTRACIÓN: Participar en el proceso
administración en base a su campo de aplicación. - Introducción a la administración. administrativo y su
- Diferenciar las funciones del departamento de - Principios administrativos. funcionalidad. - Valorar la
talento humano a fin de alcanzar objetivos - Proceso administrativo. importancia de la gestión
propuestos. SISTEMAS DEL TALENTO HUMANO: del Talento Humano.
- Diferenciar los subsistemas que conforman el - Administración del Talento Humano. - Cooperar en la
sistema de talento humano con la finalidad de apoyar - Funciones del Departamento del Talento Humano. administración de talento
en el reclutamiento del personal. - Subsistemas del Talento Humano. humano aplicando el
- Llenar los contratos y nombramientos de trabajo de LA CONTRATACIÓN LABORAL: trabajo en equipo.
los funcionarios o servidores públicos en base a la - Tipos de contratos y nombramientos. - Interesarse por los
normativa vigente. - Actas de finiquito. sistemas de seguridad,
- Identificar los beneficios sociales de los trabajadores - Beneficios sociales. archivo y acceso a la
con la finalidad de cumplir la normativa vigente. - Afiliación, aportes, prestaciones y otros servicios del información.
- Elaborar documentos para la gestión administrativa IESS. - Interesarse por
de acuerdo a los requerimientos de las organizaciones SISTEMATIZACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN: presentar los trabajos
económicas y normativa vigente. - Recepción, clasificación, seguimiento de la bien elaborados.
- Aplicar los sistemas de seguridad, archivo y acceso a documentación y correspondencia.
la información con la finalidad demantener la - El archivo.
documentación conservada, organizada y de fácil - Conservación, seguridad y acceso a de la documentación
búsqueda y correspondencia interna y externa.
 PAQUETES CONTABLES

PROCEDIMIENTOS
- Organizar la información
mediante la creación de carpetas
de respaldo virtual como un
medio de almacenamiento
seguro.
- Diferenciar los componentes del
Software contable y tributario con
la finalidad de preparar al
estudiante en el cumplimiento del
trabajo.
- Aplicar fórmulas y funciones de
la hoja electrónica en la
resolución de diferentes ejercicios
con el propósito de afianzar los
conocimientos contables.
- Manejar la hoja electrónica a fin
de elaborar documentos
administrativos y contables.
- Utilizar el programa tributario
con el objetivo de dar
cumplimiento a las obligaciones
de los contribuyentes.
- Efectuar el control contable
utilizando los diferentes módulos
del paquete.
- Automatizar el proceso contable
y tributario afin de optimizar
tiempo y recursos.
ACTITUDES, VALORES Y
HECHOS Y CONCEPTOS
NORMAS
1º BACHILLERATO Demostrar creatividad en la elaboración
GENERALIDADES BÁSICAS DEL SOFTWARE OPERATIVO: de tareas aplicando destrezas y
- Manejo de la información. habilidades tecnológicas.
- Seguridad y respaldo de la información. - Ser capaz de aplicar las fórmulas y
SOFTWARE CONTABLE: funciones en el desarrollo de los
- Definición, importancia, componentes, estructura y cálculos y obtención de resultados. -
flujograma. Siente Interés por presentar los
APLICACIÓN DE LA HOJA ELECTRÓNICA EN EL PROCESO documentos y formularios de forma
CONTABLE: responsable y puntual.
- Definición, elementos básicos de la pantalla - Toma conciencia de la importancia
2º BACHILLERATO que tiene el conocimiento contable
HOJA ELECTRÓNICA EN EL PROCESO CONTABLE para obtener información automatizada
Aplicación de fórmulas y funciones al proceso contables. confiable.
- Automatización de Documentos Contables: Comprobantes - Valorar el cuidado y mantenimiento
Externos y Comprobantes Internos. adecuado de los equipos y mobiliario
- Registros contables. del laboratorio.
SOFTWARE TRIBUTARIO:
- DIMM: definición, objetivos y utilidad.
- Formularios: tipos y aplicación.
- Anexos: tipos y aplicación.
3º BACHILLERATO
SOFTWARE TRIBUTARIO:
- DIMM: definición, objetivos y utilidad.
- Formularios: tipos y aplicación.
- Anexos: tipos y aplicación.
PAQUETES CONTABLES:
- Movimientos Caja-Bancos.
- Inventarios.
- Compras y pagos.
- Ventas y Cartera.
- Contabilidad: Proceso contable automatizado.

FORMACION Y ORIENTACION LABORAL

PROCEDIMIENTOS
- Diferenciar los derechos y obligaciones del
empleador y trabajador de acuerdo al marco
legal vigente.
- Proponer actividades encaminadas al logro
del bienestar físico, mental y social de los
trabajadores, con el propósito de asegurar
mejores condiciones de trabajo.
- Detectar situaciones de riesgo habituales en
el ámbito laboral que puedan afectar la salud
utilizando las medidas de prevención y
protección correspondientes.
- Aplicar técnicas de primeros auxilios en el
lugar del accidente o en situaciones simuladas
de acuerdo a la normativa de seguridad
vigente.
- Diferenciar las formas de inserción en el
campo laboral utilizando sus propias
capacidades e intereses en su proyección
profesional.
- Establecer alternativas que den la
oportunidad de elegir el ingreso al campo
laboral o acceder a las distintas ofertas
educativas con la finalidad de mejorar sus
condiciones de vida.
ACTITUDES, VALORES Y
HECHOS Y CONCEPTOS
NORMAS
NORMATIVA LEGAL: - Cumplir con disciplina normas y
- Derecho Laboral: definición, fuentes del derecho, reglas preestablecidas.
clasificación y características. - Tener iniciativa en la solución de
- Legislación laboral: definición y principios generales. dificultades asumiendo
- Código de Trabajo: definición, el trabajo, tipos de trabajo, compromisos en beneficio de
características, relaciones laborales. todos.
RIESGOS LABORALES: - Ser capaz de cumplir los planes y
- Salud Laboral: definición, tipos de salud, condiciones de normas de seguridad e higiene.
trabajo, calidad de vida y sus beneficios. - Tomar conciencia de la
- Factores de Riesgo: definición, clasificación, prevención y importancia de la salud laboral.
protección de riesgos de trabajo, equipos de trabajo y - Interesarse en los valores
señalización de seguridad contra accidentes de trabajo. personales para la inserción
- Primeros Auxilios: aplicación de técnicas en caso de laboral.
accidentes y situaciones de riesgo. - Valorar las alternativas que
INSERCIÓN LABORAL: ofrece el sistema educativo y el
- Mercado laboral: definición, personas que intervienen, mercado laboral.
exigencias del mercado laboral, oferta, demanda y políticas
de empleo, recursos y medios para la inserción laboral.
- Desempleo: definición, efectos del desempleo y formas.
- Proyecto Profesional: definición, exploración de las
competencias laborales, formación profesional y como
elegir una profesión.
 FORMACION EN CENTROS DE TRABAJO (FOL)

PROCEDIMIENTOS HECHOS Y CONCEPTOS ACTITUDES, VALORES Y NORMAS

- Aplicar el proceso contable
en las diferentes
organizaciones económicas
acorde a los principios,
normas y disposiciones
vigentes.
- Efectuar los procedimientos
tributarios de acuerdo al tipo
de contribuyente y actividad
económica que realice.
- Participar en el proceso de
gestión del talento humano
de acuerdo a la normativa y
disposiciones emitidas por la
empresa.
PROCESO CONTABLE:
- Documentos fuente.
- Conciliaciones bancarias. - Arqueos de caja.
- Control y registro de inventarios.
- Nómina.
- Información de clientes y proveedores.
OPERACIONES TRIBUTARIAS:
- Liquidar y declarar impuestos.
- Retenciones en la fuente.
- Anexos transaccionales simplificados (ATS).
TALENTO HUMANO:
- Reportes de asistencia.
- Contratos, nombramientos.
- Atención al cliente.
- Correspondencia interna y externa.
- Archivo de la documentación
- Demostrar orden, puntualidad, precisión, actitud
positiva en las actividades encomendadas.
- Cooperar en el trabajo en equipo con actitud tolerante
y asertiva ante las opiniones de los demás.
- Tener empatía en el trato con el público y con el
personal de la organización.
- Valorar la expresión correcta y la utilización de los
términos adecuados en el ámbito de competencia.
- Responsabilizarse de la confidencialidad en el acceso
a la documentación.
- Tener iniciativa para pedir ayuda en las actividades
encomendadas.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios que se
presenten.
- Valorar el cuidado de los equipos ofimáticos de la
organización económica.

METODOLOGIA
Los contenidos deben ser tratados en forma teórica-práctica y para que el aprendizaje resulte significativo se deberá
utilizar ayudas didácticas adecuadas y existentes en el medio.
Los ejercicios prácticos que se realicen deben ser tomados de casos de la vida real y basados en documentos y
movimientos contables completos, para que los alumnos tengan una visión general del proceso contable y de los
paquetes contables aplicados en este. Se aplicará métodos y técnicas activas de acuerdo a los módulos del área.
Exigir orden, aseo, exactitud y veracidad en la presentación de los trabajos prácticos.
Habituar al estudiante en el manejo de diversas fuentes de información.
Creación de ambientes de adecuada y permanente motivación
Orientación correcta para la elaboración de tareas en clases y extra clases.
Atención al desarrollo de la lectura comprensiva para que mejoren sus conocimientos
Poner énfasis en la práctica de valores como el respeto, solidaridad y cumplimiento además de otros.

MÉTODOS DESCRIPCIÓN TÉCNICAS INSTRUMENTOS

Escalas de observación.
Observación sistemática,
Va desde lo general a Listas de cotejo.
Inductivo/ experimentación, comparación,
lo particular Registro anecdótico.
abstracción, generalización
Diarios de clase
Va de lo particular a lo Aplicación, comprensión,
Deductivo
general demostración
Resúmenes.
Trabajos de aplicación y síntesis.
Cuadernos de clase. Cuadernos de campo.
Análisis de desempeños o de
Investigación Resolución de ejercicios y problemas.
producciones
Textos escritos.
Producciones orales.
Juegos de simulación y dramáticos.
Diálogo.
Entrevistas.
Comparativo Intercambios orales
Asambleas.
Puestas en común
Objetivas.
Abiertas.
Interpretación de datos. Exposición de un
Lógico Pruebas específicas tema. Resolución de ejercicios y problemas.
Pruebas de capacidad motriz. Cuestionarios.
Vídeos y análisis posterior. Observador
externo
 Enunciado del problema,
Resolución de identificación del problema,
problemas búsqueda de información,
comprobación, análisis
Planteamiento delproblema,
METODO DEL recolección de experiencias,
LABORATORIO análisis, comprobación,
conclusión y aplicación

MATRIZ DE EVALUACIÓN

ASPEPCTOS INSTRUMENTOS
PRUEBAS OBJETIVAS
COGNITIVO PRUEBAS DE ENSAYO
PRUEBAS MIXTAS
LISTA DE CONTROL
PROCEDIMENTAL
ESCALA DE CONTROL O VALORACIÓN
ACTITUDINAL ESCALA DE CLASIFICACIÓN
Evaluación por agentes
AUTOEVALUACIÓN ESCALA DE VALORES AUTOCRITICA
TRABAJOS REALIZADOS
COEVALUACIÒN GUIAS DE TRABAJO
COMPARACIÓN DE RESULTLADOS
HETEROEVALUACIÒN A TRAVÉS DE LOS RESPECTIVOS INSTRUMENTOS EN FUNCIÒN DE TODO EL PROCESO.