Resuelva el siguiente crucigrama

Tema: Formas y metodos de comunicación

Verticales:
En las interacciones comunicativas con estudiantes con discapacidad física, especialmente los que utilizan sillas de
1 ruedas, el instructor se debe colocar en que posición: (una palabra).
Para las personas que tiene afectados los sentidos – audición y visión- (sordo-ciegas) uno de los sentidos
2 más utilizados como forma de comunicación es el: (Una palabra)
Una de las palabras que se sugiere no utilizar cuando se existe una comunicación con personas con
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discapacidad visual es:
Alfabeto de las personas en condición de sordoceguera donde a cada letra le corresponde una posición
de los dedos de la mano y se realiza sobre la palma de la mano de la persona con sordoceguera. Se va
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haciendo la seña de cada letra una encima de otra dejando una pequeña pausa entre las palabras. (Una
palabra)
Una forma de comunicación con personas que presentan deficiencia auditiva es (escriba las siglas
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solamente):
Aparato electrónico que permite que una persona con discapacidad auditiva pueda escuchar. (Una
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palabra)
Horizontales:
Para asegurarse que la persona con discapacidad Intelectual/cognitiva está entendiendo las indicaciones
1
se requiere que haya o establecer un: (dos palabras)
Una recomendación para entrar en contacto con una persona con discapacidad Intelectual/cognitiva es
2
mantener la: (Una palabra)
Metodo de lectoescritura que se utilizan con personas que presentan discapacidad visual y también
3
sordoceguera. (Una palabra)
Cuando un estudiante con discapacidad física además tenga un componente de dificultad para articular
4 las palabras, se le pide que: (Una palabra)

2
T
1 A 4
D C D 5
F T 3 A L 6
R 1 C O N T A C T O V I S U A L
E L T C U
2 N A T U R A L I D A D D
T Í L I
E O F
L O
O N
G O
3 B R A I L L E
4 E S C R I B A
O

Diana Carolina Martínez A.