Escuela Secundaria N°28 Nuestra Señora de Guadalupe

Mesa de examen Geografía de 2do Año

Nombre del Estudiante:

Actividades:

1. Nombra los criterios que se toman para regionalizar América.

2. En un mapa pinta América Anglosajona y América Latina, además nombra algunas de sus
características.
3. Lee las siguientes frases y marca las que son correctas con una V y las incorrectas con una
F.
a) Todos los países de América del Norte pertenecen a América Anglosajona.
b) Todos los océanos del planeta bañan las costas de América.
c) Guayana Francesa es un territorio sudamericano que forma parte de un Estado nacional
europeo.
d) América Latina tiene grandes recursos naturales, pero su economía es pobre.
e) América Anglosajona está menos industrializada que América Latina.
4. ¿Qué es un bloque de integración regional? Nombra algunos de ellos.
5. ¿A qué se llama recurso natural? ¿Qué recursos naturales tiene América?
 6. Controversias sobre minería y desarrollo

La minería a cielo abierto y a gran escala es una actividad que genera muchas
controversias. Los distintos actores entienden de manera diferente las ventajas y
desventajas de la actividad y, en consecuencia, elaboran diferentes discursos, destacando
sus aportes o enfatizando los problemas que plantea al desarrollo local, regional o
nacional.

“Tampoco se trata de una moda o de un
negocio de poco tiempo, ¿cuántos años
hace que Chile vive del cobre? [...] La
idea es aprovechar nuestros recursos,
queremos potenciar el desarrollo de
cada provincia para diagramar un
modelo productivo sustentable con
base en los recursos naturales locales.
En las provincias mineras no se puede
hacer soja o carne o pasar de un grano
a otro según el precio del mercado. La
mayoría del territorio es un desierto de
piedra”. Entrevista a Jorge Mayoral,
secretario de Minería de la Argentina,
Clarín, 18/2/2007.
“Lo que aquí funciona es La humillación [... ]
para que se acepte como única alternativa a
la actividad minera. Para que la gente diga:
‘Bueno, aunque me contamine, yo necesito
trabajar’ [...] ¿Cómo se concreta? Haciendo
que Andalgalá abandone la cultura del
trabajo. Administrando mal el agua de riego,
desalentando la producción (nueces, olivos,
frutas, ganadería). Eliminando toda forma de
desarrollo agrícola y de créditos para
pequeños y medianos productores.
Instalando subsidios y dependencia del
trabajo oficial, para que parezca que la única
opción es la minera”. Entrevista a Sergio
Martínez, miembro de Vecinos
Autoconvocados por la Vida, Catamarca,
Revista Mu, 21/7/2012

¿Qué posturas sobre la minería se desarrollan en cada uno de los fragmentos?