UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

PREPARATORIA 15
REQUISITO UNIDAD 1 FÍSICA 2

CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y REALIZA LOS PROBLEMAS

1. Define qué es una magnitud escalar y menciona tres ejemplos.
2. Define qué es una cantidad vectorial y nombra tres ejemplos de ella.
3. Explica qué es un vector y cuáles son sus características.
4. Dibuja dos vectores que tengan la misma dirección, pero diferente sentido.
5. Defina y representa de manera gráfica vectores coplanares y vectores no coplanares.
6. Explica qué es un sistema de vectores concurrentes y ejemplifica.
7. ¿Cómo se define la resultante de un sistema de vectores y como la equilibrante?
8. Determina si las siguientes mediciones son escalares o vectoriales:
a) A un escritorio se le aplica una fuerza de 120 N a 35o.
b) Para entrenarse un atleta de pista recorre 15 Km cada mañana.
c) El odómetro de una camioneta marca en un momento 75600 km y un rato después marca
75890 Km.
d) Una avioneta viaja 950 Km con rumbo al Noreste.
e) El viaje de la Cuidad de Monterrey a la ciudad de Aguascalientes se realiza en 7 Horas.
f) Para llegar a la ciudad de Laredo hay que desplazarse 357 Km al Norte de la cuidad de
Monterrey
9. Condiciones para que el vector resultante de la suma de dos vectores sea igual a cero.
10. Condiciones para que el vector resultante de la suma de dos vectores sea máximo.
11. ¿Cuál será el valor del vector resultante de un objeto que se desplaza a 54 metros hacia el Norte y
después cambia de dirección moviéndose 65 metros al Sur?
12. ¿Cuál será el valor de la resultante entre dos fuerzas F1 = 85 N y F2 = 120 N actuando sobre un mismo
cuerpo en la misma dirección y sentido contrario.
13. ¿Cuál será el valor de la resultante entre dos fuerzas F1 = 115 N y F2 = 90 N actuando sobre un mismo
cuerpo en la misma dirección y sentido.
14. Mencione los dos tipos de métodos utilizados para efectuar una Suma de vectores.
15. Explique brevemente en qué consiste y qué herramientas utiliza el método gráfico para suma de
vectores y cuáles son los métodos utilizados con esta técnica.
16. Explique brevemente en qué consiste el método analítico para suma de vectores y cuáles son los
métodos utilizados con esta técnica.
17. Coloque en forma correcta los ángulos correspondientes en cada punto cardinal en la Rosa de los
Vientos.
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18. Pinta en un plano cartesiano las siguientes direcciones e indica a que dirección de la Rosa de los
Vientos se aproxima más.

a) 68° b) 185° c) 245° d) 310°

19. Dibuja la trayectoria que sigue un barco si recorre 4 km al Sur, después 6km al SSO, gira y se dirige 9
km en dirección NE y finalmente 5 km SSO.
20. Para cada inciso dibuja en un par de ejes coordenados las siguientes direcciones:
a) S 60° O
b) N 25° NE
c) SO 20° S
21. Explique brevemente qué diferencia hay entre distancia y desplazamiento. Ejemplifique con
una gráfica en dónde se encuentren ambas magnitudes.
22. ¿Cuáles son los vectores concurrentes y los vectores no concurrentes?
23. Al disminuir el ángulo entre dos vectores ,¿cómo varía la magnitud del vector resultante?
24. Al sumar dos vectores concurrentes, ¿cuál método gráfico sería el indicado?
25. Al sumar dos vectores no concurrentes ,¿cuál método gráfico seria el indicado?
26. Los vectores d1, d2, d3, d4, d5 y d6 mostrados en la figura, representan desplazamientos cuyos
valores son d1 = 6kilómetros, d2 = 8 kilómetros, d3 = 12 kilómetros, d4 = 5 kilómetros, d5 =
10kilómetros y d6 = 7 kilómetros. Determina la magnitud y dirección del vector resultante en el eje x,
y en el eje y.

27. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

a) Si un vector es perpendicular a un eje, la componente del vector sobre dicho eje es igual a
cero.
b) La magnitud de la componente de un vector es mayor que la del propio vector.
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c) Si un vector es paralelo a un eje, la magnitud de la componente del vector sobre el eje es igual a
la del vector.
d) Si la componente de un vector sobre un eje es igual a cero, entonces la magnitud del vector
también es igual a cero.
28. Determine en la figura La resultante (R) que mejor esté representando el sistema de fuerzas formado
por F1, F2 y F3

29. Un hombre camina 20 kilómetros al Norte y luego 15 kilómetros al Este. Calcula la magnitud y la
dirección de su resultante.
30. Dos fuerzas: F1 = 60 N y F2 = 80 N se aplican sobre un cuerpo formando un ángulo de 75° entre ellas.
Calcula la magnitud y la dirección de su resultante con respecto a la fuerza de menor magnitud.
31. Una lancha viaja hacia el Este a 16 m/s atravesando un rio que fluye hacia el Norte a 9m/s.
a) ¿Cuál es la velocidad resultante (rapidez y dirección) del bote?
b) Si el rio tiene 136 m de ancho ¿cuánto tiempo emplea el bote en llegar a la orilla?
32. Mientras un avión vuela hacia el Este a 120 Km/h, también es arrastrado hacia el Norte por un viento
de 45Km /h ¿Cuál es la velocidad resultante del avión?
33. Un pequeño avión sale de un aeropuerto en un día nublado y después es avistado a 215 Km de
distancia, en una dirección que forma un ángulo de 22o al Este del Norte. ¿A qué distancia del Este y
del Norte está el avión desde el aeropuerto cuando es avistado?
34. Es aquel método en el que la resultante de varios vectores se obtiene de la descomposición de cada
vector original en componentes horizontales y verticales:___________________________
35. Escriba las componentes rectangulares en X y en Y de un vector F en términos de su magnitud F y su
dirección θ.

Fx=___________________ ___ Fy=______________________

36. Determine la Fórmula que se requiere para obtener el vector resultante por medio del método de las
componentes:__________________________________________________
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37. Determine la Fórmula que se requiere para obtener la dirección del vector resultante respecto al eje
X:
__________________________________________________________________
38. ¿Es cierto o falso que el signo de las ΣFx y ΣFy determina en qué cuadrante queda el vector
resultante?

39. Utilizando el método de las componentes, escriba en 4 pasos con sus fórmulas la manera en que se
obtendría el vector resultante y su dirección con respecto al eje x .
1) _______________________________________________
2) ________________________________________________
3) ________________________________________________
4) ________________________________________________
40. Establezca las consideraciones que se deberán hacer en cada cuadrante para que la dirección ( θ ) de
la resultante sea con respecto al eje x positivo.
ΣFy
II
l
ΣFx

III IV

CUADRANTE ÁNGULO CON RESPECTO AL EJE X(+)

I
II
III
IV

41. Hallar la magnitud y dirección de la resultante de cuatro fuerzas: F1= 20 N a 225o,F2=60 N a 60o,
F3=80 N a 140o y F4=40 N a 1800.

DEBERÁS ENTREGAR ÉSTE REQUISITO CUMPLIENDO LO SIGUIENTE:

1) EN HOJAS DE MÁQUINA.
2) PORTADA.
3) LIMPIO Y EN ORDEN.
4) EN LOS PROBLEMAS CONSIDERA TODOS LOS PASOS QUE SE REQUIERAN.
5) RECUERDA QUE ÉSTE REQUISITO ES PARA DERECHO A UNIDAD1 Y PARTE DE TU
PROYECTO FINAL.