Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
de la Educación Media
Objetivos Fundamentales y
Contenidos Mínimos Obligatorios
FORMACIÓN GENERAL
Física
Actualización 2005
Santiago,Agosto de 2005
Ministerio de Educación
143
Lenguaje y
Comunicación Física
Subsector curricular de Ciencias Naturales
Formación General
145
Física
sólo descriptiva, sino estar además impregnada de la noción de que en el
corazón de la física está su capacidad de explicar y predecir el acontecer
Formación General natural, a través del análisis cualitativo y cuantitativo de los fenómenos.
Su aplicación al mundo real requiere que alumnas y alumnos adquieran la
capacidad de medir y relacionar magnitudes que aparecen con frecuencia
en la vida diaria, tales como longitudes y distancias, intervalos de tiempo,
energías, masas, temperaturas, etc. Con el conocimiento adquirido y el
dominio de estas habilidades se espera que alumnas y alumnos alcancen
la capacidad de analizar racionalmente los fenómenos naturales y adopten
una actitud cuantitativa frente a ellos, que se ejerza continuamente y de
modo espontáneo. Se espera que en ellos se desarrolle el espíritu crítico
frente a lo observado, sacando siempre partido de la virtud de pensar
ordenadamente para comprender el acontecer cotidiano o resolver los
problemas tecnológicos que a menudo se presentan.
Formación General
147
Física
c. Descripción de la fisiología del oído en relación con la audi-
ción. Rangos de audición: el decibel.
Formación General
2. Ondas y sonido
La luz
1. Propagación de la luz
2. Naturaleza de la luz
La electricidad
1. Carga y corriente eléctrica
149
Física
e. Componentes y funciones de la instalación eléctrica doméstica:
alambres, aislantes, conexión a tierra, fusibles, interruptores,
Formación General enchufes.
3. Energía eléctrica
Formación General
151
Física
Formación General
2. Fuerza y movimiento
3. Energía mecánica
El calor
1. La temperatura
2. Materiales y calor
153
Física
c. Distinción de las diferentes fases en que se encuentra la materia:
temperaturas de fusión y vaporización. El agua y otros ejem-
Formación General plos. Influencia del calor en los cambios de fase. Descripción
del calor como movimiento de átomos en las diferentes fases.
3. Conservación de la energía
La Tierra y su entorno
1. La Tierra
3. El Universo
155
Física
cánicos y apreciar su vasta generalidad a través de una variedad de
ejemplos; cuantificar el efecto del roce en el movimiento.
Formación General
3. Entender aspectos del comportamiento de los fluidos, como capi-
laridad, presión, flotación; analizar la expresión de estos principios
en fenómenos cotidianos, en aparatos tecnológicos y en el funcio-
namiento de sistemas como el circulatorio sanguíneo.
Fluidos
1. Hidrostática
2. Hidrodinámica
157
Física
c. Nociones acerca de los aspectos físicos del sistema cardiovas-
cular. Presión sanguínea.
Formación General
d. Elaboración individual de un escrito y exposición oral acerca
de un personaje científico como Arquímedes, Isaac Newton,
Daniel Bernoulli, etc., que incluya una descripción y discusión
de sus principales contribuciones a la ciencia.
3. Ondas electromagnéticas
159
Física
Mundo atómico
1. El átomo
Formación General
a. Constituyentes del átomo: descripción cualitativa del experi-
mento de Ernest Rutherford. Análisis mecánico del modelo de
Niels Bohr para el átomo de hidrógeno.
2. El núcleo atómico