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Introducción.

En la antigüedad se daban casos iusprivatista con elementos en conflictos entre extranjeros, es


por ello, que a lo largo de la concepción en el tiempo del estudio y aplicación del derecho
internacional privado, y su evolución en el contexto histórico por las distintas escuelas de todo
el mundo, que se tomaron la imperiosa tarea de recoger sus criterios y aportes doctrinarios, que
subyacen en la aplicación actual de este derecho, entendido y reflejado como una rama del
derecho privado que tiene por objeto el estudio y regulación de las relaciones jurídicas en las
que participan uno o más elementos ajenos a la soberanía legislativa local. Definición moderna
de Balestra. No obstante siguiendo el orden cronológico de los aportes de los glosadores y pos
glosadores de la escuelas italiana de Bártolo de Sassoferrato del siglo XIV, Escuela francesa de
Bertrand D´ Argentré del siglo XVI, ahora bien continuando con la historia se consagro la llamada
escuela flamenco holandesa, a pesar de haber sido influenciada por la escuela francesa de
Argentre, fueron Pablo Voet, Juan Voet y Ulrich Huber a quien se les atribuye como los
representantes más destacados de la institución holandesa del siglo XVII, teniendo como partida
él estudió y aplicabilidad del comitas gentium, que para el derecho internacional privado se
significó una normativa jurídica que mantiene relaciones con otras normatividades no jurídicas,
como la moral y los usos sociales, en forma tan estrecha a veces que resulta difícil su
delimitación. Si partimos de un orden de valores que se encarna en sistemas normativos de
diferente naturaleza, tenemos que distinguir el sistema moral, el sistema social no jurídico y el
sistema jurídico.
Evolución del derecho internacional Privado.

En la época anterior al surgimiento del Derecho Internacional Privado, aparecieron sistemas


jurídicos de la época de la antigüedad y que no permitieron la aparición de esta disciplina, estos
sistemas fueron: el Jus Imperium Romano, el sistema de la personalidad de las leyes y el sistema
de territorialidad de las leyes.

EL JUS IMPERIUM ROMANO: en este sistema existían dos tipos de ordenamiento el jus civile,
aplicable a los romanos y el jus gentium, aplicable a los extranjeros peregrinos que se
encontraban en Roma, no se trataba de una forma de solución de conflictos, ya que Roma no
permitía que otras leyes se aplicaran en su territorio.

Sistema de la personalidad y territorialidad del derecho.

EL SISTEMA DE LA PERSONALIDAD DE LAS LEYES; Desde la caída del imperio romano, por la
invasión de los bárbaros de diferente procedencia, por lo que cada pueblo aplicaba sus propias
leyes, es decir, a cada individuo se le aplicaba su "ley personal". Existió en este período una
convivencia de leyes sin que se dé propiamente un conflicto de leyes.

EL SISTEMA DE LA TERRITORIALIDAD DE LAS LEYES; este sistema reemplazó el sistema anterior


que aplicaba la costumbre personal a cada individuo, en cambio, en el sistema territorial, se
aplicaba la costumbre del lugar.

APARICIÓN DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO; En el feudalismo, casi todas las leyes eran
territoriales, por lo que tampoco existía posibilidad alguna de que se produzca conflicto de leyes,
dado a que no había posibilidades de aplicar la ley extranjera. Paralelamente en el norte de
Italia, se desarrollan las ciudades estado como Milán, Venecia, Florencia y Bolonia, que tenían
sus propias leyes o costumbres denominados "estatutos". Los estatutarios dieron lugar a los
glosadores y postglosadores.

LOS GLOSADORES; fueron los primeros juristas que iniciaron la doctrina sobre los conflictos de
leyes; debían ellos mismos dar solución al conflicto y luego buscaban la ley que más se
aproximaba a dicha solución. Acursio fue el más representativo de todos, quien escribió su glosa
magna, en la cual consagra el principio: "si un habitante de Bolonia se traslada a Módena, no
debe ser juzgado con arreglo a los estatutos de Módena, a los cuales no está sometido, como lo
demuestra la frase de la ley, Cunctos Populos: los que están sometidos a nuestra benévola
autoridad ". En opinión de Goldschmit, la glosa de Acursio impone a los tribunales de Módena
el deber de aplicar en ciertos casos, el derecho de Bolonia.

LOS POST-GLOSADORES O ESTATUTARIOS; Destaca Bartolo, quien sostiene que hay dos clases
de estatutos: reales y personales.

ESTATUTOS REALES: Se refieren a bienes inmuebles. Son territoriales, se aplican dentro del
territorio. Dentro de la ciudad producen efectos universales, se imponen a todos los ciudadanos
o extranjeros. Fuera de la ciudad, no se imponen a nadie.

ESTATUTOS PERSONALES; se refieren a las personas o a los bienes muebles. Son extra-
territoriales. Dentro de la ciudad solo se aplican a los súbditos. Pueden ser prohibitivos: son los
que imponen prohibiciones, los que crean incapacidades. Permisivos: los que confieren
facultades.

LA ESCUELA FRANCESA ANTIGUA DEL SIGLO XVI; se caracteriza por cuanto perfecciona el
método de los estatutarios. Existen dos tendencias opuestas, sostenidas por Dumoulin y por
D"Argentré.

DUMOULIN, Charles (1500-1566), representa el racionalismo. Descubrió el principio de la


autonomía de la voluntad de las partes que se aplica a los contratos internacionales. Por primera
vez efectuó una calificación.

D"ARGENTRÉ, Bertrand, sus estudios constituyeron el fundamento de la escuela territorialista


francesa del siglo XVI, trataba a los conflictos de leyes que se producían al interior del territorio
francés, como verdaderos conflictos internacionales. Su metodología era inversa a lo de los
estatutarios. Mientras los estatutarios o glosadores partían del análisis de las relaciones jurídicas
para encontrar la ley dada, Este partía de la ley hacia las relaciones jurídicas. Predominó la
dogmática.

FLAMENCO HOLANDESA siglo XVII.

La denominada Escuela Holandesa se desarrolla en el siglo XVII, a causa de circunstancias


históricas y políticas que surgieron en las provincias flamencas en ese mismo siglo, y devota
seguidora de las enseñanzas de D´Argentre. La Doctrina Holandesa toma de la Escuela Francesa
la clasificación de los estatutos reales y personales, y les asigna a los estatutos una aplicación
estrictamente territorialista, Limitando la aplicación de la norma jurídica extranjera.

LA ESCUELA ALEMANA DE FEDERICO C. VON SAVIGNY • Esta escuela no comprende los


conflictos de jurisdicción en el derecho internacional privado, pero tiene el defecto de ignorar
dentro del derecho internacional privado la nacionalidad que es uno de los más importantes
puntos de conexión para algunos países, así como también ignora como materia del Derecho
Internacional Privado la condición jurídica de los extranjeros • La tesis alemana le da relevancia
al conflicto de leyes pero, en cambio tiene el rechazo total de las nociones de nacionalidad y
condición jurídica de los extranjeros. Consideran que la nacionalidad y la condición jurídica de
los extranjeros es uno de los puntos de conexión que puede tener influencia decisiva en el
Derecho Internacional Privado obviando el conflicto de leyes porque carecería de objeto
determinar la ley competente para que un extranjero adquiere un derecho si no tiene derecho
de adquirir conforme a la condición jurídica que se le señale.

LA ESCUELA ITALIANA DE PASCUAL S. MANCINI La Escuela italiana en ausencia de normas legales


que le permitiera solucionar los conflictos de leyes, dirigió su pensamiento en busca de
principios destinados a ese propósito, para ese efectos comentando o glosando los textos
romanos, por ellos los primeros juristas pertenecientes esta escuela recibieron el nombre de
“Glosadores”. Como es clásico en toda escuela distinguirse por aspectos relevantes que la
caracterizan, así la Escuela Italiana se caracteriza:

• Por tener un carácter fundamentalmente romanista ya que la base de apoyo de sus soluciones
era el Derecho Romano.
• Por tratar de establecer un justo equilibrio entre la territorialidad y la extraterritorialidad, al
aceptar la aplicación extraterritorial de los estatutos.

• Finalmente, esta escuela se caracterizó por el método esencialmente analítico empleado para
formular sus principios.

EL SISTEMA ANGLOAMERICANO

• Contribuye el apoyo de la cortesía internacional cuya finalidad era completar el desarrollo del
programa del sistema angloamericano. Surgió con la o creación de un sistema de derecho con
características propias implantada por Inglaterra para sí y para sus primitivas coloniales,
principalmente Estados Unidos.

DOCTRINA DE JOSEPH STORY

• Influenciado por la doctrina holandesa, propugna el territorialismo moderno: sostiene que,


toda nación posee soberanía y jurisdicción exclusivas dentro de su territorio. La consecuencia
directa de ésta regla es que las leyes de todo estado afectan y obligan a todos los bienes dentro
de su territorio, y todas las personas residentes sean nacionales o extranjeras y también todos
los contratos celebrados. Hizo importantes innovaciones en el método de jurídico, aplicó el
método inductivo, partiendo de los fallos de los tribunales para llegar a principios de validez
general, pero de gran carácter práctico.

EL INTEREST ANALISYS DE CURRIE

• La doctrina del Análisis de los Intereses (Interest Analysis) tenía por propósito determinar la
finalidad de una ley, así como establecer hasta qué punto dicha finalidad podría ser alcanzada
mediante la aplicación de esta ley al caso concreto. La teoría de Currie tendía a favorecer la
aplicación del derecho del foro. Según su creador, el derecho del foro debería aplicarse en caso
de que esta ley nacional y la extranjera fueran distintas. En caso de que fueran iguales también
se aplicaría, puesto que daba lo mismo aplicar la lex fori o la lex causae.

La lex fori theory de Ehrenzweig

• Afirma la necesidad de acudir a la lex fori, a falta de Tratados o de preceptos constitucionales,


para resolver los supuestos de hecho vinculados con varias leyes simultáneamente vigentes. La
solución de estas controversias debe hacerse dentro del espíritu y propósitos de la lex fori, la
cual interviene para suministrar las normas de Derecho Internacional Privado útiles para
resolver la controversia: bien se trate de preceptos escritos, producto de la voluntad del
Legislador, bien de reglas establecidas por vía jurisprudencial, a través del sistema de los
precedentes.
CONCLUSIONES.

Las escuelas e instituciones que estudiamos significaron el origen del derecho internacional
privado, en donde se contemplan doctrinas y glosas sobre la resolución de conflictos entre los
estados, es allí donde se divide el principio de extraterritorialidad, que para el derecho a servido
mucho para la correcta aplicación de la norma, en el caso concreto. Es por eso que cada escuela,
tuvo una importante aportación para esta rama del derecho, por cuanto se fue unificando y
mejorando en un conjunto de principios internacionales que valen de marco para el Derecho
Internacional Privado. En ese mismo orden de ideas, se concluye que existió la Escuela
holandesa como una consecuencia de la Independencia y soberanía de los Estados, concibiendo
una territorialidad absoluta de los estatutos, para amparar los inconvenientes que su aplicación
rígida, podría producir en lo referente al Estado y capacidad de las personas, en donde se ha
admitido la denominada “comitas gentium” o cortesía internacional, como un sistema de
normas de convivencia, no jurídicas, defensoras de valores menores, pero situados en la misma
línea que los demás.

Ahora bien, al referirnos a la Escuela Estatutaria Francesa se instituyo que ninguna doctrina se
exceptuaba de críticas y es así que, a lo largo del orden cronológico de las escuelas estatutarias,
se fueron rellenando los vacíos legales, en el caso de la institución holandesa es criticada, por
haber ignorado o por haberse percatado, de que existe la posibilidad de conciliar la aplicación
de leyes extranjeras con el respecto debido a la soberanía territorial de cada Estado. Se le señala,
además, que el principio de la cortesía internacional constituye un concepto carente de toda
juridicidad, vago e incierto. Sin embargo, hay que admitir que esta doctrina ofrece una
significación real, que consiste en haber destacado el carácter nacional de las reglas de conflictos
de leyes. Ella pone de manifiesto la independencia absoluta del soberano territorial,
considerando bajo este vocablo los intereses generales de la colectividad y motivaciones de
humanidad.

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