CARRERA:

TERAPIA OCUPACIONAL

III “A”

INTEGRANTES:

ALCÍVAR GARCÍA MARÍA SOLEDAD

DELGADO BAILÓN ERICK JAVIER
PÁRRAGA AGUAYO JENNIFER STEFANIA
VERA ZAMBRANO GEMA STEFANIA

ASIGNATURA:

BIOESTADÍSTICA

DOCENTE:

LCDO. PABLO BARREIRO MACÍAS

TEMA:

INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA

AÑO LECTIVO:

2019(2)
 INTRODUCCIÓN AL PLAN DE INVESTIGACIÓN
En cualquier investigación es importante tener orden, el cual se obtiene mediante la
documentación bibliográfica sobre el tema a investigar, nos permite abordar el problema,
su justificación, hipótesis, marco teorico, objetivos; una vez obtenido el orden, pasamos
a definir los métodos a implementar para dar respuesta a nuestros objetivos e hipótesis,
para ello es indispensable tener claridad sobre las variables a utilizar, donde recolectar los
datos, como procesar y analizar los mismos, con ello obtenemos los resultados de la
investigación que nos permitirá comparar con otras investigaciones que previamente se
hicieron referencia en el marco teórico y generaran la discusión.

Plan de investigación:
1. ¿Qué estudiar y para qué?
(Definir el problema, revisión bibliográfica, Marco teórico, Objetivos, hipótesis,
Tipo de investigación)
2. ¿Qué datos recolectar?
(Establecer la población a estudiar, Definir las variables, Calcular la muestra o
definir los casos)
3. ¿Dónde y cómo recolectar los datos?
(Fuentes secundarias o documentales, Fuentes primarias o de o de recolección de
datos)
4. ¿Cómo procesar y analizar los datos?
(Organizar los datos, Definir los estadísticos y pruebas a utilizar, Presentar el plan
de tabulación)
5. ¿Qué impacto y en que se parece esta investigación a otra?
(Discusión, Conclusión)

Introducción a la estadística
• Concepto de estadística y bioestadística
La estadística en la ciencia que permite recopilar, organizar y analizar la información de
determinados fenómenos donde los investigadores mantienen incertidumbre,
permitiéndole tomar decisiones.
Representación del concepto de estadística:

Tomar
Conjunto de decisiones
Recolectar Organizar Analizar
métodos donde hay
incertidumbre

RAMAS DE LA ESTADÍSTICA

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA:

Describe, analiza y representa un grupo de datos utilizando métodos numéricos y gráficos

que resumen y presentan la información contenida en ellos.

La estadística descriptiva es la rama de la estadística que recolecta, analiza y caracteriza

un conjunto de datos (peso de la población, beneficios diarios de una empresa,
temperatura mensual,…) con el objetivo de describir las características y
comportamientos de este conjunto mediante medidas de resumen, tablas o gráficos.
Estos métodos gráficos son de mucha utilidad para entender con claridad un fenómeno
analizado. La evolución de la inflación, el tipo de cambio, del PBI u otros indicadores
macro pueden ser analizados, por ejemplo, con gráficos de tendencia.

Así, la estadística descriptiva constituye un modo relativamente sencillo y eficiente para

resumir y caracterizar datos. También ofrece una manera conveniente de presentar la
información recopilada.

Este método es potencialmente aplicable a todas las situaciones que involucran el uso de
datos. Además de ayudar en el análisis e interpretación de los datos, constituye una
valiosa ayuda en el proceso de toma de decisiones.

APLICACIONES DE LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

La estadística descriptiva es aplicable en casi todas las áreas donde se recopilan datos
cuantitativos. Puede brindar información acerca de productos, procesos o diversos
aspectos del sistema de gestión de la calidad, como también en el ámbito de la dirección
y organización de personas, la logística, etc. Algunos ejemplos de dichas aplicaciones son
los siguientes:
  Resumen de las mediciones principales de las características de un producto.
 Describir el comportamiento de algún parámetro del proceso, como puede ser la
temperatura de un horno.
 Caracterizar el tiempo de entrega o el tiempo de respuesta en el sector de los
servicios.
 Procesar datos relacionados con muestras a clientes, tales como la satisfacción o
insatisfacción del cliente.
 Ilustrar la medición de los datos, tales como los datos de calibración del equipo.
 Visualizar el resultado del desempeño de un producto en un periodo mediante un
gráfico de tendencia.

ESTADÍSTICA INFERENCIAL:

Apoyándose en el cálculo de probabilidades y a partir de datos muéstrales, efectúa

estimaciones, toma de decisiones, predicciones u otras generalizaciones sobre un
conjunto mayor de datos.

Por ende, la estadística inferencial es sumamente útil en el análisis de poblaciones y

tendencias, para hacerse una idea posible de las acciones y reacciones de la misma de cara
a condiciones específicas. Esto no significa que se las pueda predecir fielmente, ni que
estemos en presencia de una ciencia exacta, pero sí de una aproximación posible al
resultado final.
EJEMPLOS DE ESTADÍSTICA INFERENCIAL

 Sondeos de tendencia de voto. Antes de una elección importante, diversas

encuestadoras sondean la opinión pública para recabar datos relevantes y luego,
teniendo la muestra analizada y desglosada, inferir tendencias: quién es el
favorito, quién va segundo, etc.
 Análisis de mercado. Las empresas a menudo contratan otras empresas
especializadas en marketing para que analicen sus nichos de mercado a través de
diversas herramientas estadísticas y diferenciales, como encuestas y focus groups,
a partir de las cuales deducir qué productos prefiere la gente y en qué contexto,
etc.
 Epidemiología médica. Teniendo los datos concretos de afectación de una
población determinada por una o varias enfermedades puntuales, los
epidemiólogos y especialistas en salud pública pueden llegar a conclusiones
respecto a qué medidas públicas son necesarias para evitar que dichas
enfermedades se esparzan y contribuir a su erradicación.

VARIABLES CUALITATIVAS

Las variables cualitativas pueden se dicotómicas, es decir, tienen dos categoría por
ejemplo: el sexo tiene las categoría hombre y mujer; también pueden ser politomicas,
donde se tienen 3 o más categoría, ejemplo: nivel educativo primaria, básica secundaria
y universitaria

La escala de medición de las variables cualitativas pueden ser nominal u orinal; la

diferencia entre ambas radica en que la escala nominal sus categoría no ´presentan una
jerarquía y resulta indiferente su orden, ejemplo de ello es el sexo, religión, color de ojos,
presenta o ausencia de una enfermedad, entre otros; mientras que las del tipo orinal
presentan una jerarquía y consecuencia un orden, por ejemplo el nivel educativo

El último ejemplo sobre niveles de colesterol total. Permite aclarar lo siguiente, una
variable cuantitativa siempre la podemos convertir en una variable cualitativa y esta será
del tipo ordinal.
 VARIABLES CUANTITATIVAS

Las variables cuantitativas pueden ser discretas o continuas, la primera se caracteriza por
tomar valores finitos o contables, admite solo valores enteros; mientras que las continuas
puede tomar valores entres dos puntos de una recta

Las escalas de medición de las variables cuantitativas pueden ser de intervalo o de razón,
las de intervalo son variables numéricas cuyos valores, representa magnitudes y la
distancia entre los números de su escala es igual, permitiendo realizar operaciones
matemáticas, como suma, resta, multiplicación o división , para esta escala el valor cero
es relativo y no indica la ausencia del atributo ; para la escala de razón tienen las mismas
características que la de intervalo , solo que el valor cero absoluto indica la ausencia del
atributo , por ejemplo el ingreso si el valor es cero , no hay ingreso ; número de hijos si
es cero , no tiene hijos

BIBLIOGRAFIA:

https://aulavirtual.uleam.edu.ec/xisce/docs/cursos/BioestadisticaAplicadaCienciasdelaSalud-
1570028909.pdf

https://concepto.de/estadistica-inferencial/#ixzz65DL9uiFi

https://www.esan.edu.pe/apuntes-empresariales/2016/10/que-es-la-estadistica-
descriptiva/

https://www.universoformulas.com/estadistica/descriptiva/