1.
Planeación del texto argumentativo
Tema escogido
Título del texto argumentativo
(teniendo en cuenta el tema y
los diferentes argumentos
para el texto argumentativo)
Tesis (Idea o argumento que
vas defender mediante su
texto argumentativo)
Argumento 1 (razón para
defender tu punto de vista)
conectada con otra cita o
paráfrasis de uno de los
artículos trabajados en la
tarea 2 (Aplicando las normas
APA en la cita)
Argumento 2 (razón para
defender tu punto de vista)
conectada con una cita de
menos de 40 palabras de la
tarea 2 de una de los artículos
trabajados (Aplicando las
normas APA en la cita)
El papel del juego en la educación infantil
El juego como estrategia para la educación infantil.
El juego es muy importante en la primera infancia ya que
enriquece y favorece al desarrollo potencial e integral de
los niños, además ofrece diferentes estrategias y
alternativas para que los educandos realicen actividades
agradables, en las que exploren, conozcan y se vinculan
con el mundo mediante un proceso formativo.
Hoy en día la tecnología ha venido evolucionando,
siendo así que todos los días utilizamos algún medio
tecnológico para hacer diferentes labores, como
comunicarnos, leer, escuchar música, jugar e infinidades
de cosas, y no es un secreto que todas las personas ahora
dependemos de la tecnología, en la actualidad los niños
desde muy pequeños están usando juegos electrónicos, y
a través de ellos aprenden distintas cosas, por lo tanto
esta estrategia debe implementarse en las instituciones
educativas para que por medio de los juegos electrónicos
los niños puedan estudiar las diferentes áreas y que sea
agradable y motivante para ellos, los juegos electrónicos
mejoran la coordinación, desarrolla la motricidad, y
ayuda a entender conceptos numéricos.
D'Antoni (2016) afirma que “Los juegos electrónicos
representan una modalidad interesante de juego infantil
que merece ser enfocada en el contexto del interés por
lecturas histórico-culturales de la actividad de niños y
niñas” (p.#16).
Los profesores tienen la función de utilizar y hacer
recursos didáctico que les llame la atención y sea del
agrado de los estudiantes de educación inicial, ya que a
través de ellos se pueden realizar juegos en los cuales
pueden expresar experiencias que ellos han vivido y que
como todo niño quiere contar, también refleja sus
sentimientos y se puede contribuir a formar niños con
valores como el respeto, la responsabilidad y uno muy
importante que es el trabajo en equipo ya que cada
estudiante puede desempeñar un rol para llegar al

Argumento 3 (razón para
defender tu punto de vista)
conectada con otra cita o
paráfrasis de uno de los
artículos trabajados en la
tarea 2 (Aplicando las normas
APA en la cita o paráfrasis)
Conclusiones (ideas más
importantes de tus
argumentos y que sustentan tu
tesis)
objetivo por el cual se hizo el recurso material o
didáctico.
Para explicar lo anterior:
La investigación evidencia una relación entre
espacio y manejo de materiales en el juego, pues,
así como el espacio sirve para fijar el desafío
entre adversarios o instigar la confrontación entre
jugadores, el tiempo funciona de la misma
manera. De igual forma, la investigación
concluye que el cierre del juego, motivado por la
realización de una tarea determinada, es un
aspecto que los catálogos comparten. (D'Antoni,
2016, p.#40).
Todas las personas somos distintas en todo sentido, en el
aspecto físico, afectivo, moral, cultural… pero desde
pequeños se debe aprender a respetar la diversidad para
favorecer a la convivencia con todas las personas,
evitando conflictos y siendo esto un aspecto muy
importante que como maestros se le debe enseñar a los
estudiantes. Hoy en día en casi todas las instituciones ya
se maneja la escuela nueva, esta escuela contribuyo a un
gran cambio donde el centro de la educación es el niño y
es el papel principal en el aprendizaje, también la escuela
nueva prepara al estudiante para que viva en una
determinada sociedad, y apoya el hecho de que se
aprenda haciendo.
La escuela de la pluralidad o diversidad empieza como
una contestación de la modernidad tardía, descubriendo
que hay vinculaciones entre lo universal y lo particular.
De esta forma, mientras la escuela tradicional se da por
medio de una dicotomía ficticia, el contexto de
pluralismo asegura la igualdad e integración (D'Antoni,
2016).
El juego en la educación infantil posee una gran
relevancia en la vida de los niños, debido a que es una
actividad libre que por instinto todos lo hacemos, no hay
nada mas satisfactorio para un niño que en su escuela se
implemente el juego durante sus horas de clase, ya que
por medio de el se va a divertir y lo mas importante va
socializar con sus compañeros, tendrá un aprendizaje
significativo a través del juego demostrando que es
mucho más fácil aprender jugando, va adquirir valores
para su vida contribuyendo a que respete a las diversidad
de personas y tendrá habilidades para la comunicación.
Por medio del juego el niño se desarrolla a nivel
psicomotriz, cognitivo y social, además los recursos
didácticos permiten a los estudiantes aprender
rápidamente y significativamente.