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(UAPA)
ASIGNATURA
EDUCACIÓN FAMILIA Y NUTRICIÓN
TAREA
6Y7
FACILITADOR(A)
MIGNOLIA REYNOSO ACOSTA
PARTICIPANTE
ESMAILY PÉREZ JOHNSON
MATRICULA
15-1518
FECHA
Nagua María Trinidad Sánchez
10/12/2018
6. 1 Alimentación en los niños en edad preescolar y escolar.
Para que la alimentación no tan solo sea agradable y placentera, sino que también
sea saludable debe basarse en la variedad y en el equilibrio, así como adaptarse a
las necesidades individuales. Adecuándose en calidad y cantidad junto con unos
buenos hábitos alimentarios, obtendremos un óptimo desarrollo y crecimiento, que
ayudaran a evitar enfermedades a lo largo de nuestras vidas.
Alrededor de los dos años, el niño ya debe realizar entre cuatro y cinco tomas
diarias de alimentos (desayuno. Merienda, almuerzo, merienda y cena ) , siendo
este el periodo clave para el aprendizaje de hábitos alimentarios adecuados que
se inician en el núcleo familiar y se complementan en el ámbito escolar, jugando
aquí un importante papel, la escuela, los padres, maestros y personas encargadas
de la alimentación de los niños.
Desde el punto de vista clínico, está relacionada con riesgos para la salud,
derivados de la tensión arterial y el colesterol elevados, y del desarreglo del índice
de glucógeno. Estas alteraciones provocan el desarrollo de problemas
circulatorios, cardíacos y hormonales, entre ellos la diabetes.
¿Cuáles son las causas que provocan la obesidad en los jóvenes? Pues al igual
que en el resto de los individuos adultos, la práctica del sedentarismo, la ansiedad
excesiva, la predisposición genética son tres elementos que favorecen la aparición
de la obesidad. Hay un cuarto factor que es el principal y es el tipo de
alimentación. Sobre todo, este inadecuado modelo de alimentación viene definido
por el exceso de grasas, azúcares simples y proteínas que proporcionan más
calorías de las que pueden ser gastadas por el organismo y el cuerpo acumula
cada caloría de más en forma de grasa.
Lo primero que nos planteamos cuando nos sentimos con algún kilo de más es
perder peso. Eso es lo que quieren conseguir enseguida los hijos cuando se
aprecian esas curvas molestas y ¿antiestéticas? La solución está en reducir la
ingesta de dulces y grasas al tiempo de que se realiza ejercicio físico a diario. En
todo momento debemos garantizar el aporte de nutrientes y energía necesarios
para realizar las actividades cotidianas. Incluso tendremos que aumentar la dosis
de algunos alimentos como las verduras y los cereales integrales. Y ante todo, hay
que tener presente una máxima imprescindible que se basa en lo siguiente: vale
más y es más duradera, una reducción pequeña y constante que una bajada de
peso repentina.
Una alimentación saludable para una persona con diabetes, de acuerdo con el
Instituto Nacional de la Diabetes y las Enfermedades Digestivas y Renales incluye:
limitar alimentos con altos contenidos de azúcar, comer porciones pequeñas,
consumir alimentos integrales, frutas y vegetales, comer menos grasas, limitar el
consumo del alcohol y usar menos sal.
2. Cáncer
La causa más común del aumento de peso es el comer más de lo que el cuerpo
necesita, la ingesta excesiva de azúcares, grasas y harinas, progresivamente
llevan al sobrepeso y luego a la obesidad. Un estudio de la Escuela de Salud
Pública de Harvard halló que los alimentos que más hacen engordar son las papas
fritas y las bebidas azucaradas.
5. Hipercolesterolemia
El colesterol es una forma de grasa que se encuentra en los alimentos de origen
animal como: carnes, embutidos, huevos, leche, mantequilla y todos sus derivados
como galletas o panes. Un nivel de colesterol elevado (hipercolesterolemia) pone
en peligro el corazón y la circulación, dañando seriamente las arterias, lo que
favorece la aparición de aterosclerosis, una enfermedad que a largo plazo, puede
ocasionar un infarto.
6. Hipertensión arterial
Por qué dichos cereales, que son inofensivos para la mayoría de la gente, dañan
la mucosa intestinal de las personas celíacas, permanece aún sin respuesta.
ESTEATOSIS o ESTEATORREA
ESPRÚE TROPICAL
El esprúe tropical es un síndrome de etiología desconocida que tiene lugar en
regiones tropicales, en particular en Extremo Oriente y en el Caribe. Podría ser la
secuela de una diarrea infecciosa aguda, con la subsiguiente contaminación del
intestino por la bacteria causal. El microorganismo puede variar de una región a
otra y una deficiencia nutricional puede aumentar la susceptibilidad a las toxinas
bacterianas.
Unidad VII
Higiene, Salud y Deporte.
7.1 Relación entre la higiene, salud y deporte.
La higiene es una de las mejores formas de estar saludables y sanos, pero para
ello es necesario prestar atención a los cambios corporales, olores y sudor. Esta
observación nos ayudará a eliminar posibles gérmenes que provocan mal olor en
nuestros cuerpos.
La higiene deportiva significa mantener una serie de hábitos que ayudan a obtener
el máximo rendimiento con el ejercicio físico y a realizarlo con la máxima garantía,
y dentro de ella un hueco imprescindible tiene la higiene corporal.
El deporte y salud están muy ligados ya que la deportiva supone una mejora de la
condición física proporcional a la cantidad y calidad del ejercicio que realizamos.
Sin embargo, directamente unido al estado físico de cada persona está
su equilibrio mental, cuyos beneficios generados por la actividad deportiva “no se
ven, no se tocan”, como señala el psicólogo del deporte Pablo del Río.
No hay duda de que disminuir el sedentarismo y tener una actividad física regular
es bueno para la salud. El estilo de vida físicamente activo en la niñez es una
buena forma de prevención para ciertas enfermedades crónicas muy frecuentes
en la edad adulta, como hipertensión, enfermedades cardiovasculares, diabetes,
cáncer, obesidad, problemas músculoesqueléticos y problemas de salud mental,
ya que disminuye el estrés, aumenta la autoestima y favorece las relaciones
sociales. Por otro lado, también se sabe que el sedentarismo es un factor de
riesgo para estas mismas enfermedades.
Entre 5 y 17 años
De acuerdo con la OMS, para los niños y jóvenes de este grupo de edades la
actividad física consiste en juegos, deportes, desplazamientos, actividades
recreativas, educación física o ejercicios programados, en el contexto de la familia,
la escuela o las actividades comunitarias.
Estas recomendaciones, señala la OMS, son válidas para todos los niños
sanos de 5 a 17 años, salvo que coincidan dolencias médicas específicas que
aconsejen lo contrario.
Los jóvenes que realizan una actividad física relativamente intensa presentan
menos adiposidad que los menos activos.
2.- como relaciona esta dos unidades en el aprendizajes de los niñas, niñas
y adolescentes.
EDAD PREESCOLAR
EDAD ESCOLAR
El ritmo de crecimiento sigue siendo constante, más lento que el primer año de
vida pero de manera continuada. Además, ahora el niño tiene una gran actividad
mental en el colegio y una importante actividad física derivada de la práctica de
deportes o de sus actividades extraescolares.
ADOLESCENCIA
La adolescencia es una etapa de la vida marcada por importantes cambios
emocionales, sociales y fiosolóficos (estirón puberal, maduración sexual), se trata
de un periodo difícil de la vida, supone una transición entre dejar de ser niño y
empezar a ser adulto. La ingesta tiende a volverse caprichosa por la personalidad
más independiente del adolescente y los nuevos patrones sociales a los que se
enfrenta, prescindiendo en ocasiones de rutinas y con un aumento de las comidas
fuera del hogar, los picoteos y las “comidas rápidas”.