Subsecretaría Nacional de Promoción de la Salud e Igualdad.

Dirección Nacional de Participación Social en Salud.

SISTEMATIZACIÓN DEL TALLER

V FASE DE LA ESCUELA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN SALUD COORDINACIÓN ZONAL 3
DISTRITO ……18d04…………..........
UNIDAD OPERATIVA: CENTRO DE SALUD SUCRE

NOMBRE DEL MÓDULO: VIH

LUGAR Y FECHA DE EJECUCIÓN DEL MÓDULO: 28 NOVIEMBRE 2019

ANTIGUO CENTRO DE SALUD SUCRE

OBJETIVO: Lograr que la ciudadanía en general conozca sobre el VIH y por qué
es importante conocer sobre el mismo

NÚMERO DE ASISTENTES: 30

NOMBRE DE LOS FACILITADORES/AS:

MD. ESTEFANIA ALARCON

RESUMEN DE PARTICIPANTES
En este cuadro se sistematiza el número de participantes en base a los siguientes criterios:

AUTOIDENTIFICACIÓN ÉTNICA
Indígena 6
Afroecuatoriano/Afrodescendiente GÈNERO
Masculino Femenino Otro
Negro/a
10 20
Mulato/a
Mestizo/a 24 EDADES
Montubio/a Adolescentes Adultos Adultos Adultos
Blanco/a 10 – 19 años Jóvenes 20 – 40 – 64 Mayores
Otro especifique 39 años años 65 +
2 3 1 24
DESARROLLO:

El día 28 de Noviembre del 2019 en las instalaciones del antiguo centro de

salud Sucre de la parroquia siendo las 13:30 PM se procede a dar la bienvenida
a todos los asistentes, y se da inicio al último taller de participación ciudadana
del año 2019 que trata sobre VIH, a las 13:40 se da una breve introducción
sobre los tema a tratar en el taller, posterior a ello se procede a dar una breve
explicación con la ayuda de material de apoyo de lo que es el VIH, su
significado, qué es?, como se transmite, cuales son los grupos vulnerables, por
qué es importante conocerlo, como se puede diagnosticar, y como prevenirla.
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Para lo que el señor Elvis Mena responde que hoy recibió una clase sobre
enfermedades de transmisión sexual y que le hablaron sobre el SIDA y
pregunta ¿Es lo mismo?, para lo que se responde que cuando el virus se
manifiesta clínicamente hablamos de SIDA, mediante el uso de material lúdico
y la interacción con los asistentes se comienza un conversatorio en donde
identifican como se pueden contagiar y de qué manera prevenirla.
Para finalizar se realiza la evaluación del aprendizaje mediante la
identificación de los grupos vulnerables en gráficos.

Mediante la interacción con los participantes mencionan que los temas

brindados han sido interesantes sin embargo que deberíamos tratar más temas
de interés público como la familia, política, el estado del país.

Se recomienda que se haga más temprano en la mañana el taller para poder tener
más tiempo para realizar mayor cantidad de actividades interactivas.

CONCLUSIONES:

1. Los asistentes saben y reconocen los distintos grupos vulnerables que tienen
mayor riesgo a adquirir la enfermedad.
2. Los usuarios conocen sobre la importancia de tener conocimiento sobre lo
que es el VIH, y porque es un tema de salud pública que se debe prevenir.
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NOMBRE CARGO SUMILLA

DRA. SHARON ADMINISTRADOR
Aprobado por: REDROBAN TECNICO CENTRO DE
SALUD SUCRE
DRA. SHARON REDROBAN ADMINISTRADOR
Revisado por: TECNICO CENTRO DE
SALUD SUCRE

Elaborado por: DRA. ESTEFANIA ALARCON MEDICO RURAL

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