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I. DATOS INFORMATIVOS:
II. JUSTIFICACION:
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IE “LA DIVINA PROVIDENCIA”
Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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Incrementar la eficacia y eficiencia de la gestión, a través de la desconcentración de
funciones, la negociación, la escucha activa y la empatía.
Motivar a la comunidad educativa mejorar el nivel de calidad de enseñanza
aprendizaje conduciéndola con liderazgo pedagógico.
Lograr que nuestros estudiantes mejoren sus aprendizajes a través de compromisos
del trinomio educativo (Estudiantes, docentes y padres de familia).
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Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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Estudiantes víctimas de Estudiante que viven en
violencia familiar física y casa de un pariente.
psicológica.
Ambientes sucios y
desordenados. Las relaciones
Incumplimiento de normas. interpersonales se ven
afectadas por la falta de
Clima institucional coordinación, empatía,
inadecuado. escucha activa, entre otras.
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Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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Estudiante no entienden Estudiantes que llegan a la
lecturas básicas y no están IE al 1ro de secundaria sin
en condiciones de producir haber logrado las
textos sencillos. competencias básicas de
comprensión lectora,
Bajo nivel de comprensión producción de textos y
lectora. resolución de problemas
Estudiantes que no han matemáticos.
desarrollado las Uso de inadecuada
capacidades para resolver metodología para
Problemas de problemas matemáticos. proporcionar la
aprendizajes en los
Baja motivación hacia el comprensión lectora.
estudiantes
aprendizaje. Los materiales no toman en
Escasa capacidad para cuenta el contexto cultural
escribir creativamente. de los estudiantes.
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Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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NIVEL DE INICIO
0.20%
0.50% 4.50% 0.70%
4.10%
12.20%
5.60%
6.40%
14.70%
1.70%
1.50%
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Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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NIVEL DE PROCESO
29.90%
50.50%
60.70%
47.40%
45.20%
41.80%
10.20% 32.70%
42.40% 52.60%
32.30%
LOGRO PREVISTO
61.70% 24.50% 39.90%
40.50%
56.40%
44.90%
60.70%
86.60%
50.20% 41.80%
31.90%
LOGRO DESTACADO
4.50% 2.50%
0.20%
7.70% 6.30%
2.70% 9.20%
5.50%
10.20%
3.90%
0.80%
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Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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ÁREA CURRICULAR CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
GRADO Y
SECC
N°
TOTAL
ESTUD
NIVEL DE LOGRO CTA - PRIMER TRIMESTRE 2018
A B C D E F G TOTAL
%
AD (18-20) Logro Destacado 00 00 00 00 00 00 00 00
0%
A (14-17) Logro Previsto 09 07 08 11 10 11 09 65
45%
1° 141
B (13-11) Proceso 13 14 12 07 10 06 11 73
52%
C (0-10) Inicio 00 00 00 01 00 01 01 03
2%
AD (18-20) Logro Destacado 00 00 00 00 00 00 00 00
0%
A (14-17) Logro Previsto 01 04 13 02 24 20 00 64
33%
2° 194
B (13-11) Proceso 27 27 20 30 07 11 00 122
63%
C (0-10) Inicio 06 00 00 00 01 01 00 08
4%
AD (18-20) Logro Destacado 00 00 00 00 01 01 00 02
1%
A (14-17) Logro Previsto 05 08 09 03 13 11 00 49
33%
3° 150
B (13-11) Proceso 22 15 14 20 10 09 00 90
62%
C (0-10) Inicio 01 02 00 04 01 01 00 09
4%
AD (18-20) Logro Destacado 00 00 00 00 00 00 00 00
0%
A (14-17) Logro Previsto 02 02 09 02 12 00 00 27
20%
4° 137
B (13-11) Proceso 20 16 14 15 12 00 00 77
56%
C (0-10) Inicio 07 08 06 10 02 00 00 33
24%
AD (18-20) Logro Destacado 00 00 00 00 00 00 00 00
0%
A (14-17) Logro Previsto 17 07 00 00 00 00 00 24
41%
5° 59
B (13-11) Proceso 15 20 00 00 00 00 00 35
60%
C (0-10) Inicio 00 00 00 00 00 00 00 00
0%
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Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL 1° GRADO:
I Trimestre 2018
Esto nos plantea que los esfuerzos para que los estudiantes que se encuentran en el Nivel
de Proceso y en el Nivel Inicio se van a focalizar en 76 estudiantes.
CTA-141 ESTUDIANTES
0-0%
3-2%
65-46%
Logro destacado(18-20)
Logro Previsto(14-17)
73-52%
Proceso(11-13)
Inicio(00-10)
I Trimestre 2018
Esto nos plantea que los esfuerzos para que los estudiantes que se encuentran en el Nivel
de Proceso y en el Nivel Inicio se van a focalizar en 99 estudiantes.
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Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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Nivel N° Estudiantes Porcentaje
Logro Destacado (18-20) 02 1%
Logro Previsto (14-17) 49 33%
Proceso (11-13) 90 62%
Inicio (00-10) 09 4%
Total 150 100%
2-1%
9-4%
49-33%
Logro destacado(18-20)
Logro Previsto(14-17)
99-62% Proceso(11-13)
Inicio(00-10)
I Trimestre 2018
Esto nos plantea que los esfuerzos para que los estudiantes que se encuentran en el Nivel
de Proceso y en el Nivel Inicio se van a focalizar en 110 estudiantes.
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Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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0-0%
33 -24% 27 - 20%
Logro Destacado(19-20)
Logro previsto(14-17)
Proceso(11-13)
Inicio(00-10)
77 - 56%
I Trimestre 2018
Esto nos plantea que los esfuerzos para que los estudiantes que se encuentran en el Nivel
de Proceso se van a focalizar en 35 estudiantes.
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Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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CTA - 59 ESTUDIANTES
00
24- 41%
Logro destacado(19 - 20)
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Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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mantener las Parcela miento y
Evalúa las áreas verdes. mantenimiento
implicancias del Defiende una de áreas verdes
saber y posición critica
quehacer respecto con los
científico y recursos
tecnológico alimenticios.
Sustenta que la
potencia
generada por
un individuo o
una máquina
depende del
tiempo .
Fundamenta y
comunica los
diferentes usos
5° en diferentes Las estrellas,
contextos,
fuente de energía
fortalezas y
debilidades del universal
prototipo,
considerando el
proceso de
implementación
y diseño
seguidos.
empleado en
realizar un
trabajo.
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Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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jurisdicción de la UGEL 07 de San Borja, a través de la aplicación de estrategias
metodológicas pertinentes, como el uso de libros y cuadernos de trabajo,
materiales, aplicación de los instrumentos de evaluación como fichas de trabajo,
involucrando la participación directa y comprometida de los padres de familia y
autoridades de la comunidad.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
TODAS LAS ÁREAS Mejorar el contexto lector en el que se desenvuelven los estudiantes
CURRICULARES mediante la introducción de la hora de lectura y la participación de los
padres de familia.
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Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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V. METAS DE ATENCION:
5.2. Estudiantes
SECCIONES
GRADO
A B C D E F G TOTAL
1° 22 21 20 19 20 18 21 141
3° 28 25 23 27 25 22 - 150
4° 29 26 29 27 - - - 137
5° 32 27 - - - - - 59
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Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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VI. METAS PROGRESIVAS DE LOS RESULTADOS ESPERADOS
OBJETIVO, INDICADORES Y METAS
Tercero:
Tercero: Tercero: Tercero:
Disminuir el
número de Proceso: 52% Proceso: 47% 15% de
Proceso: 62%
estudiantes que Proceso: 57% Inicio: 0% Inicio: 0 % reducción de Evaluación
Inicio: 4%
se encuentran Inicio: 0% los Niveles Trimestral
en el Nivel Cuarto: Cuarto: Previo al 2018
Previo al Inicio y Cuarto: Inicio e Inicio
en Nivel Inicio Cuarto:
Proceso: 51% Proceso: 46% Proceso: 41%
Proceso: 56%
Inicio: 19 % Inicio: 14 % Inicio: 9 %
Inicio: 24 %
Quinto: Quinto:
Quinto:
Quinto:
Proceso: 55%
Inicio: 0% Proceso: 50% Proceso: 45%
Proceso: 60%
Inicio: 0% Inicio: 0 %
Inicio: 0 %
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IE “LA DIVINA PROVIDENCIA”
Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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MEJORAR EL LOGRO DE APRENDIZAJES EN LAS DIFERENTES ÁREAS CURRICULARES CON EL DOMINIO DE ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
OBJETIVO GENERAL FORMATIVA DE LOS DOCENTES EN LAS SESIONES DE APRENDIZAJE DE LA IE “LA DIVINA PROVIDENCIA” DE SURQUILLO.
CRONOGRAMA
Financieros
Marco del Buen Desempeño
Capacitar a los docentes en el Formación docente Directivos
Docente Humanos
dominio de estrategias de continua en estrategias de
Coordinadoras
evaluación formativa para evaluación formativa a 1. Plan de capacitación Fichas de monitoreo Infraestructura Pedagógicas
2. Desarrollo de los talleres pedagógico. X X X
mejorar el logro de través de Talleres en horas
aprendizajes de los de trabajo colegiado y 3. Jornada reflexión Tecnológicos CIST
Portafolio del docente.
estudiantes. jornadas de reflexión. 4. Evaluación del taller
Materiales de escritorio
Aplicativo PAT
Financieros Directivos
Marco del Buen Desempeño
Capacitar a los docentes en el Formación docente Docente Humanos Coordinadores de
dominio de estrategias para continua en estrategias para
ATI
gestionar la disciplina en el gestionar la disciplina en el 1. Plan de capacitación Fichas de monitoreo Infraestructura
2. Desarrollo de los talleres pedagógico. X X X
aula para favorecer el aula a través de Talleres en Psicólogo
aprendizaje de los horas de trabajo colegiado 3. Jornada reflexión Tecnológicos
Portafolio del docente.
estudiantes de tutoría y jornadas de 4. Evaluación del taller CITS
Materiales de escritorio
reflexión. Aplicativo PAT
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Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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OBJETIVOS CRONOGRAMA
ÁREA CURRICULAR ACCIÓN DE MEJORA ACTIVIDADES Y/O TAREAS RESPONSABLES J A S
CTA ESPECÍFICOS
Taller de estrategias de razonamiento crítico en los
docentes para conservar el medio ambiente. Director
Mantenimiento del biohuerto institucional y áreas Subdirectora
verdes por ciclo.
1° Coordinadoras
Álbum de clasificación de plantas.
Pedagógicas X X X
Incorporación en las sesiones de aprendizaje la
alimentación saludable para obtener calidad de
Coordinadores de
vida. (Consumo de frutas en la lonchera escolar Tutoría
Monitoreo y acompañamiento a los docentes.) Docentes
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IE “LA DIVINA PROVIDENCIA”
Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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Responsable
N° Nombres y apellidos de los docentes a monitorear del monitoreo Área MES TOTAL
J A S
1 ARIAS ORMEÑO, MARLENE GIOVANA Coord. CTA 1 3 4 08
2 CARRANZA CASTAÑEDA, AIDA MAGNA Coord. CTA 1 3 4 08
3 CONDESO LOPEZ, MARIA LETICIA Coord. CTA 1 3 4 08
X. MATERIALES:
Sala de profesores
Proyector multimedia.
Laptop.
Impresora.
Material impreso.
USB.
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PATRICIA BARTURÉN HOYOS OSCAR LIZANA ESPINOZA
Subdirectora Director ( e )
__________________________
AIDA CARRANZA CASTAÑEDA
Coordinadora de CTA
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IE “LA DIVINA PROVIDENCIA”
Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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XI. ANEXOS:
Anexo N°01: Chacana de la IE “La Divina Providencia” de Surquillo
GESTIÓN
Directivos:
deficiente
organizació
n del
tiempo para
monitoreo
ALIANZA CONVIVENC
ESCUELA- APRENDIZAJ IA
COMUNIDA ES Estudiantes:
D Bajo nivel violencia
PPFF: de logro en verbal y
Indiferentes las áreas física en el
Municipalidad curriculares aula
: sin presencia PROCESOS
PEDAGÓGIC
OS
Docentes:
limitado
dominio de
estrategias
de
evaluación
pág. 20 formativa
IE “LA DIVINA PROVIDENCIA”
Surquillo PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES - 2018
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ÁREA COMUNICACIÓN
ÁREA CTA
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