MÉTODOS NUMERICOS

UNIDAD UNO
ERROR Y ECUACIONES NO LINEALES.

Tutor(a) Carlos Alberto Alvarez

Entregado por:

Andrés Felipe Rendón

Cédula: 1121938372

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE METODOS NUMERICOS
OCTUBRE DEL 2019
CONTENIDO

INTRODUCCIÓN........................................................................................... 3
OBJETIVOS .................................................................................................. 4
Ejercicio 1: ........................................................ Error! Bookmark not defined.
Ejercicio 2: ........................................................ Error! Bookmark not defined.
Método Newton Raphson .................................. Error! Bookmark not defined.
Método de la secante ....................................... Error! Bookmark not defined.
Método Regula-falsi ......................................... Error! Bookmark not defined.
Ejercicio 3: ........................................................ Error! Bookmark not defined.
CONCLUSIONES ............................................... Error! Bookmark not defined.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................... Error! Bookmark not defined.
 INTRODUCCIÓN

A medida que avanzamos en nuestra formación profesional nos encontramos con

áreas matemáticas más complejas y ligadas al plano real y cotidiano de nuestras
vidas, Nosotros como futuros profesionales en las distintas ramas de ingeniería no
solo damos solución a los problemas ocurridos en estas áreas, si no a su vez damos
uso a la teoría para lograr mayor eficiencia en los procesos en los que dichos
problemas se ven implicados.
 OBJETIVOS

 Identificar las situaciones en las que un problema matemático no se podrá

desarrollar de forma analítica y tengamos que hacer uso de métodos
numéricos para su desarrollo
 Conocer los distintos métodos para el desarrollo de ecuaciones no lineales
 Identificar la varianza del Error porcentual en los distintos métodos numéricos
para el desarrollo de ecuaciones no lineales.
Actividades para desarrollar.

A continuación, encontrará los ejercicios que conforman los tres aportes que deberá
entregar en forma individual en el foro del trabajo colaborativo, recuerde utilizar un
editor de ecuaciones.

Aporte 1. Solución de Sistemas de Ecuaciones Lineales (SEL)

Contenidos a revisar:

Nieves, H. A. (2014). Métodos numéricos: aplicados a la ingeniería: aplicados a la

ingeniería. México, D.F., MX: Larousse - Grupo Editorial Patria. Pág. 183 – 190.
Disponible en Entorno de conocimiento.

Arévalo, O. D., Bernal, Y. M. Á., & Posada, R. J. A. (2017). Matemáticas para

ingeniería: métodos numéricos con python. Pág. 33 – 40. Disponible en Entorno de
conocimiento.

Cada uno de los estudiantes del foro deberá escoger uno de los siguientes desafíos
(deberá ser el mismo número de desafío que el de la Tarea 1)

Desafío 2:
Un ingeniero de producción supervisa la producción de cuatro tipos de
computadores. Existen cuatro tipos de recursos necesarios a la producción:
Mano de obra, metales, plásticos y componentes electrónicos. Las cantidades
de estos recursos, necesarias para producir cada computador

Equipo Mano de obra Metales Plásticos Componentes

(h/componente) (kg/componente) (kg/componente) (unid.
/componente)
1 3 20 10 10
2 4 25 15 8
3 7 40 20 10
4 20 50 22 15

Considere un consumo diario de 504 h de mano de obra, 1970 kg de

metales, 970 kg de plásticos y 601 componentes.
Cada estudiante deberá realizar:

1. Determine si el SEL tiene, o no, solución. ¿Si la tiene, es única? Realice

una breve explicación basándose en la teoría revisada.

2. Resuelva el SEL por cada uno de los esquemas de:

a. Eliminación Gaussiana simple

b. Eliminación de Gauss - Jordan.
c. Gauss – Seidel
d. Jacobi
e. S.O.R.

3. Debe establecer los criterios de convergencia en cada método. Itere la

solución hasta que ésta converja a una tolerancia de ‖𝐴‖ ≤ 10−6 , donde
‖𝐴‖ es una norma matricial para la matriz 𝐴 (escoja la que considere más
adecuada). Valide que el vector 𝑥 es solución del SEL (mediante la
operación 𝐴𝑥 = 𝑏).

4. Realice una gráfica de la forma como va convergiendo la solución

(Número de iteraciones vs norma del error). Realice una breve
explicación, sustentándose en la teoría revisada, acerca de los
resultados. ¿Cuál considera que es el mejor método para este SEL en
particular? ¿por qué?