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EL SISTEMA NERVIOSO: Es una red compleja de estructuras especializadas (encéfalo, médula

espinal y nervios) que tienen como misión controlar y regular el funcionamiento de los diversos
órganos y sistemas, coordinando su interrelación y la relación del organismo con el medio externo.
El sistema nervioso está organizado para detectar cambios en el medio interno y externo, evaluar
esta información y responder a través de ocasionar cambios en músculos o glándulas.

Distribución del sistema nervioso

 SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (SNC): Está formado por el encéfalo y la médula espinal.

 El encéfalo

es la parte del sistema nervioso central contenida en el cráneo y el cuál comprende el cerebro, el
cerebelo y el tronco del encéfalo o encefálico.

 La médula espinal

es la parte del sistema nervioso central situado en el interior del canal vertebral y se conecta con
el encéfalo a través del agujero occipital del cráneo. El SNC (encéfalo y médula espinal) recibe,
integra y correlaciona distintos tipos de información sensorial. ESTRUCTURA DEL SISTEMA
NERVIOSO: La unidad básica del sistema nervioso central es la neurona. Pero en cuanto a su
estructura y funciones el Sistema nervioso se encuentra dividido de acuerdo como se muestra en
el siguiente esquema.

Patología del sistema nervioso: Éstos incluyen meningitis y encefalitis. Éstos pueden ser origen
bacteriano o viral y pueden a menudo ser peligrosos para la vida.

La poliomielitis es otra infección del sistema nervioso central. Implica la inflamación de la materia
gris de la médula espinal. Puede no tener ningún síntoma o puede causar la parálisis de los limbos
más inferiores.

 Desordenes degenerativos: Un desorden


degenerativo es el corea de Huntington. Esto lleva al deterioro progresivo del sistema nervioso
que lleva a la locura y a la muerte. Es probablemente debido a las anormalidades de GABA y es
una condición genética que se ejecuta en familias. No hay vulcanización. Otro desorden
degenerativo es demencia. Esto implica la baja de la memoria con edad.

Enfermedad de Alzheimer si otra enfermedad degenerativa. Es una forma severa de la senilidad


marcada por baja de memoria avanzada. Afecta a 5 al 10% de gente sobre 65. En esta
enfermedad allí puede ser formación de placas de la proteína en el cerebro y destruir a las
neuronas. Hay abajo de secreción normal dela acetilcolina en cerebro.

 La enfermedad de Parkinson: implica

los temblores de los limbos y de la dificultad en equilibrio que mantiene junto con rigidez del
músculo. Esto es debido a la falta de dopamina.

 La esclerosis lateral: amiotrófica(ALS) afecta a las neuronas de motor que llevan para
muscle la degeneración y la baja de la función.

 La esclerosis múltiple: es una

enfermedad crónica, progresiva que ésa lleva a la baja de la vaina de myelin sobre los nervios.

 Epilepsia: Esto es causada por trastornos de conexiones normales en el cerebro. Los


episodios de convulsiones se conocen como capturas. Hay capturas del “mal magnífico” y
del “mal menudo”. En una captura del mal magnífico, el cerebro llega a ser

extremadamente emocionado, el individuo puede perder conciencia.

 Parálisis cerebral: Éste es un desorden de la niñez y ocurre de nacimiento en muchos. Hay


debilidad de armas y de tramos. Es causado por la falta de oxígeno durante el nacimiento
que las áreas de motor de los daños y perjuicios de la corteza cerebral.

 Trastornos mentales: Éstos incluyen la depresión. La depresión es causada por una falta de
serotonina y/o de noradrenalina en el cerebro. La depresión es un desorden médico serio
que afecta más una persona en 10 durante su curso de la vida.

La esquizofrenia es una enfermedad mental severa se conecta probablemente, en pieza, a un


excedente de la dopamina.

Las fobias son miedos excesivos y anormales.

 Recorrido o accidente cerebrovascular: Esto es causada por la ruptura de un vaso


sanguíneo dentro del cerebro que lleva para ejercer presión sobre sobre las áreas vitales
del cerebro y éste puede causar parálisis y la debilidad de los limbos.

 Otros problemas con el sistema nervioso central incluyen: Dolores de cabeza y jaquecas
Lesiones en la cabeza

SISTEMA ENDOCRINOS: interviene sobre casi todo los órganos y funciones del organismo desde el
crecimiento hasta la función reproductora. las hormonas que trasmiten información entre las
células y las glándulas que segregan distintas sustancias son sus elementos esenciales.
FUNCIONAMIENTO: El SE desempeña funciones de integración, regulación y coordinación en el
organismo humano, conjuntamente con el sistema nervioso central (SNC) y el sistema inmunitario
(SI).

PATOLOGÍA: Su sistema endocrino incluye ocho glándulas principales distribuidas por todo el
cuerpo. Estas glándulas producen hormonas. Las hormonas son mensajeros químicos. Viajan a
través del torrente sanguíneo hacia los tejidos y órganos. Las hormonas trabajan lentamente y
afectan los procesos corporales desde la cabeza hasta los pies. Entre esos procesos se encuentran:

Crecimiento y desarrollo

 Metabolismo: digestión, eliminación, respiración, circulación sanguínea y mantenimiento


de la temperatura corporal

 Función sexual

 Reproducción

 Estado de ánimo

Si los niveles hormonales están demasiado elevados o disminuidos, es posible que tenga un
trastorno hormonal. Las enfermedades hormonales también ocurren si el cuerpo no responde a
las hormonas como debería hacerlo. El estrés, las infecciones y los cambios en los electrolitos de la
sangre también pueden afectar los niveles hormonales.

En los Estados Unidos, la enfermedad endocrina más común es la diabetes. Existen muchas otras.
El tratamiento suele consistir en controlar la cantidad de hormonas que produce el organismo. Si
el problema es la falta de niveles suficientes de hormonas, los suplementos hormonales pueden
ayudar.

Endocrino interviene sobre casi todos los órganos y funciones del organismo, desde el crecimiento
hasta la función reproductora. Las hormonas que transmiten información entre las células, y las
glándulas que segregan distintas sustancias son sus elementos

ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS:

Vista

Con el sentido de la vista percibimos tanto el color, como la forma y el tamaño de los objetos de
nuestro entorno. Además, la vista proporciona información sobre la distancia a la que nos
encontramos de ellos y su posición en el espacio. Los ojos son los órganos responsables del
sentido de la vista y constan de varias partes, cada una de ellas con una función determinada.

Patología:

Ambliopía: Es la pérdida de la capacidad para ver claramente a través de un ojo. También se


denomina "ojo perezoso". Es la causa más común de problemas de visión en los niños que
generalmente se debe a problemas refractivos.

Astigmatismo: Es un problema en la curvatura de la córnea que en lugar de ser redonda es


ligeramente ovalada. Así se impide el enfoque claro de los objetos tanto cercanos como lejanos.

Catarata: Es la pérdida de transparencia del cristalino (una lente que se encuentra atrás de la
pupila cuya función es enfocar nítidamente los objetos).

Oído

El sentido del oído es el responsable de la audición. Gracias a él se puede reconocer si un sonido es


fuerte o débil, quién o qué lo produce y si el emisor está lejos o cerca de nosotros. El órgano de
este sentido se llama oído y está formado por el oído externo, el oído medio y el oído interno.

Patología:

Hipoacusia: es una patología del oído que produce sordera parcial o una acusada pérdida
auditiva. Generalmente los síntomas se manifiestan de diferentes maneras. Pueden percibirse
sonidos más fuertes de lo que realmente son, dificultad para seguir el hilo de la conversación
cuando hay varios interlocutores, mayor dificultad para entender voces femeninas que voces
masculinas, difícil distinción de sonidos agudos o voces que se emiten entre dientes… Existen
también otros síntomas algo más complejos como perder el equilibrio o sentirse mareado (más
común en un neuroma acústico), presión en el oído o acúfenos.
Pérdida auditiva bilateral: Esta patología se produce cuando hay una pérdida auditiva en ambos
oídos a la vez y en el mismo grado. Puede producirse por varios motivos, pero los más comunes
son la exposición excesiva a una fuente de sonido muy elevada, el paso de la edad o también por
factores genéticos.

Ménière: Es razonablemente común. Se produce cuando el líquido de los laberintos, situados en el


oído interno, tiene una presión demasiado alta. Estos laberintos, junto con otro nervio del cráneo
ayudan al cuerpo a mantener el equilibrio.

Timpanoesclerosis: Esta afección se debe a secuelas de periodos de inflamación en el oído medio.


Normalmente, con la timpanoesclerosis, se ve afectada la membrana timpánica, pero también
pueden verse involucrados la ventana oval, la ventana redonda y los huesecillos.

Perforación timpánica: Agujero o rotura en el tímpano, también conocido como membrana


timpánica que se produce por causas como un ruido muy fuerte cerca de los oídos, un objeto
dentro del mismo, una lesión…

Olfato

Con el sentido del olfato percibimos los olores. El órgano de este sentido es la nariz. Cuando
respiramos, la nariz capta los distintos aromas que hay en el entorno.

Patología:

La anosmia: es la pérdida completa del olfato. Se produce cuando la inflamación u otra causa de
obstrucción de las vías nasales evita que los olores lleguen a la zona olfatoria o cuando se destruye
parte de la zona olfatoria o de sus conexiones con el cerebro.

Hiposmia: Es la pérdida parcial del olfato.

Traumatismo craneoencefálico: puede dañar o destruir las fibras de los nervios olfatorios (el par
de nervios craneales que conectan los receptores olfatorios con el cerebro), cuando pasan a través
del techo de la cavidad nasal.

Hiperosmia: La hiperosmia es un trastorno cuantitativo poco frecuente en el que existe un


aumento de la sensibilidad olfatoria, es decir, son personas con umbrales olfatorios inferiores a los
normales. Este cuadro suele aparecer durante la menopausia y el embarazo. También se ha
descrito en cuadros patológicos como la enfermedad de Basedow.
Parosmias: Son alteraciones cualitativas del olfato. Son interpretaciones erróneas de la realidad en
las que un olor agradable es percibido como desagradable. Pueden aparecer en patologías
centrales, pero también de otros cuadros como: psicopatías, tumores, epilepsia, gripes, dispepsias.

Tacto

Capta distintas sensaciones, como el frío y el calor, o las texturas de los objetos que tocamos, y
permite reaccionar ante ellas, según sean agradables o dolorosas. El órgano del sentido del tacto
es la piel, que recubre todo el cuerpo. Es el órgano más grande del cuerpo humano. En la piel se
diferencian tres partes: la epidermis, la dermis y la hipodermis.

Patología:

Agrafoestesia: es la capacidad del individuo para reconocer letras o números que se escriban en
forma imaginaria (o real, pero sin que el individuo lo vea) sobre la piel de alguna parte del cuerpo.

Astereognosia: es la capacidad de identificar objetos a través del tacto.

Anafia: es la ausencia total o parcial del tacto; es decir, la incapacidad para percibir ningún tipo de
sensaciones por medio de la piel.

Alodinia: es una percepción exagerada de dolor ante estímulos que en situaciones normales y
para el común de las personas no son dolorosos. Puede ser estática, cuando el dolor se produce
por un estímulo puntual y único, como la presión con un dedo, o dinámica, cuando el dolor es
causado por un estímulo repetitivo.

Hiperestesia: hipersensibilidad de la piel que hace que la sensación ante el estímulo externo, así
sea éste de baja intensidad, se intensifique a niveles que resultan desagradables.

Gusto
El órgano encargado de captar los diferentes sabores de los alimentos es la lengua, gracias a las
papilas gustativas que se encuentran en su superficie. Los cuatro sabores fundamentales son el
dulce, el amargo, el salado y el ácido.

Patología:

Ageusia: pérdida o disminución del sentido del gusto. Se debe a trastornos ocurridos en la lengua,
como quemaduras o parálisis faciales.

Disgeusia: distorsión del gusto de los alimentos y bebidas.

Hipogeusia: impide degustar y diferenciar los sabores básicos.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Agur MR, Dalley F. Grant. Atlas de Anatomía. 11ª ed. Madrid: Editorial Médica Panamericana;
2007.

Drake RL, Vogl W, Mitchell AWM. GRAY Anatomía para estudiantes. 1ª ed. Madrid: Elsevier; 2005.

Fox SI. Fisiología Humana. 10ª ed. Madrid: McGraw-Hill-Interamericana; 2008.

Lumley JSP, Craven JL, Aitken JT. Anatomía esencial. 3ª ed. Barcelona: Salvat Editores S.A. 1985.

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