Tema 3

Física 1

Dinámicas y Leyes de
Newton
 Índice
Esquema 3

Ideas clave 4
3.1. ¿Cómo estudiar este tema? 4
3.2. Primera Ley de Newton 4
3.3. Segunda Ley de Newton 5
3.4. Tercera Ley de Newton 6
3.5. Aplicaciones de las Leyes de Newton 6
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3.6. Fuerza de fricción 8

3.7. Referencias bibliográficas ¡Error! Marcador no
definido.

Lo + recomendado 11

+ Información 12

Actividades 13

Test 15
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D I NÁMI C A Y LEYES D E NEW TO N

P RI MERA LEY DE NEW TO N SEGUNDA LEY DE NEW TO N TERC ERA LEY D E NEW TO N

Objeto en reposo o con velocidad La aceleración de un objeto es Fuerzas de acción y reacción

constante directamente proporcional a la fuerza

Fuerza de fricción

Aplicación de las Leyes de

Newton

Tema 3. Esquema
Física 1
Esquema

3
 Ideas clave

3.1. ¿Cómo estudiar este tema?

Para estudiar este tema lee atentamente las Ideas clave que encontrarás a continuación.

En este tema se introduce conceptos básicos de la física mecánica que describen las
tres Leyes fundamentales de Newton. Se presentan algunas aplicaciones de estas
leyes. Por otro lado, se presentan el concepto de fuerza de fricción y sus aplicaciones
en la física mecánica.

3.2. Primera Ley de Newton

En ausencia de fuerzas externas, y cuando se ve desde un marco de referencia

inercial, un objeto en reposo se mantiene en reposo y un objeto en movimiento
continua en movimiento con una velocidad constante (esto es, con una rapidez
constante en una línea recta).

Consideraciones:
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 Cuando ninguna fuerza actúa sobre un objeto, la aceleración del objeto es cero.
 La tendencia de un objeto a resistir cualquier intento por cambiar su velocidad se
llama inercia.
 De la primera ley de Newton se puede definir fuerza como aquello que causa un
cambio en el movimiento de un objeto.
 La masa es la propiedad de un objeto que especifica cuánta resistencia muestra
este para cambiar su velocidad y la unidad en el sistema internacional (SI) es el

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Tema 3. Ideas clave
 kilogramo. La masa es una propiedad inherente de un objeto y es una cantidad
escalar.
 La masa y el peso son dos cantidades diferentes: el peso es la magnitud de la fuerza
gravitacional ejercida sobre un objeto.

3.3. Segunda Ley de Newton

Cuando se ve desde un marco de referencia inercial, la aceleración de un objeto es

directamente proporcional a la fuerza neta que actual sobre el e inversamente
proporcional a su masa:

∑ 𝐹⃗
𝑎∝
𝑚

Por lo tanto, la segunda Ley de Newton establece que:

∑ 𝐹⃗ = 𝑚𝑎⃗

La anterior es una ecuación vectorial y por lo tanto es equivalente a tres ecuaciones

componentes:
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La unidad de la fuerza en el SI es el Newton (N). Una fuerza de 1N es la fuerza que,

cuando actúa sobre un objeto de 1 kg de masa, produce una aceleración de 1 m/s2,
o:

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Tema 3. Ideas clave
 3.4. Tercera Ley de Newton

Si dos objetos interactúan, la fuerza ⃗⃗⃗⃗⃗⃗

𝐹12 que ejerce el objeto 1 sobre el objeto 2 es

igual en magnitud y opuesta en dirección a la fuerza ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

𝐹21 que ejerce el objeto 2 sobre
el objeto 1 así:
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹12 = −𝐹 21

3.5. Aplicaciones de las Leyes de Newton

Partícula en equilibrio

La sumatoria de fuerzas es igual cero.

En el siguiente ejemplo se analizan las fuerzas actuantes:

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Figura 1. Fuerzas actuantes sobre un cuerpo.

Fuente: Serway and Jewett, 2008.

Física 1
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Tema 3. Ideas clave
 Del esquema de la figura se entiende que la sumatoria de fuerzas en la dirección x
son iguales cero.

Las fuerzas en la dirección y son iguales a:

Partícula bajo una fuerza neta

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Figura 2. Objeto bajo una fuerza neta.

Fuente: Serway and Jewett, 2008.

Física 1
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Tema 3. Ideas clave
 Analizando la figura se obtiene que las fuerzas actuantes en la dirección x son:

Y las fuerzas actuantes en la dirección y son:

3.6. Fuerza de fricción

La fuerza de fricción estática es la que contraataca a la fuerza aplicada 𝐹⃗ y evita que

el objeto se mueva. A la fuerza de friccion para el objeto en movimiento se le llama
fuerza de fricción cinética.
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Física 1
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Tema 3. Ideas clave
 Figura 3. Representación de la fuerza de fricción.

Fuente: Serway and Jewett, 2008.

Algunas consideraciones de la fuerza de fricción son:

 La magnitud de la fuerza de fricción estática entre dos superficies tiene los valores:

Donde 𝜇𝑠 se llama coeficiente de fricción estática y 𝑛 es la magnitud de la fuerza

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normal. La igualdad solo se cumple cuando las superficies están a punto de

deslizarse, esto es, cuando:

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Tema 3. Ideas clave
  La magnitud de la fuerza de fricción cinética que actúa entre las dos superficies es:

Donde 𝜇𝑘 se llama coeficiente de fricción cinética.

 𝜇𝑠 y 𝜇𝑘 dependen de la naturaleza de las superficies y por lo general 𝜇𝑘 es menor

que 𝜇𝑠 y los valores típicos fluctúan entre 0.03 y 1.0.
 La dirección de la fuerza de fricción es opuesta a la dirección del movimiento y
paralela al plano de contacto entre los dos objetos.
 Los coeficientes de fricción son (casi) independientes del área de contacto entre
las superficies.
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Tabla 1. Coeficientes de fricción de diferentes materiales.

Fuente: Serway and Jewett, 2008.

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Tema 3. Ideas clave
 Lo + recomendado

No dejes de ver

Leyes de Newton

El siguiente es un vídeo explicativo sobre las Leyes de Newton. Presenta brevemente

algunos ejemplos de aplicación y los conceptos más importantes para entender las
leyes de movimiento.

Accede al vídeo a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web:
https://www.youtube.com/watch?v=S3QlbbUmszE
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Tema3. Lo + recomendado
 + Información

A fondo

Aplicaciones de las Leyes de Newton

En el siguiente documento podrás leer una serie de notas que introducen los
conceptos de las Leyes de Newton y presentan algunas de sus aplicaciones. Por otro
lado, se profundiza en el concepto de fuerza de fricción y sus diferentes clases.

Accede al libro a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web:
http://ocw.usal.es/ensenanzas-tecnicas/fisica-
i/contenidos/temas_por_separado/2_ap_newton1011.pdf

Bibliografía

Alonso M. y Finn E. J.(1995). Física. Madrid: Editorial Addison-Wesley Interamericana.

Serway, R y Jewett, J. (2015). Física para ciencias e ingeniería. Volumen 1. Madrid:

Editorial Cengage Learning.
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Zemansky, S. Y. (1986). Física Universitaria. Bogotá: Editorial Fondo Educativo

Interamericano.

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Tema 3. + Información
 Actividades

Caso práctico: Laboratorio sobre dinámica y leyes

de Newton

Aplicando los conceptos que se han ido desarrollando a lo largo del tema, deberás
diseñar y realizar un experimento donde se comprueben algunas de las leyes de
Newton.

Para la elaboración de la actividad, deberás escribir un reporte con la descripción y

los resultados obtenidos del experimento. El reporte deberá contener las siguientes
secciones:

 Título: descriptivo del experimento.

 Introducción: se deberá explicar la ley de Newton a desarrollar. Ejemplos previos
de aplicación de dicha ley y los objetivos que se persiguen con el experimento.
 Metodología: deberás explicar claramente los materiales que se requieren para el
experimento. Es importante incluir imágenes y/o diagramas explicativos.
 Resultados: en esta sección se deben discutir los resultados obtenidos de este
experimento y como se relaciona la ley de Newton que motivó el experimento con
el mundo real. Esta sección debe contener gráficas y tablas para visualizar los
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resultados obtenidos.
 Conclusiones: en este punto deberás explicar tus argumentos finales derivados
del resultado del experimento y la utilidad de este.
 Bibliografía: se deben incluir algunas citas y referencias bibliográficas.

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Tema 3. Actividades
 Objetivos

El objetivo de este experimento es que apliques de forma sencilla las leyes de Newton
a partir de los conceptos aprendidos.

Criterios de evaluación

 Se valorará las respuestas claras y argumentadas.

 Deberás seguir cada uno de los puntos marcados.
 Es imprescindible que el informe contenga gráficos y tablas explicativas.

Extensión máxima: 5 páginas, fuente Calibri 12 e interlineado 1,5.

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Tema 3. Actividades
 Test
1. Un objeto de 3.00 kg se somete a una aceleración conocida 𝑎⃗ = (2.00𝑖̂ + 5.00𝑗̂)
m/s2. Encuentra la fuerza resultante que actúa sobre él y la magnitud de la fuerza
resultante
A. (6.00î + 15.0ĵ)N; −16.2 N
B. (6.00î + 15.0ĵ)N; 16.2 N
C. (6.00î − 15.0ĵ)N; 16.2 N
D. (−6.00î − 15.0ĵ)N; 16.2 N

2. Dos fuerzas → (en dirección este) y → (en dirección norte) actúan sobre un objeto
𝐹1 𝐹2

de 5.00 kg. Si toma → = 20.0 N y → = 15.0 N, encuentre la aceleración.

𝐹1 𝐹2

A. 5.00 m/s2 a 36.9o

B. 6.00 m/s2 a 38.9o
C. 8.00 m/s2 a 37.9o
D. 5.00 m/s2 a 39.9o

3. Un electrón de 9.11 x 10-31 kg de masa tiene una rapidez inicial de 3.00 x 105 m/s.
Viaja en línea recta y su rapidez aumenta a 7.00 x 105 m/s en una distancia de 5.00
cm. Si supone que su aceleración es constante, determine la fuerza que se ejerce
sobre el electrón.
A. 8.64 x10-18 N
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B. 4.64 x10-18 N
C. 5.64 x10-18 N
D. 3.64 x10-18 N

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Tema 3. Test
 4. Con relación al ejercicio 3, compare la fuerza calculada con el peso del electrón,
que se ignoró.
A. Son iguales.
B. Es mayor.
C. Es menor.
D. No se puede estimar.

5. La distancia entre dos postes de teléfono es de 50.0 m. Cuando un ave de 1.00 kg

se posa sobre el alambre del teléfono a la mitad entre los postes, el alambre se
comba 0.200 m. Dibuje un diagrama de cuerpo libre del ave. ¿Cuánta tensión
produce el ave en el alambre? Ignore el peso del alambre.
A. 813 N
B. 713 N
C. 618 N
D. 613 N

6. A un bloque se le da una velocidad inicial de 5.00 m/s hacia arriba de un plano

inclinado de 20.0° sin fricción. ¿Hasta dónde se desliza el bloque hacia arriba del
plano antes de llegar al reposo?
A. 3.73 m
B. 4.23 m
C. 5.29 m
D. 6.27 m
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7. Un automóvil de masa m está sobre un camino cubierto con hielo inclinada en un

ángulo , Encuentre la aceleración del automóvil, si supone que la pista no tiene
fricción.
A. 𝑎𝑥 = −𝑔 sin 𝜃 , 𝑎𝑦 = 0
B. 𝑎𝑥 = 𝑔 sin 𝜃 , 𝑎𝑦 = 0
C. 𝑎𝑥 = 𝑔 cos 𝜃 , 𝑎𝑦 = 0
D. 𝑎𝑥 = −𝑔 cos 𝜃 , 𝑎𝑦 = 0

Física 1
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Tema 3. Test
 8. Dos bloques de masas m1 y m2, con m1 > m2, se colocan en contacto mutuo sobre
una superficie horizontal sin fricción. Una fuerza horizontal constante F se aplica a
m1 como se muestra, encuentre la magnitud de la aceleración del sistema.
−𝐹
A. 𝑎𝑥 = 𝑚
1 +𝑚2

𝐹
B. 𝑎𝑥 = −𝑚
1 +𝑚2

𝐹
C. 𝑎𝑥 = 𝑚
1 −𝑚2

𝐹
D. 𝑎𝑥 = 𝑚
1 +𝑚2

9. Con respecto al problema del numeral 8, determine la magnitud de la fuerza de

contacto entre los dos bloques.
𝑚2
A. 𝑃12 = − (𝑚 )𝐹
1 +𝑚2

𝑚2
B. 𝑃12 = (𝑚 )𝐹
1 +𝑚2

𝑚2
C. 𝑃12 = (𝑚 )𝐹
1 −𝑚2

2𝑚2
D. 𝑃12 = (𝑚 )𝐹
1 +𝑚2

10. Un bloque de 3.00 kg parte del reposo en lo alto de un plano inclinado 30.0° y se
desliza una distancia de 2.00 m hacia abajo por el plano en 1.50 s. Encuentre la
magnitud de la aceleración del bloque.
A. 3.78 m/s2
B. 1.68 m/s2
C. 1.78 m/s2
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D. 1.28 m/s2
E. 2.78 m/s2

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Tema 3. Test