UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO.

UAPA.

PARTICIPANTE
ROSSANNA MOREL MARTÍNEZ
MATRÍCULA
201800600@P.UAPA.EDU.DO
ASIGNATURA
PROCESOS COGNOSCITIVOS
TEMA
UNIDAD 5
FACILITADOR

HEIDY LORA
 Luego de Leer el texto de Edward Smith y Stephen M.Kosslyn,
Memoria Operativa. Págs. (249-280) o investiga en otras fuentes
y realiza las siguientes actividades:
A. Realiza un mapa conceptual que incluya estructuras y
funciones de

1. Memoria secundaria

2. Memoria a corto plazo

3. Memoria a Largo Plazo

Estructuras y funciones:

La memoria secundaria: es La memoria a corto

un tipo de almacenamiento plazo (MCP), también conocida La memoria a largo plazo
masivo y permanente (no como "memoria Secundaria" o resulta un elemento clave para
volátil), a diferencia de la "memoria activa", es la realizar nuestras tareas
capacidad para mantener en cotidianas sin errores y de
memoria RAM que es
mente de forma activa una forma autónoma. Este tipo de
volátil; pero posee mayor
pequeña cantidad de memoria hace referencia a la
capacidad de memoria que información, de forma que se
la memoria principal, capacidad del cerebro para
encuentre inmediatamente
aunque es más lenta que almacenar hechos,
disponible durante un corto
ésta. El proceso de conocimientos o destrezas y
periodo de tiempo. La duración
transferencia de datos a un de la MCP está estimada en recuperar más tarde esos
equipo de cómputo se le varios segundos, y respecto a su recuerdos. La memoria a largo
llama procedimiento de capacidad, está comúnmente plazo es una capacidad muy
lectura. El proceso de aceptada. amplia y compleja que implica
transferencia de datos una gran cantidad
La MCP debe distinguirse de
desde la computadora hacia de estructuras cerebrales. Por
la o memoria operativa que hace
el almacenamiento se referencia a las estructuras y esto mismo, es muy sensible
denomina procedimiento de procesos que intervienen en el al daño cerebral.
almacenamiento y manipulación Afortunadamente, la práctica y
escritura.
de la información. el entrenamiento cognitivo
pueden mejorar esta
importante función cognitiva.
2
B-Observa video La Memoria (corto plazo y largo plazo).
Elabora un reporte sobre lo observado.
Memoria a corto plazo y memoria a largo plazo:

La memoria: es un proceso psicológico básico que vamos a ir al accionado

para el aprendizaje son procesos neurobiológicos íntimamente relacionados
que nos resultan indispensables para tener una bella relación con el contexto y
el mecanismo más importante a través de los cuales el medio altera la
conducta sobre el aprendizaje y la memoria esos son de los dos procesos que
diferencian a los humanos del mundo animal y ambos fenómenos resultan de la
actividad fisiológica repetitiva de millones de neuronas ensamblajes.

Llevan reforzamientos de conexiones sinápticas más involucrados y

cambios de plasticidad sináptica que se requieren para establecer dichos
fenómenos neurobiológicos.

El aprendizaje: es fenómeno neurobiológico por el cual adquirimos una

determinada información por este proceso tenemos el conocimiento sobre el
mundo y para que se de este fenómeno son esenciales la atención la memoria,
la motivación y la comunicación.

La atención: es la capacidad para focalizar nuestra actividad mental en

algo concreto y nos distraemos con otros estímulos.

Memoria a corto plazo: este tipo de memoria abarca las que se conocen
como memoria inmediata primaria operacional activa o de trabajo.

Memoria inmediata: es la capacidad habitual para mantener en la mente la

experiencia durante algunos segundos la capacidad para este tipo de registro y
es muy grande involucra todas las modalidades ya sea visual verbal táctil entre
otras y nos brinda el sentido continuo del presente.

La memoria a corto es el tipo de memoria que nos permite mantener

información por poco tiempo va de segundos algunos minutos es un tipo de
memoria temporal de capacidad limitada de quiere repetición continua y nos
permite realizar actividades cognitivas básicas e inmediatas.
 La memoria de trabajo: Se refiere a la capacidad para mantener las cosas
en la mente el tiempo suficiente para llevar a cabo acciones secuenciales.

La memoria de trabajo está compuesta por dos sistemas el control de

atención con capacidad muy limitada llamada administrador central.

Agenda viso espacial que se responsabiliza de manejar las imágenes

mentales así el buen funcionamiento de la memoria de trabajo depende de las
áreas sensoriales primarias del lóbulo frontal entre otras.

La memoria a corto plazo ejerce una importante función operativa ya que

coordina y organiza los flujos de información que son generadas por los
estímulos externos o del ambiente.

Memoria a largo plazo: en este tipo de memoria se retiene información

durante un tiempo variable desde minutos hasta tiempos ilimitados.