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DIAGNOSTICOS SOLIDARIOS

NAHUM RAFAEL GUTIERREZ DELGADO

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

FACULTAD DE INGENIERIA

INGENIERIA INDUSTRIAL

VALLEDUPAR - CESAR

2019
INTRODUCCION

En diferentes comunidades de nuestro entorno vivir se puede evidenciar el incumplimiento


de las obligaciones por parte de las autoridades, el mal uso de los recursos e incluso la falta
de conciencia como ciudadanos que somos. Estos actos han generado que desde temprana
edad no valoremos la naturaleza, los parques de recreación en los barrios, las señales de
tránsito, entre otros.

En el presente trabajo se realiza un diagnóstico solidario con el fin de conocer y analizar los
problemas que se presentan en la comunidad llamada Villa Dariana, de igual manera dar
posibles soluciones tanto como ingeniero industrial como ciudadano
UBICACIÓN Y COMPOSICION DE LA COMUNIDAD

El nombre de mi comunidad es Villa Dariana, es un barrio ubicado al suroccidente en la


ciudad de Valledupar ubicado, actualmente cuenta con dos etapas, y en la segunda etapa es
donde se va a enfocar el diagnostico solidario.

Es un barrio pequeño de la ciudad estrato 2, donde no se encuentra ninguna clase de industrias


ni empresas grandes. Entre la población se encuentran habitantes de todas las edades y la
mayoría pertenecen a la clase media de acuerdo a los ingresos y al estilo de vida.

La comunidad cuenta con un presidente de la acción comunal quien es el encargado de velar


por los derechos de los habitantes, gestionar para el desarrollo socioeconómico del barrio y
proteger tanto los parques como la naturaleza en el sector.
DESCRIPCION DE LA COMUNIDAD

Villa Dariana es uno de los barrios más tranquilos de la ciudad de Valledupar, muchos
habitantes lo prefieren por el buen estado en que se encuentra actualmente sin embargo
presenta inconvenientes con respecto a la inseguridad y el mal cuidado de los sitios de
recreación para los niños, sumado a esto, por parte del presidente de la acción comunal son
pocas las charlas, capacitación o eventos que se realizan para socializar el buen uso de los
recursos naturales y la clasificación de los residuos sólidos.

INVENTARIO DE RECURSOS DE LA COMUNIDAD

 Tiene aproximadamente
 Está dividido desde la manzana 62 hasta la manzana 78
 El barrio es principalmente residencial
 No cuenta con ningún colegio distrital, pero tiene un Megacolegio a
aproximadamente 5 cuadras.
 No cuenta con ningún jardín infantil del bienestar familiar
 No cuenta con ningún colegio privado, pero cuenta con un Jardín infantil a
aproximadamente 3 cuadras.
 No cuenta con CAI (Comando de Acción Inmediata) pero el más cercado está ubicado
en Mercabasto.
 Tiene 2 café internet, tiene 4 tiendas, tiene 1 parque que cuenta con una cancha
sintética, 11 máquinas para hacer deporte y parque de recreación para los niños.
 Cuenta con 2 iglesias pentecostal y una iglesia católica que esta aproximada a 4
cuadras.
 No cuenta con salón comunal.
DIAGNOSTICO DE LA COMUNIDAD

Tema: EL BUEN USO DE LOS RECURSOS NATURALES Y LA CORRECTA


DISPOSICIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS EN ESPACIOS COMUNITARIOS
D ELA ZONA CARIBE
Para realizar el diagnóstico de la comunidad con respecto al tema me dirigí al parque
de la comunidad donde frecuentan los niños, realicé una encuesta con 25 niños entre
5 a 8 años de edad con el fin de conocer el objetivo de la temática. Los resultados de
la encuesta fueron los siguientes:
Teniendo en cuenta los resultados en cuenta los resultados de la encuesta, se puede
sacar el siguiente diagnóstico:
Los niños entre 3 a 8 años de edad del barrio Villa Dariana segunda etapa, muy poco
tienen conocimiento de los recursos naturales y de la disposición de los residuos
sólidos. Haciendo una entrevista verbal con algunos padres que estaban en el sector,
comentaron que todavía no les han enseñado dicho tema en el colegio, sin embargo,
algunos padres se toman la tarea de enseñarles y hablarles a los hijos acerca del tema,
pero para otros padres de familia como a niños no les parece relevante los recursos
naturales y la disposición de los residuos sólidos motivo por el cual no instruyen a
sus hijos en realizar buen uso de los recursos naturales y la importancia de tener
conciencia ciudadana, a pesar de que científicamente los niños aprenden hasta los 5
años de edad, son pocos los que tienen conocimiento del tema.
A medida que se realizó la encuesta a los niños, se le presentaba un informe o un
material didáctico acerca de los recursos naturales y la disposición adecuada de los
residuos solido tales como imágenes, casos que se pueden presentar a diario en el
colegio, noticias, entre otros.

MATERIAL UTILIZADO
ANEXOS
CONCLUSIONES

A través de este trabajo se puede concluir que en los colegios y en las casas falta
mucha concientización por parte de los padres hacia los niños, debido a que muy
pocos tienen conocimiento acerca de los recursos naturales y la disposición de los
residuos sólidos. Si bien es cierto esto debe iniciar desde el hogar y ser
complementado en las escuelas con materiales didácticos con el objetivo de
incentivar a los niños a cuidar el medio ambiente y a gestionar actividades dentro de
su círculo social.
REFERENCIAS

 Guia de diagnósticos solidarios. Universidad abierta y a distancia. Recuperado de:


https://forms.gle/wBYtYrs8C75LQtZTA

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