Fase 6 - Evaluación Final POA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
CURSO: 358020A_613_PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS _GRUPO COLABORATIVO: 358020_23
FASE 6 EVALUACIÓN FINAL POA
PRESENTADO POR:
MAYCOL STICK MONTIEL LOSADA

Código: 7.730.629
JUAN CAMILO HERRERA HERNANDEZ

Código: 80.213.001
NELFI JOHANA HERNANDEZ LEAL

Código: 1.121.953.591
MIGUEL ANGEL BERMUDEZ MORALES

Código: 118123425
FANNY LIZETH VARGAS

Código:
PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS DE GESTIÓN AMBIENTAL
CURSO 358020_23
DIRECTOR DE GRUPO:
CARLOS GUILLERMO MESA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
07 de Agosto 2019
INTRODUCCION
Lograr obtener de forma clara y eficiente las diferentes temáticas y los conceptos
de conceptos y apropiación del Análisis del Ciclo de Vida de un Producto
previamente seleccionado basado en las generalidades de la NTC ISO
14040:2007. De igual forma Interioriza conceptos de Ecoetiquetado ambiental en
un producto específico seleccionado
Conforme a la norma NTC ISO 14040 y NTC ISO 14044 y la estructura de las
Normas Técnicas Colombianas para el eco etiquetado de productos (Tipo I, II y
III), apropia lo concerniente a los sellos ambientales colombiano e internacionales.
Con las ayudas presentadas en la plataforma de la Universidad, logrando
desarrollar los objetivos del curso de forma óptima.
De igual forma lograr desarrollar nuevos conocimientos que nos ayudarán

posteriormente a resolver problemas de la vida diaria y profesión, generando
nuevas estrategias, procedimientos de productos óptimos para el desarrollo de
nuestras metas.
Conocer los conceptos de todos nuestros compañeros con respecto al tema de

conocimientos previos del curso y lograr debatirlos en el foro grupal.
DESARROLLO DE ACTIVIDAD:
Actividades a desarrollar
Tarea 1: ACV de un producto específico.

1. Cada participante al ingresar al foro de interacción escogerá un rol durante el
desarrollo del trabajo colaborativo.
2. Conforme a la empresa trabajada y las Guías Ambientales trabajadas en la
Fase 3 – Implementación realizar el Análisis del Ciclo de Vida ACV del
Producto específico seleccionado teniendo en cuenta lo siguiente: Descripción
de todas las etapas del ciclo de vida del producto, desde la extracción y
retratamiento de las materias primas, la producción, la distribución y uso del
producto final hasta su posible reutilización, reciclaje o deshecho del producto
así: Adquisición de materias primas, Proceso y fabricación, Distribución y
transporte, Uso, reutilización y mantenimiento, Reciclaje y Gestión de los
residuos.
3. En cada una de las etapas se deben tener en cuenta tanto Entradas como
Salidas. Para cada una de las etapas describa cada uno de los impactos
ambientales si se generan y proponga medidas de mitigación.
Para ello alimente la siguiente tabla:
DESARROLLO:
PRODUCTO UN BALON DE FUTBOL:
Para ello alimente la siguiente tabla:

DESCRIPCIÓN MEDIDAS DE
ETAPAS ENTRADAS SALIDAS IMPACTOS GENERADOS
BREVE MITIGACIÓN
El petróleo Proceso de desgaste de energía

crudo, y otros Para fabricar el plástico, la goma de Se debe generar
materiales látex, el pegamento, la silicona y el una propuesta
algodón. Lo primero que se ecológica para la
extraídos de la
necesita es la materia prima de disposición final
tierra se usan donde se ha de fabricar, esa de los residuos
para fabricar materia prima puede ser una generados
varios tipos de planta, un animal o el petróleo.
plásticos y Ahora para extraer la materia Aprovechamiento
polímeros, prima, se necesitan maquinarias, de cada uno de
entre ellos el Residuo sólido recursos humanos para operar la los residuos
poliuretano máquina, para la maquina se
Residuo liquido
(PU), el
Energía Materia prima necesitan combustibles, los cual Mitigar la
Adquisición
poliuretano Recurso natural transformada también proviene de la naturaleza contaminación del
de Materias
Primas termoplástico es decir una materia prima. recurso energético
(TPU), el butilo Materia prima Producto terminado Para el transporte de esa materia
Recurso humano Residuo peligroso prima, hasta llegar a una fábrica o a Reducir
y la silicona.
una empresa industrial, se pierde accidentalidad por
La goma de Material extraído Material mucha energía, en la industria hay el uso de
de hidrocarburos cortopunzante equipos eléctricos, mecánicos, maquinaria en el
látex natural se
emisiones electrónicos, y recursos humanos, proceso de
extrae de Plástico (agujas, cuters, transformación
plantas. ahora para la generación de la
procesado peligro al estar
energía eléctrica se usa el viento, el
expuesto al Uso de los epp
Goma natural, maquina sol o el agua. En nuestro territorio por parte del
huesos de Productos troqueladora es el uso del agua en la mayoría de personal
animales, quimios cortadora las centrales eléctricas. Se pueden operativo
pescado, calibradora ) salvar grandes cantidades de
almidón, recursos naturales no renovables
proteína láctea cuando en los procesos de

o caseína, producción se utilizan materiales
acrilato de "reciclados". Los recursos
cianuro. renovables, como los árboles,
El algodón también pueden ser salvados. La
proviene de utilización de productos reciclados
plantas disminuye el consumo de energía.
Cuando se consuman menos
combustibles fósiles, se generará
menos CO2 y por lo tanto habrá
menos lluvia ácida y se reducirá el
efecto invernadero. Para fabricar el
plástico, la goma, el pegamento o
el algodón lo primero que se daña
es la naturaleza, al talar un árbol,
estamos matando una vida más de
una planta, en el transporte de la
materia prima la maquinaria que
transporta de todas maneras
contamina el ambiente, ya sea
transportada por tierra, mar o aire,
el uso del combustible genera el
monóxido de carbono que
contamina el ambiente.
El impacto ambiental generalmente

es de carácter negativo, ya que
puede suponer el desplazamiento
de poblaciones o la destrucción de
hábitat o de especies. En algunas
ocasiones, sin embargo, se
generan efectos positivos; por

ejemplo en las explotaciones de
áridos en graveras se pueden crear
nuevos hábitat cuando, al
abandonarse o agotarse la
explotación, la cubeta queda
inundada convirtiéndose en una
zona húmeda. El impacto ambiental
que ocasionan la fabricación de
cada una de las partes es enorme,
el simple hecho de usar materia
prima, extraído de la naturaleza, el
cambio que sufre cada materia
prima, cada etapa en el que se
contamina, ya sea en el transporte
de los mismos
- El material de Diferentes Reciclar el balón de fútbol es difícil Se pueden
la superficie se tamaños de porque la mayoría de los materiales implementar
desenrolla, balones, para utilizados para fabricarlo están medidas por parte
distintas edades, pegados, cosidos o impresos y no de las entidades
normalmente públicas, por
Aunque los
varias capas de de manera que pueden separarse para reciclarlos.
ejemplo usar la
balones son de elegir el tamaño ¿Te preguntas qué hacer cuando
paneles rellenos creatividad con
diferentes correcto para ya no uses tu balón de fútbol? Hay todos estos
Proceso y tamaños, peso de espuma
cada superficie es dos opciones: volver a usarlo o balones que ya no
Fabricación y calidad el sintética se
algo importante echarlo a la basura. ¿Cuál de las se usan y en
proceso de adhieren para la forma de dos es mejor para el medio cambio de
fabricación es (laminan) para jugar. ambiente? botarlos a la
muy similar. formar una capa Por otro lado es basura crear
exterior fuerte probable que los esculturas con
pero lisa. balones de fútbol estos artículos
de alta gama que para muchos
- La capa son sagrados por
inferior, hecha duren más que los su amor al deporte

de múltiples de menor valor, si
capas de tela, usted quiere
se adhiere a la calidad debe
capa exterior. buscar la
Esta capa se aprobación de
una entidad u
coloca entre la
organización de
capa exterior y
fútbol que este
la cámara de impresa en el
aire para dar balón
forma,
sensación,
control y
estructura. Los
balones pueden
tener hasta
Cómo Consejo
Transporte
cuatro capas de
poliéster y
algodón;
mientras más
capas tenga,
mejor será la
forma y
durabilidad del
balón. Al
comprar un
balón, prueba
Dato poner
unas gotas de
aceite
- Se corta el
número exacto
de paneles
necesarios para
fabricar un
balón. El
número de
paneles varía
según el diseño
- Los paneles
exteriores se
decoran con
serigrafías de
gráficos o
logotipos, y
cada panel se
imprime por
separado.
Después de
imprimirlos, es
posible que se
les aplique otra
capa de uretano
transparente (u
otra sustancia
de plástico
transparente)
para su
protección.
- Se perforan
agujeros en
cada panel y el
balón se cose a
mano a
máquina
usando hilo de
poliéster. Un
balón cosido a
mano le toma a
una persona
aproximadamen
te 1.5 horas
para terminar.
Un balón cosido
a máquina toma
aproximadamen
te 10 minutos
para terminar
por un
- Las costuras
se vuelven al
revés para que
no se vea y se
inserta e infla la
cámara de aire
Los balones que Llegada de los El transporte es una parte El empaque de
se fabrican en el grandes pedidos de importante de los efectos un producto
La distribución extranjero se balones a los ambientales de los balones Los ayuda a
transportan en diferentes puntos
depende de balones no se fabrican solo en un protegerlo de
avión, buques y del mundo
donde se luego en camión importados o país, lo que significa que deben ser daños, identificar
realicen, en o tren según el exportados desde transportados a tu tienda deportiva el contenido y
Colombia ya transporte que se las grandes fábricas local por avión, barco, tren y/o proveer
hay empresas use en el país de de cada país de camión. El combustible utilizado información
fabricantes llegada. origen
durante este transporte libera sobre el mismo.
entonces las Ya si se fabrican
hacen vía aquí mismo en dióxido de carbono (CO2), un gas Pero como usa
terrestre o nuestro país se de invernadero que contribuye a los valiosos
aérea, las distribuye a nivel cambios de clima mundial. recursos
potencias nacional en tracto naturales como
Distribución mulas o quizás De todos los medios de transporte,
papel (de
y Transporte especiales de en camiones el transporte por avión crea la
otros países adecuados para
árboles), plástico
realizan su mayor cantidad de emisiones de
el envío de estos (del petróleo
transporte ya CO2. Por lo tanto, muchos
productos, ya sea crudo en la
sea por vía que se traigan del
fabricantes de balones están
tierra), aluminio
marítima o extranjero o se intentando reducir el número de
(de yacimientos
aérea. Con el fabrique aquí envíos de productos por avión. Es
minerales) u
fin de que los mismo, el por esto que se debe implementar
empaque del otros materiales,
grandes y medidas para disminuir estos
producto es de los empaques
pequeño impactos ambientales
distribuidores vital importancia excesivos o
para que su innecesarios
puedan tener
estado se pueden ser
los pedidos conserve intacto
asignados para cuando arribe al desperdiciados.
sus clientes. La buena noticia
sitio pronosticado es que el

empaque de un
balón de fútbol
es mínimo,
normalmente
una caja y a
menudo nada
Verificar
frecuentemente
la presión de
aire para
mantener la
debida presión.
Uso, Limpiar el
Reutilización exceso de
y suciedad con
Mantenimien un trapo
to húmedo y
jabón suave.
Jugar en
superficies lisas
y suaves como
césped natural
o artificial
De puede donar
a escuelas de
futbol, dárselos a
Reciclaje
los animales
para que
jueguen, se
´pueden reutilizar
como macetas
de plantas,
también
alcancías, bolsos
o morrales.
Realizar
campañas de
recolección de
balones viejos o
Gestión de que no se usen
Residuos para donarlos o
reciclarlos
usándolo para
actividades
lúdicas.
Tarea 2: Diseño ecoetiqueta por cada producto trabajado.

4. Con base en el ACV del producto trabajado, el grupo diseña una
ecoetiqueta del producto específico trabajado.
Para el Diseño de la Ecoetiqueta se debe tener en cuenta lo visto en

la Fase 5 - Evaluación y Articulación de Procesos en relación a las
normas:
a. NTC ISO 14024. Etiquetas y Declaraciones Ambientales.
Etiquetado Ambiental Tipo I
b. NTC ISO 14021. Etiquetas y Declaraciones Ambientales. Auto
declaraciones Ambientales. Etiquetado Ambiental Tipo II
c. NTC ISO 14025. Etiquetas y Declaraciones Ambientales.
Declaraciones Ambientales Tipo III. Principios y
Procedimientos.
También puede revisar las normas a través de los siguientes enlaces:
Ecoetiquetado Tipo I NTC ISO 14024
Ecoetiquetado Tipo II NTC ISO 14021
Ecoetiquetado Tipo III NTC ISO 14025
El diseño de la ecoetiqueta debe ser creativo y propio. Se espera que

junto al grafico exista una explicación y descripción de la misma
teniendo en cuenta la normatividad trabajada.
NOTA: Para la revisión exitosa de los ecoetiquetados (Tipo I, II y III)

debe habilitar los enlaces del contenido del curso desde el recurso
e-biblioteca que se encuentra en el banner principal del Campus
Virtual. Por favor revisar el siguiente instructivo:
Tarea 3: Culminación Matriz General abordada en la Fase 3.
1. El grupo culminará la matriz trabajada en la Fase 3 – Implementación

teniendo en cuenta la imagen así:
AREA PROCESO ACTIVIDAD ENTRADAS SALIDAS ASP. IMP. MED. DIA. DIS,
AMB AMBI MIT
METAS ALCANZAR
Aprender nuevas estrategias de desarrollo para llevar a cabo un proyecto

Realizar lectura del Análisis del Ciclo de Vida de un Producto conforme a la norma
NTC ISO 14040 y NTC ISO 14044.
Generar desarrollo y oportunidad
Crecer en conjunto con el personal a mi alrededor
Generar lluvias de ideas para trabajar en equipo
Seleccionar tematica a trabajar
CONCLUSIONES
Con el desarrollo de este trabajo hemos podido comprender la importancia de

temas muy influyentes en nuestra carrera, como son los temas de conceptos de
Gestión Ambiental en Colombia, Guías Ambientales, Aspectos Ambientales,
Impactos Ambientales e Instrumentos de Gestión Ambiental, de igual forma
aanalizar el Ciclo de Vida de un Producto conforme a la norma NTC ISO 14040 y
NTC ISO 14044 Aprovechando los procedimientos y recursos de forma optima y la
planificación de la gestión ambiental y lograr apoyar a nuestros compañeros con el
proceso de aprendizaje.
De igual forma conocer la estructura de la estructura de las Normas Técnicas
Colombianas para el eco etiquetado de productos (Tipo I, II y III), apropia lo
concerniente a los sellos ambientales colombiano e internacionales.
RESEÑAS BIBLIOGRAFICAS
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:3034/colecao.aspx
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:3034/colecao.aspx
https://e-collection-icontec-org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/default.aspx
https://e-collection-icontec-org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/default.aspx
https://es.slideshare.net/biby_0204_kathly/17-sello-ambientalcolombiano

Fase 6 - Evaluación Final POA

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CURSO: 358020A_613_PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS _GRUPO COLABORATIVO: 358020_23

FASE 6 EVALUACIÓN FINAL POA

MAYCOL STICK MONTIEL LOSADA

JUAN CAMILO HERRERA HERNANDEZ

NELFI JOHANA HERNANDEZ LEAL

MIGUEL ANGEL BERMUDEZ MORALES

FANNY LIZETH VARGAS

PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS DE GESTIÓN AMBIENTAL

CARLOS GUILLERMO MESA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

De igual forma lograr desarrollar nuevos conocimientos que nos ayudarán

Conocer los conceptos de todos nuestros compañeros con respecto al tema de

Tarea 1: ACV de un producto específico.

Para ello alimente la siguiente tabla:

PRODUCTO UN BALON DE FUTBOL:

Para ello alimente la siguiente tabla:

El petróleo Proceso de desgaste de energía

proteína láctea cuando en los procesos de

El impacto ambiental generalmente

generan efectos positivos; por

inferior, hecha duren más que los su amor al deporte

sitio pronosticado es que el

Tarea 2: Diseño ecoetiqueta por cada producto trabajado.

Para el Diseño de la Ecoetiqueta se debe tener en cuenta lo visto en

El diseño de la ecoetiqueta debe ser creativo y propio. Se espera que

NOTA: Para la revisión exitosa de los ecoetiquetados (Tipo I, II y III)

Tarea 3: Culminación Matriz General abordada en la Fase 3.

1. El grupo culminará la matriz trabajada en la Fase 3 – Implementación

Aprender nuevas estrategias de desarrollo para llevar a cabo un proyecto

Con el desarrollo de este trabajo hemos podido comprender la importancia de

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