ESCUELA DE EDUCACION

LICENCIATURA EN EDUCACION MENCION, MATEMATICA-FISICA

POR:

GABRIEL RUIZ PAULINO

TEMA:

ETICA PROFECIONAL DEL DOCENTE

MATRICULA:

16-5069

ASESOR:

GISELA ALCANTA

SANTO DOMINGO, ESTE

MAYO, 2019
 INTRODUCCION

Este trabajo se centra en la ética y sus tipos y el conflicto ético generado y su

posible solución y como estos a su ves afecta nuestro entorno, nuestra moral y

dignidad como ser humano.

La ética abarca un campo bastante amplio para el ser humano y es vital para

subsistir y convivir en el ámbito social y profesional debemos de tener en cuenta

criterios para abarca esta tarea, debemos tener en cuenta esta tarea para ser un

buen profesional.
Estimado participante: En esta ocasión trabajaremos con la Tarea II.
Lee cuidadosamente el artículo: Práctica docente versus ética docente”. Hacia la
mejora de la práctica docente a partir de la ética profesional (Está colgado en la
carpeta Recursos Didácticos en el curso)
a) ¿En tres párrafos explica cómo puede la UAPA, formar éticamente a los
participantes de educación?

Sobre todas las cosas los más importante es decirle y que ellos vean la
realidad de nuestra sociedad que se necesita, y como hay que enseñarle la
cosa para poder formar profesional de calidad
El profesional es una persona que ha adquirido unas determinadas
competencias –reconocidas socialmente- para aportar un bien o servicio a
los demás, a la sociedad, así, con el desarrollo de cada actividad los
profesionales pretenden ganarse no solamente económicamente la vida,
sino también la importancia social y moral del ejercicio de una profesión en
él.
Con buena práctica o ejercicio de la profesión hace que el profesional aporte
un servicio a la sociedad, a la vez, hace además que adquiera un carácter o
personalidad ética.

b) Elabora un esquema con los problemas de las éticas

Partiendo de lo que se ves en el día al día, en el mundo laboral. El cual

se centra en el sistema educativo

 Abuso de poder

 Discriminación

 Soborno

 Corrupción

 Mucha confianza

 Falta de compromiso
  Conflicto de interés

c) Conceptualiza conflicto ético

Siendo uno de los nudos conceptuales de relevancia en la asignatura los
problemas éticos es conveniente dejar esclarecidos sus bases. En su sentido
estrecho un problema ético es aquello que no está correcto y que afecta al
individuo y a la sociedad. Algo que afecta la dignidad del individuo. Afecta el
bien común. En este sentido trasciende los intereses de la institución.
Cuando se habla de conflicto ético, es buscar cual fue la falta y corregir ese
pequeño error, el cual posible consecuencia, dependiendo de la gravedad
del asunto.

d) ¿Cuáles conflictos éticos se dan en el sistema educativo dominicano?

desde dos vistas y de los factores principal que compones el sistema
dominicano: ¿maestro u estudiante, cuales conflicto se puede presentar?
El maestro y su principio ético:
Uno de los de los problemas y el más grande que puede presentar es la conducta
del maestro:
El profesor tiene que ser una persona comprometida con lo que hace, teniendo en
cuenta su valores y principio ético, tanto personal como la que exigen su profesión
y la norma establecida por la ley y por el centro educativo
No Quedar de ridículo ante su alumno y ser objeto de relajo
Como se expresa ante su estudiante: de la manera más formal y profesional
Evitar los ascoso hacia la hembra y en el menor del caso hacia el varón.
La resolución de conflicto no se toma por su propia mano (a golpe), mejor bien
observar al alumno y corregir esa conducta de agresión de la mejor forma pacífica
posible.

El estudiante
Mucha de la causa hoy en día que hace que el maestro llegue a un punto que pierda
el control es el estudiante y el privilegio que el estado le ha otorgado, dejando a un
lado la seguridad y bienestar del educador.
 Su conducta
 Su forma de hablar
 Su aprendizaje
  Como es su entorno donde aprende y que los motiva
 Ves la escuela como una obligación y su maestro como su enemigo

e) Elabora un cuadro de doble entrada con la ética y los tipos

Los tipos de ética

Ética epicúrea Esta trata sobre el placer, que es uno

del propósito del ser humano.
Ética estoica Trata que el ser humano debe vivir por
las leyes de las naturales.
Ética normativa Le da la elección al ser humano por
regla establecida que es bueno y que
es malo.
metaética Estudia el origen de la ética.
Ética religiosa Como bien su nombre lo dice, esta
regida por costumbres de religiosa.
Ética cristina Casi idéntica a la religiosa, pero está
en sí, se basa en que la persona actúe
como Jesús.
Ética hindú Se centra en la búsqueda de la paz,
que el ser humano tenga un gran
dominio
Ética empírica es la que se va creando mientras se va
viviendo, surge a partir de la
experiencia
Es la que dicta que ser humano debe
comportase de manera correcta, por
Ética cívica las leyes establecida.
f) ¿Cómo influye la libertad en la ética de un docente?

Cada persona es libre de elegir, pero hay normal y leyes establecida la cual rigen una
nación. cada una de esta regla fueron tomada de referencia en su mayoría del sagrado libro
(la biblia).
Desde el momento que elegimos esta profesión, sabíamos a que no enfrentamos, que cada
día que pasa estamos en una sociedad mas violenta, sin valores y principio ético. Donde lo
que importa es el bienestar personal.
Partiendo desde esa reflexión, puedo dejar por dicho, que docente sabe elegir que esta
bien y que está mal, sabe cuáles son sus deberes y su derecho, sabes cómo debe ser su
relación ante su alumno y como el es un ente social, un ejemplo en nuestro entorno.

CONCLUSION

La ética es primordial para todo profesional por ende en todas las carreras deben
estar para así poder tener una buena formación, pero más en la carrera de
educación porque como venía mencionando somos los ejemplos a seguir por eso
debemos tratar de no fallar y esto no indica que somos seres humanos, por eso la
persona capacitada en esta tarea podrá tener los objetivos claros de la ética
profesional.