 OBJETIVOS:

- GENERALES:
 Fortalecer los conceptos de solución, molaridad, normalidad, ppm y
adquirir habilidad y competencia en las operaciones básicas de
preparación de soluciones.
 Comprender, aplicar e interrelacionar la diferentes formas de expresar
la concentración de una solución.
 Perfeccionar habilidades y competencias en las operaciones básicas de
laboratorio, tales como medición de volúmenes con diferentes
instrumentos y preparación de soluciones, entre otras.
 Correlacionar teoría y práctica: ecuaciones, leyes y teoría con
resultados experimentales en el laboratorio.
 Desarrollar personalmente una capacidad crítica para observar,
analizar y extraer conclusiones a partir de datos experimentales.
- ESPECIFICOS:
 Aprender a preparar soluciones a partir de las mediciones directas de
soluto y solvente
 Aprender a expresar y a referir la concentración de una solución.
 Adquirir habilidad y destreza en la realización de montajes de
laboratorio y en las operaciones básicas de preparación y
estandarización de soluciones.

 MARCO TEORICO:
La estandarización de soluciones es un proceso
que permite la determinación exacta de la
concentración de una solución. Las sustancias
que usan con este fin reciben el nombre de
estándares primarios.
Una solución se estandariza usando el método
de la valoración volumétrica (titulación), ya sea
mediante técnicas clásicas o instrumentales
(potenciometría, colorimetría, etc.).
Las soluciones en química, son mezclas homogéneas de sustancias en iguales o distintos
estados de agregación. La concentración de una solución constituye una de sus
principales características. Bastantes propiedades de las soluciones dependen
exclusivamente de la concentración. Su estudio resulta de interés tanto para
la física como para la química. Algunos ejemplos de soluciones
son: agua salada, oxígeno y nitrógeno del aire, el gas carbónico en los refrescos y todas
las propiedades: color, sabor, densidad, punto de fusión y ebullición dependen de las
cantidades que pongamos de las diferentes sustancias. La sustancia presente en mayor
cantidad suele recibir el nombre de solvente, y a la de menor cantidad se le llama soluto
y es la sustancia disuelta. La concentración de una disolución puede expresarse
mediante unidades físicas y unidades químicas. Las unidades químicas son: Molaridad,
Normalidad y Molalidad.

 Unidades Físicas

 Unidades Químicas

Para conocer la concentración de una solución se puede utilizar la estandarización o

titulación; este procedimiento consiste en hacer reaccionar dicha solución con otra de la
cual se sabe su concentración (titulante)

Se basa en una reacción química como

aA + iT  Productos
en donde a representa las moléculas de analito A, que reaccionan con t moléculas de
reactivo T. El reactivo T (titulante) se adiciona, por lo general con una bureta, en forma
creciente y es continua hasta que se ha añadido una cantidad de T químicamente
equivalente a la de A. Entonces se dice que se ha alcanzado el punto de equivalencia en
la titulación. Para saber cuándo detener la adición de titulante, el químico puede utilizar
una sustancia química llamada indicador, que cambia de color cuando hay un exceso de
titulante. Este cambio de color puede o no ocurrir en el punto de equivalencia exacto. Al
momento en el que el indicador cambia de color se le denomina punto final de la
titulación. Por supuesto que es conveniente que el punto final esté lo más cerca
posible del punto de equivalencia.

Estandarización se refiere al proceso en el cual se mide la cantidad de volumen

requerido para alcanzar el punto de equivalencia. Cuando se prepara una solución de
una determinada concentración es fácil preparar a partir de ella otra disolución de menor
concentración, es decir preparar soluciones más diluidas. Para ello se emplea la ley de
las diluciones x C = V' x C'V es el volumen de la disolución concentrada C que hay que
tomar para preparar un volumen V' de una disolución más diluida C'. El factor de
dilución se puede definir como el número de veces que una disolución es más diluida
que otra y se calcula dividiendo la concentración de la disolución más concentrada por
la más diluida.

 PARTE EXPERIMENTAL
Material:
- Baguetas
- Vasos precipitados
- Matraz Erlenmeyer
- Bureta
Reactivos:
- Na2CO3
- HCl concentrado
- Agua destilada
- Anaranjado de metilo
- Fenoltaleina
 PRACTICA N°1

ESTANDARIZACIÓN DE SOLUCIONES
REPORTE DE RESULTADOS

APELLIDOS Y NOMBRES: HUAMANI SULLA RUTMERY

CUI: 20190724 LAB: 301 FECHA: GRUPO: 1

EXPERIMENTO N°1: PREPARACIÓN DE UNA SOLUCIÓN DE NaOH 0.1 M

Cálculos correspondientes para determinar la masa de NaOH

EXPERIMENTO N°2: PREPARACIÓN DE UNA SOLUCIÓN DE HCl 0.1 M

Cálculos correspondientes para determinar el volumen de ácido clorhídrico

¿Varía la concentración de la solución si no se afora correctamente?

¿Cuál sería la concentración, si se pasa la línea de aforo, mayor o menor que la indicada?

¿Cómo solucionaría este problema?

EXPERIMENTO N°3: ESTANDARIZACÍON DE LA SOLUCIÓN DE NaOH 0,1M CON BIFTALATO DE

SODIO

Masa de Biftalato de sodio usado para la estandarización =

Volumen de hidróxido de sodio 0,1M gastado en la titulación =
HAGA LA ECUACIÓN:

CÁLCULOS:
El factor de corrección es:

¿Cuál sería la concentración real de la solución de la base?

EXPERIMENTO N°4: ESTANDARIZACIÓN DE UNA SOLUCIÓN DE HCl 0.1 M CON CARBONATO DE

SODIO ANHIDRIDO

Masa de Carbonato de sodio usado para la estandarización =

Volumen de ácido clorhídrico 0,1M gastado en la titulación =
HAGA LA ECUACIÓN:

CÁLCULOS:

El factor de corrección es:

¿Cuál sería la concentración real de la solución de ácido?

5 ¿Se podría usar NaOH para estandarizar esta solución en lugar del carbonato?
¿Por qué?
Sí, porque el carbonato es una sal y el NaOH es una base y el anaranjado de metilo actúa
normal con el color amarillo anaranjado y cuando de se inserta el HCl, esta solución de
NaOH igual que el carbonato ácido se pondrá de color rosado ya que el anaranjado de
metilo se pone de ese color cuando esta en presencia de un ácido y la titulación se haría
con normalidad

6 ¿Se podría usar otro indicar ácido base para determinación del punto final de la
titulación? ¿Por qué?
sí, porque hay varios indicadores al igual que el anaranjado de metilo tales como son
rojo cresol, azul timol, rojo neutro y rojo de metilo que cuando estos están en base son
amarillo anaranjado y cuando están en presencia de ácido se tornan de color rosado,
cualquiera pude hacer su función.
7 ¿Podría preparar una solución concentrada a partir de una diluida? Explique.
si, porque una solución diluida o insaturada es una solución química que no ha llegado al
máximo de concentración de soluto disuelto en un solvente, entonces al agregar aún más
soluto a la concentración esta se tornara más oscura lo que indica que hay exceso de soluto
y es en este momento en que pasa a una solución concentrada.
8 ¿Se estandariza una solución porcentual? ¿Por qué?
Sí, porque se debe utilizar una solución patrón y el indicador adecuado dependiendo de
la solución a estandarizar y después realizar los cálculos, ya que si no se utiliza estos
pasos no habrá motivo de estandarizar la solución ni habrá reacción eficiente.
9 ¿Cómo se estandariza una solución de NaOH? Explique.
Primero: se debe pesar 0.2g de Biftalato de potasio que se debe de disolver en 20 mL de
agua destilada en un matraz más un indicador en este caso la fenoltaleina que se añade
de 2 a 3 gotas, se homogeniza la mezcla que es transparente.
Segundo: la solucion de NaOH debe utilizarse para cebarse la bureta, aproximadamente
5mL y se desecha
Tercero: una vez cebada se vuelve a colocar la solución de NaOH pero esta vez hasta
cero
Cuarto: se coloca el matraz, que contiene el Biftalato de potasio mas el indicador en
20mL de agua destilada, debajo de la bureta en donde esta la solución de NaOH.
Quinto: Dejar caer lentamente la solución de la bureta manejando la llave con la mano
izquierda y con la derecha agitar la solución del matraz.
Sexto: La titulación termina cuando una gota del titulante (NaOH) es capaz de cambiar
el color del indicador en el matraz.

10 ¿Se puede preparar directamente una solución de HCl 0.01M a partir de un ácido
concentrado? ¿Por qué
 CUESTIONARIO N°1
1. ¿Qué volumen de H2SO4 3 M debe ser diluido con agua, para formar 2 litros
de ácido 0,5 M?

2. Una solución de sulfato de cobre (II), tiene una concentración 1,2% p/v,
exprese en concentración molar y en ppm

3. Un volumen de 25mL de HNO3, de 63% en peso y densidad 1,32 g/mL, se

disolvió y se llevó a 1500 mL de solución. ¿Cuál es la molaridad de la
solución?

4. Calcule la molaridad resultante, cuando 125 L de solución de H2SO4 6 M se

mezclan con 225 L de solución de