I) PREGUNTAS LAGUNAS

41) según ……………………… define al método como una organización racional y

bien calculada de los recursos disponibles y de los procedimientos más adecuados
para alcanzar un objetivo de la manera más segura , económica y eficiente.
a) Serna. A
b) Alvares Aguirre
c) Ramón Ruiz
d) Ortiz Frida
e) Morles Víctor
42) Los………………… son el resultado del ejercicio de actividades para poseer un
bien o para lograr un fin determinado. Planteada por Aspe y López (1999).
a) Costumbres
b). Hábitos
c) Métodos
d). Estrategias
e). Tipos de costumbres
43) Los métodos usados en las enseñanzas son: …………………….… ,
……………………… , ……………………… y……………………………….
a) Deductivo, inductivo, tradicional y sistemático.
b) Tradicional, deductivo, científico y analítico.
c). Tradicional, deductivo, inductivo y experimental.
d). Sintético, experimental, deductivo y tradicional.
e). Experimental, científico, inductivo y sistemático.
44) El método………. Se emplea con el fin de incrementar el…….… y en
consecuencia aumentar nuestro bienestar.
a) Científico – estudio
b) Analítico – conocimiento
c) Sintético - razonamiento
d). Científico - conocimiento
e). Analítico - análisis
45) Según……………… nos diste que el método sintético es un proceso de
razonamiento que tiende a reconstruir un todo.
a) Serna
b) Aspe
c) Soto
b) Morles
e) García
II) PREGUSTAS CON RESPUESTAS MÚLTIPLES
46) ¿Cuál de las siguientes etapas no pertenece al método científico?
a) No generar problemas.
b) Enunciar preguntas bien formuladas y verosímilmente fecundas.
c) Derivar consecuencias lógicas de las conjeturas.
d) Arbitrar técnicas para someter las conjeturas a contratación.
e) Llevar a cabo la contrastación e interpretar sus resultados.
47) ¿Cuál de las siguientes pertenece a las principales metodologías?
a) Fase didáctica
b) Fase de indagación
c) Fase temporal
d) Fase cognitiva
e) Fase tradicional
48) “Es la culminación indispensable del proceso de estudio científico” ¿A cuál de
las principales metodologías pertenece?
a) Fase de información.
b) Fase de organización.
c) Fase de aplicación de conocimientos.
d) Fase de indagación.
e)Fase de conocimientos.
49) El hábito es como la particularidad del comportamiento de una persona, que
consiste en repetir una misma acción, o en hacer cierta cosa de la misma manera
¿Quién lo define de esa manera?
a) Aspe y López
b) Augusto Fernández
c) Gallego Villa
d) Meléndez
e) Serna
50) ¿Cuáles son los cuatro aspectos que permite mejorar las condiciones del
estudio según Morles?
a) Salud física y mental.
b) La inteligencia.
c) Ambiente y equipo de estudio.
d) El interés y la inteligencia.
e) T.A
III) PREGUSTAS DE VERDADERO Y FALSO
51) ¿Qué son los Métodos de Estudios?
 Son distintas perspectivas o estrategias aplicadas al aprendizaje. (V)
 Generalmente son fundamentos para alcanzar el éxito académico
y conseguir buenas calificaciones. (V)
 Son formas de estudiar. (F)
a) V, V, F. b). V, F, F. c) F, F, F. d) V, V, V. e) F, F, V.
52) ¿Qué métodos son los más frecuentes?
 Leer-Subrayar-El esquema (V)
 Sumillado-Resaltado-Esquema (F)
 Parafraseo-Leer-Memorizar (F)
a) V, V, V. b) V, F, F. c) F, F, F. d). V, F, V. e) F, V, V.
53) ¿Por qué se debe subrayar?

 Facilita la comprensión (V)

 Nos proporciona síntesis y análisis de los contenidos. (F)
 Ahorras mucho tiempo y evitas distracciones (V)
a) V, V, F. b) V, F, F. c) V, F, V. d) F, F, F. e) F, V, V.

54) ¿De qué manera podemos tener una mejor inteligencia según Morles?

 Leer verazmente, incrementar el vocabulario, aprender sinónimos. (V)

 Practicar resolución de problemas. (V)
 Observar con actitud crítica. (V)
a) F, F, V. b) F, F, F. c) V, V, F. d) V, V, V. e) V, F, V.

55) ¿Qué es el método?

 Es un medio para la adquisición de conocimientos y llegar a la (F)

elaboración de conceptos.
 Es la organización racional y bien calculada de los recursos disponibles
y de los procedimientos más adecuados para alcanzar un objetivo. (V)
 Es el modo de proceder ordenar y rectamente en la investigación y
enumeración de la verdad.. (V)
a) V, V, V. b) F, V, F. c) F, F, V. d) V, V, F. e) F, V, V.
IV) PREGUNTAS DE RELACIÓN

56) ¿Cuál es su concepto de cada palabra?

1) Estudio a) Es la organización racional y bien calculada de los Recursos

disponibles y de los procedimientos más adecuados.

2) Hábitos b) Es el resultado del ejercicio de actividades para poseer un

o para lograr un fin determinado.

3) Métodos c) Es un medio para la adquisición de conocimientos y llegar

a la elaboración de conceptos.

a) 3a , 2b , 1c. b) 1c, 2a , 3c. c) 1a , 2b, 3c. d)2a , 3b, 1c.

e) 2a , 1b , 3c.

57) ¿Qué es un hábito de estudio?

1) Fernández, (1988) a) Requiere fuertes cantidades de esfuerzo, dedicación y disiplina

2) Sánchez (2002) b) Son los métodos y estrategias que acostumbra a usar

el estudiante para asimilar unidades de aprendizaje.

3) Isiksal (2010) c) Son modos constantes de actuación con que el

estudiante reacciona entre los nuevos contenidos.

a) 1a, 3b, 2c. b) 3a, 1b, 2c. c)2a, 2b, 3c. d)3a, 2b, 1c.
e) 1a, 2b, 3c.

58) Relacionar los métodos usados en la enseñanza con sus respectivas definiciones.

1) Tradicionales a) Se enfoca en la transición de información a partir de

Contenidos.

2) Experimental b) Involucra la imitación de fenómenos naturales, se

Basaba en la comparación, análisis y comprobación.

3) Deductivo c) Trabaja con la deducción va de conocimientos

Generales a particulares.
 a) 2a , 1b , 3c. b) 3a, 1b, 2c c) 1a 2b, 3c 1a, 2b, 3c

e) 1a, 3b, 2c.

59) Relaciona los tipos de métodos con sus características

1) científico a) Se basa en la investigación

2) analítico b) Proceso de razonamiento

3) sintético c) Incrementa el conocimiento

a) 1a, 2b, 3c. b) 1a , 2c, 3b c) 2a, 1b, 3c d) 2a, 3b, 1c

e) 3a, 2b, 2c.

60) Modelos de enseñanza

1) por trasmisión – recepción a) Manejo de discurso

2) por descubrimiento b) El docente es creativo e innovador

3) por investigación c) El estudiante busca su propia respuesta al problema

a) 2a , 1b , 3c b) 1c, 2b, 1a c)2a, 2b, 3c. d) 1a, 2b, 3c

e) 1a , 2c, 3b