FASE-4 - TRABAJO COLABORATIVO 2 "DINAMICA Y ENERGIA"

GRUPO:
100413_219

PRESENTADO POR
JHON KENNEDY ORDOÑEZ
CÓDIGO: 98348399

TUTOR
SANDRA ISABEL VARGAS

UNAD
OCTUBRE, 2017
 INTRODUCCIÓN

Con el desarrollo de esta actividad nos permitirá conocer e ir apropiando nuevos

elementos y conceptos que serán necesarios al momento de tomar decisiones
sobre un determinado tema y como resultado análisis de concepto sobre la
dinámica y la energía. Es por esto que en este trabajo grupal o colaborativo
podremos identificar y trabajar en ciertos momentos sobre la forma de adquirir
dichos conocimientos sobre la física general.
Ejercicio estudiante 2.
𝑘𝑚
1. Al frenar en una emergencia, un tren que viaja con rapidez 95 ℎ
(𝑣)
rechina al detenerse, con todas las ruedas trabadas. La desaceleración
constante dura 1,6 𝑠 (∆𝑡) hasta que el tren queda en reposo. ¿Cuál es el
coeficiente de fricción cinético entre el tren y los rieles?

Fr

Pc

Espacio recorrido =
𝑒 =𝑣∗𝑡
𝑘𝑚
𝑒 = 0,0264 ∗ 1,6 𝑠
𝑠
𝑒 = 0,042 𝑘𝑚
𝑒 = 42 𝑚
𝑣 = 𝑘𝑚 ∗ 𝑡
𝑓 =𝑚∗𝑎
𝑓𝑘 = 𝑢 ∗ 𝑁

DONDE

u= coeficiente de rozamiento

N= fuerza normal = m* g

Donde g es gravedad (valor constante de 9.81 m/s^2)

Por lo tanto queda

𝑢∗𝑚∗𝑔 =𝑚∗𝑎
Dado que "m" está en ambos miembros de la igualdad se te "eliminan"

𝑢∗𝑔=𝑎
Despejamos u

𝑢 = 𝑎 /𝑔
Usamos la fórmula de cinética para hallar aceleración

2 𝑎 𝑑 = 𝑣𝑓 2 − 𝑣02
Donde

𝑣𝑓 2 = 0

Entonces
𝑚
𝑣02 = 26
𝑠
− 𝑣02
𝑎 =
2𝑑

𝑚 2
− (26
) 𝑚
𝑎 = 𝑠 = 8,04 2
2(42 𝑚) 𝑠

Ahora

𝑢 = 𝑎/𝑔
𝑚
8,04 2
𝑢= 𝑠
𝑚 = 0,8
9,8 2
𝑠
 2. Una fuerza horizontal de 265 𝑁 (𝐹⃗ ) actúa sobre un cuerpo de masa
24,3 𝑘𝑔 (𝑚1 ) la cual se encuentra sobre una superficie horizontal cuyo
coeficiente de fricción es de 0,1 (𝜇). Si el cuerpo se desplaza 20,3 𝑚 (𝑥1 ),
determinar:

Solución

𝑣𝑖 = 0 𝑣𝑓 = 0
𝐹=
⟹
X

m=24,3 Kg

W= m*g= 24,3 Kg* 9,8 m/s2 =238,14 N

Fr= u* N =0,1 * 238,14 N = 23,814 N

X=20,3 m

F= 265 N

A. El trabajo realizado por cada una de las fuerzas que actúan sobre el
cuerpo

𝐹𝑟 = 𝑢 ∗ 𝑁 = 0,1 ∗ 238,14 N = 23.814

𝑊𝐹 = 𝐹 ∗ 𝑋 ∗ cos 0 = 265 𝑁 ∗ 20,3 m = 5379,14 J
𝑊𝑁 = 𝑁 ∗ 𝑋 ∗ cos 90 = 238,14 𝑁 ∗ 20,3 m ∗ 0 = 0 J
𝑊𝐹𝑟 = 𝐹𝑟 ∗ 𝑋 ∗ cos 180 = 23,814 N ∗ 20,3 M = − 483,42 J
𝑊𝑤 = 𝑤 ∗ 𝑋 ∗ cos 270 = 0 J

B. El trabajo neto realizado.

𝑊𝑁𝐸𝑇𝑂 = 𝑊𝐹 + 𝑊𝑁 + 𝑊𝐹𝑟 + 𝑊𝑤 = 5379,14 J − 483,42 J = 4896,06 J

C. La velocidad final del cuerpo, teniendo en cuenta que parte del reposo.

𝐹 − 𝐹𝑟 = 𝑚 𝑎

265𝑁 − 23,814 𝑁 = 24,3 𝑘𝑔. 𝑎

241,18 𝑁
=𝑎
24,3 𝑘𝑔
𝑚
9,92 =𝑎
𝑠𝑒𝑔2
𝐴ℎ𝑜𝑟𝑎 𝑣𝑓2 = 𝑣𝑖 2 + 2. 𝑎. 𝑋

𝑣𝑓 = √2. 𝑎. 𝑋

𝑚
𝑣𝑓 = √2 ∗ 9,92 ∗ (20,3𝑚)
𝑠𝑒𝑔2

𝑣𝑓 = √402,75 𝑚2 /𝑠𝑒𝑔2
𝑣𝑓 = 20,07 𝑚/𝑠𝑒𝑔

3. Una fuerza 𝑭
⃗⃗ = (𝟐, 𝟔𝒊̂ + 𝟒, 𝟐 𝒋̂)𝑵 (𝐹) actúa sobre una partícula. El ángulo
entre 𝑭
⃗⃗ y el vector desplazamiento 𝒔 ⃗⃗ es de 32,80 (𝜃 𝑜 ) , y 𝑭
⃗⃗ efectúa 96. 0 J
de trabajo. Determina el vector y la magnitud del vector 𝒔 ⃗⃗, teniendo en
cuenta que el ángulo que forma el vector 𝒔 ⃗⃗ con el x+, es mayor que el
ángulo que forma el vector 𝑭 ⃗⃗ con el x+.

𝑣1 = 2,6 𝑁
𝑣2 = 4,2 𝑁
𝑣3 = 32,8 = 𝜃

|𝑆⃗| =?
𝜃𝑠 > 𝜃𝐹
 𝐹 = (𝑣1 𝑖 + 𝑣2 𝑖)𝑁
𝑊𝐹 = 96,02
𝑗

|𝐹| = √𝑣12 + 𝑣22

𝐹 𝑣2 |𝐹| = √(2,6𝑁)2 + (4,2𝑁)2

|𝐹| = √24,4𝑁

𝑖 |𝐹| = 4,93𝑁
𝑣2

𝑊𝐹 = 96,0 𝐽𝑢𝑙𝑖𝑜𝑠
𝑊𝐹 = 𝐹 𝑥 𝑆 𝑥 𝐶𝑜𝑠𝜃
9,6𝑗 = 4,93𝑁 𝑥 𝑆 𝑥 𝐶𝑜𝑠32,8°
9,6𝑗 = 4,14 𝑁 𝑥 𝑆
9,6𝑁 ∗ 𝑚
=𝑆
4,14 𝑁
2,31 𝑚 = 𝑆
Ejercicio colaborativo

1. En el sistema que se muestra en la figura, una fuerza horizontal 𝐹⃗𝑥 actúa

sobre el objeto de 8,5 𝑘𝑔 (𝑚1 ). La superficie horizontal no tiene rozamiento.
La polea no tiene masa ni fricción. (a) Trace los diagramas de cuerpo libre
para cada uno de los dos bloques. (b) Aplique el método newtoniano para
determinar la aceleración 𝑎𝑥 del bloque de 8,5 𝑘𝑔 (𝑚1 ), en función de 𝐹𝑥 .
(c) Trace una gráfica cuantitativa de 𝑎𝑥 en función de 𝐹𝑥 (incluyendo
valores negativos de 𝐹𝑥 ). ¿Para qué valores de 𝐹𝑥 acelera hacia arriba
el objeto de 3,8 𝑘𝑔 (𝑚2 )? ¿Para qué valores de 𝐹𝑥 permanece el sistema
en reposo o se mueve con rapidez constante? (d) ¿Para qué valores de 𝐹𝑥
queda distensionada la cuerda? ¿Es válida la gráfica trazada en la parte
(c) para esos valores? ¿Por qué?

𝑷𝒂𝒓𝒂 𝒎𝟏 :
𝑦
𝑎⃗
𝐹𝑥 = 𝑚1 𝑥 𝑎⃗
𝑁
𝐹𝑥 𝐹𝑥 = 8.5𝑘𝑔 𝑥 𝑎⃗
𝑇
𝑥
𝐹𝑥 = 8.5𝑘𝑔 𝑥 9,8𝑚/𝑠 2

𝑊1 𝐹𝑥 = 83.3 𝑘𝑔 𝑥 𝑚/𝑠 2
𝐹𝑥 = 83.3𝑁

∑ 𝐹𝑦: 𝑁 − 𝑊1 = 0
𝑁 = 𝑊1
 𝑁 = 𝑚1 𝑔

𝑁 = 8.5 𝑘𝑔(9,8𝑚/𝑠 2 )

𝑁 = 83,3 𝑘𝑔. 𝑚/𝑠 2

𝑁 = 83,3𝑁
∑ 𝐹𝑥: 𝐹𝑥 − 𝑇 = 𝑚1 + 𝑎⃗

𝐹𝑥 − 3.8 𝑘𝑔𝑎⃗ + 37,24𝑁 = 8.5 𝑘𝑔𝑎⃗

𝐹𝑥 + 37,24𝑁 = 8.5 𝑘𝑔𝑎⃗ + 3,8𝑘𝑔𝑎⃗

𝐹𝑥 + 37,24𝑁 = 12.3𝑘𝑔. 𝑎⃗

8.5 𝑘𝑔. 𝑎⃗ + 37,24𝑁 = 12.3 𝑘𝑔 𝑥 𝑎⃗

37.24𝑁 = 11.6𝑘𝑔𝑎⃗ − 8.5𝑘𝑔𝑎⃗

37,24𝑁 = 3.1 𝑘𝑔𝑎⃗

37,24𝑁
= 𝑎⃗
3,1𝑘𝑔

𝑎 = 12.01 𝑚/𝑠 2
 𝑷𝒂𝒓𝒂 𝒎𝟐 :

𝒎𝟐 = 𝟑, 𝟖𝒌𝒈
𝑦

𝑊2 = 𝑚2 𝑥 𝑔⃗
𝑇 = 3,8𝑘𝑔 𝑥 9,8 𝑚/𝑠 2
𝑥 = 37,24𝑘𝑔 𝑥 𝑚/𝑠 2
𝑊2 = 37,24𝑁
𝑊2

∑ 𝐹𝑦: 𝑇 − 𝑊2 = 𝑚2 𝑥 𝑎⃗

𝑇 − 37,24𝑁 = 3,8𝑘𝑔 𝑥 𝑎⃗

𝑇 = 3,8𝑘𝑔𝑎⃗ + 37,24𝑁

𝑇 = 3,8𝑘𝑔(9,8𝑚/𝑠 2 ) + 37,24𝑁

𝑇 = 37,24𝑁 + 37,24𝑁

𝑇 = 76,44𝑁
 2. Una carreta cargada con bultos tiene una masa total de 15,2 𝑘𝑔 (𝑚1 ), se
jala con rapidez constante por medio de una cuerda. La cuerda está
inclinada 23,20 (𝜃 𝑜 ) sobre la horizontal y la carreta se mueve 17,8 𝑚 (𝑥1 )
sobre una superficie horizontal. El coeficiente de fricción cinética entre el
suelo y la carreta es de 0,4 (𝜇). Con base en la anterior información,
determine:

Diagrama de fuerzas

f
T

mg

Diagrama de cuerpo libre

fr

a. La tensión en la cuerda.

m= kg masa del objeto

α° = ángulo de inclinación de la cuerda

x = metros distancia que se mueve la carreta

μ ⇒ coeficiente de fricción cinética

Aplicando el diagrama de cuerpo libre de la carreta, se tiene:

∑ 𝑦 = 𝑇 sin 20 + 𝑁 − 𝑚𝑔 = 0

∑ 𝑥 = 𝑇 cos 23,2 − 𝑢𝑁 = 𝑚𝑎 = 0 𝑦𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑎 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒

𝑇 cos 23,2 − 𝑢(𝑚𝑔 − 𝑇 sin 23,2) = 0

𝑇 cos 23,2 − 𝑢𝑚𝑔 + 𝑢𝑇 sin 23,2 = 0
𝑇 = (cos 23,2 + 𝑢 sin 23,2) = 𝑢𝑚𝑔
𝑢𝑚𝑔
𝑇=
(cos 23,2 + 𝑢 sin 23,2)
0,4 ∗ 15,2 ∗ 9,8
𝑇= = 55,34 𝑁
(cos 23,2 + 0,4 sin 23,2)

b. El trabajo que efectúa la cuerda sobre la carreta.

𝑊 = 𝑇 ∗ 𝑋 ∗ cos 23,2

𝑊 = 𝟓𝟓, 𝟑𝟒 𝑵 ∗ 𝟏𝟕, 𝟖 𝒎 ∗ 𝐜𝐨𝐬 𝟐𝟑, 𝟐 = 𝟗𝟎𝟓, 𝟒 𝒋

c. La energía perdida debido a la fricción.

WFr = Fr ∗ x ∗ cos(180°)

WFr = ( μ ∗ Fnormal ) ∗ X ∗ ( − 1)

WFr = − μ [ m ∗ g − T ∗ sen(α) ] ∗ X
WFr = − (0,4) ∗ [ ( 15,2 𝑘𝑔) ∗ (9,8 𝑚/𝑠²) − (55,34 𝑁) ∗ 𝑠𝑒𝑛(23,2°) ] ∗ (17,8 𝑚)

WFr = − (0,4) ∗ (127,15) ∗ (17,8 𝑚)

WFr = −905,3 J → porque se mueve con rapidez constante

CONCLUSIÓN
A lo largo de este trabajo pudimos percibir los conocimientos obtenidos durante
este curso que nos serán de gran utilidad para afrontar planteamientos en un
futuro.

En cada tema desarrollamos habilidades diferentes, así como, también

obtuvimos experiencias y vivencias con todos los experimentos que abarcamos.

BIBLIOGRAFÍA

Bragado, I. M. (2003). Fisica General.