CONCURSO DE CONOCIMIENTOS NIVEL PRIMARIA 2019

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

OLIMPIADAS GUADALUPANAS 2019

I.E.E. N° 15513 “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE”

GRADO SEGUNDO

SECCIÓN

Talara Alta - 2019

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 15513 – TALARA Primer Grado

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INSTRUCCIONES: Queridos estudiantes:

Lean comprensivamente el enunciado de cada uno de las preguntas propuestas, resuelvan y
encierren correctamente la letra que consideren, sea la respuesta correcta. Todo borrón o
enmendadura invalida tu respuesta.

¡Ahora sí, empezamos!

1. ¿Cómo era el perro?

a) Era dormilón.
b) Era cariñoso.
c) Era envidioso.

2. Según el texto, ¿qué significa la expresión “LO ACARICIABA CON AFECTO”?

a) Que lo trataba con miedo.
b) Que lo trataba con indiferencia.
c) Que lo trataba con amor.

3. Según el texto, ¿cómo era el burro?

a) Envidioso.
b) Burlón.
c) Juguetón.

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4. Ordena la secuencia de los hechos escribiendo 1,2 y 3 entre los paréntesis, según
corresponda y marca la alternativa correcta.
( ) La mujer se levantó y echó a correr asustada.
( ) El burro se adelantó al perrito y corrió hacia ella rebuznando.
( ) El perro corría hacia su dueña con grandes muestras de alegría.
a) 1-2-3 b) 3-2-1 c) 2-1-3

5. ¿Por qué el burro corrió hacia su dueña rebuznando?

a) Porque estaba envidioso.
b) Porque quería llamar la atención del perro.
c) Porque quería recibir las mismas atenciones que el perro.

Lee con atención el texto

6. ¿Según el texto, ¿qué significa la palabra “INQUIETA”?

a) Que la araña está tranquila.
b) Que la araña se asusta.
c) Que la araña se duerme.

7. ¿Según el texto, ¿cómo es la araña?

a) Juguetona.
b) Fastidiosa
c) Laboriosa.

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8. ¿Cuál es el tema principal del texto?

a) Una araña trabajadora
b) Una araña responsable
c) Una araña miedosa.

9. ¿Según el texto, ¿qué debemos hacer antes de pasar la masa por el colador?
a) Mezclar el papel con el agua, hasta que el papel se vuelva masa.
b) Cubrir la masa con la bolsa de polietileno.
c) Decorar con hojas naturales.

10. ¿De qué trata principalmente el texto?

a) De la mezcla de papeles para hacer una masa.
b) De la elaboración de cartulinas con papel reciclado.
c) De aprender a reciclar para cuidar el ambiente.

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Lee el siguiente texto y responde

11. ¿En qué se parecen las opiniones de Rosa y Marcelo?

a) Ambos creen que la causa es deliciosa.
b) Ambos creen que la causa de pollo es la mejor.
c) Ambos creen que deben comer con chicha.

12. ¿En qué se diferencian las opiniones de Rosa y Nadia?

a) A Rosa le gusta la papa en causa y a Nadia las papas fritas.
b) A Rosa le gusta la chicha y a Nadia la limonada.
c) A Rosa le gusta la limonada y a Nadia la gaseosa.

13. ¿De qué trata principalmente el texto?

a) Trata sobre la causa y el pollo.
b) Trata sobre la papa amarilla.
c) Trata de los gustos en comida
Observa con atención el siguiente afiche

14. ¿Según el texto, ¿qué significa la expresión

“LO IMPORTANTE NO ES GANAR SINO
PARTICIPAR”?
a) Que solamente los ganadores se divierten.
b) Que el que participa y no gana es aburrido.
c) Que lo más importante es participar y
divertirse.

15. ¿ Para qué se escribió este texto

a) Para describir los juegos que hay en una
ginkana.
b) Para invitarnos a participar de una ginkana.
c) Para conocer el colegio General Prado.

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16. Observa la cantidad de plátanos y peras que presenta la imagen. Si agregamos 16

plátanos y 12 peras…

17. Observa y compara las cantidades. Coloca en el recuadro el signo >, < o =, según
corresponda.

18. ¿Qué cantidad representan los billetes y monedas?

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19. El papá de Javier tenía S/ 990, después compró una computadora y una licuadora
que estaban en oferta. Si ahora tiene S/ 141, ¿cuánto dinero gastó?

20. En la biblioteca de la I.E. N° 15513, hay 185 libros de Personal Social y 65 libros
de Ciencia y Ambiente. ¿Cuántos libros de Ciencia y Ambiente se debe comprar para
tener la misma cantidad de libros que de Personal Social?

21. Estelita tiene 2 cajas de 3 decenas de colores en cada caja. Diana tiene 24 colores
más que Estelita. ¿Cuántos colores tiene Diana?

22. El profesor Jorge cuenta con 9 cajas de libros de matemática, cada caja contiene
6 libros. ¿Cuántos libros tiene el profesor Jorge?

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23. Entre Kevin y Wilmer tienen 45 canicas. Kevin tiene 36 canicas y Kimberly tiene
el doble de Wilmer. ¿Cuántas canicas tiene Kimberly?

24. Observa el siguiente cuadro:

25. OBSERVA LA SECUENCIA Y MARCA CÓMO SE HA FORMADO.

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26. Observa las figuras, ¿cuántos cuadernos hay en total?

27. Observa la tabla y responde:

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28. La profesora tiene 16 lápices y 12 borradores. Observa:

29. Esta caja de chocolates tiene una decena de chocolates. Observa:

30. Diana hizo marcas en su calendario siguiendo una secuencia.

De acuerdo a la secuencia, ¿en qué número hará la siguiente marca?

a) 18 b) 20 c) 23

¡Felicidades, lo han terminado¡

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