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AÑO: 2019
INTRODUCCIÓN
El liderazgo es un tema muy importante en la actualidad. Nos permite,
principalmente, potenciar al máximo las habilidades de las personas con las que
trabajamos. Como líderes debemos crear un objetivo común, valores y “espíritu
de equipo”, saber y determinar hacia dónde vamos y por qué. Haciendo uso para
ello un conjunto de herramientas y habilidades que nos permitan lograr tal
objetivo.
En el presente caso se nos muestra quizás los dos tipos de liderazgo común
dentro de una empresa de cosméticos dedicada a la fabricación de productos
para la higiene infantil. Dos maneras distintas de liderar. Dos jefes de área con
distintas maneras de liderar a sus colaboradores.
Por la tanto, trataremos de establecer, mediante el uso de nuestro análisis,
cuáles deberían de ser los aspectos que todo líder de grupo debe de tener para
guiar a su equipo. Analizar de cada una de las formas de liderar a sus equipos,
determinando sus distintas fortalezas y debilidades, contrastar de cada uno de
ellos sus formas de liderar y hallar una solución.
PROBLEMÁTICA:
Tenemos dos escenarios distintos mientras que Ricardo por su lado es una
persona muy autoritaria le cuesta muchísimo aceptar opiniones de los demás,
es incapaz de delegar funciones, es muy distante y frio con su personal a cargo,
amonesta públicamente sin intentar analizar las posibles causas todas las
decisiones que se toman en el equipo deben contar con su aprobación, ante los
demás se muestra con un gran sentido del humor.
Por el lado Pepe demuestra demasiada confianza con el personal a su cargo
creyendo que por trabajar con gente profesional y calificada cada uno puede
responsabilizarse de sus tareas.
ANALISIS:
Al considerar el estilo de liderazgo de Ricardo como autocrático, se destacarán
los siguientes aspectos positivos:
Ricardo vela por un optimo cumplimiento en las tareas de acuerdo con lo
requerido por la empresa.
Ricardo es capaz de sancionar a sus subordinados en caso de no
conformidades en el trabajo.
Ricardo tiene un conocimiento holístico de la organización, ya que conoce
de las tareas de cada uno de sus subordinados.
Equipo de Ricardo:
En el equipo de Ricardo cada miembro sabe lo que debe hacer y conoce las
consecuencias de sus errores; podría suceder que en ese equipo el medio sea
el estimulo que lleva cada uno a cumplir sus funciones; en consecuencia,
habría un mal clima organizacional y finalmente malos resultados.
Es recomendable que Ricardo continúe con el control de las actividades de sus
subordinados, pero que busque estrategias efectivas para lograr mayor trabajo
de equipo, para delegar sus funciones en pro de la transferencia de
conocimiento y para que la corrección o llamados de atención sean mas
productivos que de castigo, por último, la toma de decisiones debe ser más
participativa, teniendo en cuenta que los miembros del equipo pueden generar
buenas ideas y que sus opiniones son valiosas para el desarrollo de
actividades de la empresa.
Equipo de Pepe:
En el equipo de Pepe cada miembro tiene quizá tanta voz y voto como el
mismo Pepe, por ende resulta muy participativa la toma de decisiones y el
manejo de operaciones de la empresa, en ese sentido, resulta conveniente que
Pepe pueda ejercer mas su autoridad formal llegando a tener un estilo de
liderazgo carismático, más que democrático; así, sin dejar de lado la
consideración del factor humano de su equipo, podrá tomar más las riendas de
su equipo, y logrará la consecución de objetivos de manera óptima.
CONCLUIONES:
Como equipo, consideramos que resultaría más cómodo trabajar bajo la
dirección de Pepe, pues la opinión personal es tenida en cuenta mas que en el
equipo de Ricardo, por ende, en el equipo de Pepe se logra sentir que cada
miembro es parte importante y que puede influir activamente en la toma de
decisiones.
Es de considerar, que en el equipo de Pepe se puede dar lugar a la discusión,
y al logro de acuerdos por conceso, todo en beneficio del equipo de trabajo.
Por último, en el equipo de Pepe se tiene en cuenta el factor humano presente
en las operaciones de la empresa, y por lo tanto se logra comprender el riesgo
del error humano y eventualmente se pueden generar estrategias preventivas.