"AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD"

INFORME N° 01-DE LA P. DEL. A. DE 5 AÑOS T.T . 2019.

A LA : DIRECTOR
Prof. ELISA JANETH CONTRERAS

DE LA : Prof. Sheryl Maylin Chavez Grandez.

Docente de aula de 5 años T.T

ASUNTO : INFORME SOBRE EL DIAGNOSTICO SITUACIONAL DE LOS ESTUDIANTES.

FECHA : Juanjui, 29 de Abril de 2019.

Es grato dirigirme a usted señora DIRECTORA, para saludarle afectuosamente y al

mismo tiempo informarle sobre el análisis del diagnóstico del I Bimestre de los estudiantes de 5 años
Sección “ANGELITOS” teniendo en cuenta el tipo de evaluación formativa a través de la observación
diaria en el aula, realizado por mi persona. A continuación se detalla la situación real por áreas en el
siguiente cuadro:

AREA TOTAL PORCENTAJE POR TOTAL%

COMPETENCIA

COMUNICACIÓN C1 71 %

C2 78% 67%

C3 18%

C4 100%

MATEMÁTICA C1 48% 53%

C2 57%

PERSONAL SOCIAL C1 73 %

C2 57% 67%

C3 60%

C4 78%

CIENCIA Y AMBIENTE C1 50% 50%

LOGROS:

- Después del diagnóstico se ha ido mejorando la buena convivencia en el aula.

- Las actividades planteadas me ha permitido recoger información

DIFICULTADES:

- Padres que no apoyan en el aprendizaje de los niños y niñas en casa.

- Falta constante de los niños y niñas.
- Poco interés de los padres de familia en el aprendizaje de sus hijos.

COMPROMISOS DE LA MAESTRA:
 - Hacer talleres extracurriculares con los padres de familia para concientizar sobre la enseñanza
aprendizaje de sus hijos.
- Aplicar el plan de mejora en los estudiantes
- Buscar estrategias adecuadas y aplicarlos para los niños lo que falta reforzar.
- Propiciar una buena convivencia.

COMPROMISOS DE LOS PADRES DE FAMILIA.

 Desarrollar la expresión en nuestros hijos, aprovechar el momento cuando llega del jardín para
entablar un dialogo.
 Leerles cuentos a nuestros hijos varias veces, cuando lo requiera.
 Dialogar con nuestros hijos acerca del cuento.
 Que nuestros hijos vean programas televisivos.
 Elaborar fichas léxicas, para jugar con nuestros hijos.
 Enseñarles a nuestros hijos a escribir, mediante discriminación de sonido.
 Enseñar a nuestros hijos las lateralidades mediante el juego.
 Dar el ejemplo a nuestros hijos mediante el reciclaje, para que lo puedan reutilizar.
 Dar la posibilidad a nuestros hijos mediante la exploración del medio natural que les rodea.
 Plantear a nuestros hijos preguntas que puedan generan conflicto.
 Dedicarnos a nuestros, viendo sus necesidades, llevarles a pasear, jugar con ellos, hacerles
preguntas tales como: ¿Cómo se sientes? ¿Qué le pareció el juego que hicimos?
 Inculcar en los estudiantes normas de cortesía, elaborado juntamente con ellos.
 Valorar las cosas buenas que hacen nuestros hijos.
 Mostrarle a mi hijo la buena convivencia desde el seno familiar.
 Enseñar a nuestros hijos, el valor del amor y el respeto a nuestro prójimo.
 Darnos un tiempo como padres de familia, para jugar con nuestros hijos los juegos tradicionales
que se ha perdido hoy en día.
 Enseñarles a ejercitar los dedos.
 Enseñarle a nuestros hijos establecer relaciones entre los objetos de sus entorno según sus
características.
 Enseñarles a nuestros hijos a resolver problemas cenicillos y a razonar.

Es todo cuanto tengo que informar a usted en honor a la verdad para los fines que
estime conveniente.

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Sheryl M Chávez Grandez.
Docente de Aula 5 años.