Guía Didáctica

GUÍA DIDÁCTICA
VIOLENCIA CONTRA LA MUJER Y EL

GRUPO FAMILIAR
VIOLENCIA CONTRA LA MUJER Y EL GRUPO
FAMILIAR
El curso “Violencia contra la mujer y el grupo familiar”, organizado para ser impartido a magistrados ―jueces y fiscales―, implica
el cambio de paradigmas para conocer y aplicar las normas y modificaciones legislativas en el proceso especial de tutela tanto en
el ámbito de protección y el de sanción, con la finalidad de resolver los conflictos jurídicos planteados de violencia contra la mujer
y los integrantes del grupo familiar.
Una parte importante en este curso es el estudio y análisis de los instrumentos internacional que motivaron la regulación legal
nacional sobre la violencia basada en género y los integrantes del grupo familiar. También en el presente curso se pretende conocer
y revisar los criterios jurisprudenciales de las Cortes Superiores, Corte Suprema y Tribuna Constitucional, respecto a la aplicación 2
de la ley 30364, los delitos de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar y la aplicación de la perspectiva de
género en la labor jurisdiccional.
El desarrollo de los contenidos, para este curso, se ha dividido en cuadro unidades de aprendizaje. Siendo las siguientes: 1.
Regulación de la violencia basada en género en el ámbito de tutela y penal. 2. Naturaleza especial del proceso de violencia contra
la mujer y los integrantes del grupo familiar. 3. Ámbito de Sanción: Delitos de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo
familiar. 4. El Delito de Feminicidio como una forma de violencia basada en género.
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Actividad 0
FORO DE PRESENTACIÓN
Bienvenido estimado participante, para empezar a conocernos y saber quiénes son nuestros compañeros de aula, participemos en este foro
realizando una presentación personal indicando dónde trabajo, cuál es mi especialidad y mis intereses personales y profesionales. ¡Muchos
éxitos!
Actividad 01
FORO DE DISCUSIÓN
Instrucciones 3
 El discente en una primera intervención responderá a la pregunta del foro tomando en consideración la rúbrica que se muestra –líneas
abajo- en el punto correspondiente a “evaluación”.
 El discente en una segunda intervención realizará un comentario sobre la base de la opinión de un compañero y, para este efecto tendrá
en consideración la rúbrica citada.
Responda a la pregunta: ¿Considera usted que resulta necesario incorporar la perspectiva de igualdad de género en la administración de
justicia conforme a lo establecido por el Tribunal Constitucional?
Texto para el foro:
 Realizar la lectura del Tribunal Constitucional: STC 01479-2018-AA, de fecha 05 de marzo de 2019.
Disponible en: https://tc.gob.pe/jurisprudencia/2019/01479-2018-AA.pdf
FAMILIAR
Visualizar para el foro:
 Visualizar el video: El ABC de #EstamosHartas - ¿Qué es el enfoque de género? | El Comercio.

Tiempo: 4.03
Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=E3-jtXFDivM
Recursos para uso del discente:

 Tribunal Constitucional: STC 01479-2018-AA, de fecha 05 de marzo de 2019.
Disponible en: https://tc.gob.pe/jurisprudencia/2019/01479-2018-AA.pdf
 El ABC de #EstamosHartas - ¿Qué es el enfoque de género? | El Comercio.

Tiempo: 4.03
Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=E3-jtXFDivM 4
Evaluación
Rúbrica de evaluación para foro de discusión.
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Actividad 02 (FASE PRESENCIAL)

UNIDAD I: REGULACIÓN DE LA VIOLENCIA BASADA EN GÉNERO EN EL ÁMBITO TUTELAR Y PENAL.
Tema Nº1.- Marco Internacional de la Violencia contra la Mujer.

1.1. Naciones Unidas: Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer de 18 de diciembre de
1979 (CEDAW).
1.2. Declaración de Naciones Unidas sobre la eliminación de la violencia contra la mujer de diciembre de 1993. 5
1.3. Declaración de Naciones Unidas sobre violencia contra la mujer, Pekín, 1995.
1.4. Resolución de NNUU 1997/44, relativa a la eliminación de la violencia contra la mujer de 11 de abril de 1997.
1.5. Recomendación general núm. 33 sobre el acceso de las mujeres a la justicia, 26 de julio de 2017.
1.6 Recomendación general núm. 35 sobre la violencia de género contra la mujer, por la que se actualiza la recomendación general
núm. 19, 3 de agosto de 2015.
1.7. La Convención Interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la mujer de Belém do Pará, 9 de julio
1994.
Tema Nº2.- Marco conceptual de la violencia basada en género.

2.1. Concepto de Género.
2.2. Estereotipos de Género.
2.3. Violencia Basada en Género.
2.4. Violencia Contra la Mujer.
2.5. Género en el ámbito de Tutela y Penal.
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Instrucciones
1. Llevar impreso: Tribunal Constitucional: STC 01479-2018-AA, de fecha 05 de marzo de 2019.
https://tc.gob.pe/jurisprudencia/2019/01479-2018-AA.pdf
2. Trabaja y analiza jurisprudencia basada en género.
Capacidades a lograr
 Al finalizar la unidad, el discente comprende los instrumentos internacionales que motivaron la regulación legal en el ámbito nacional
sobre la violencia basada en género y los integrantes del grupo familiar para su aplicación en el ámbito tutelar y penal.
6
 PPT del 1er y 2do tema para el marco Internacional de la violencia contra la mujer y marco conceptual de la violencia basada en
género.
 Video El ABC de #EstamosHartas - ¿Qué es el enfoque de género? | El Comercio.
Tiempo: 4.03
 Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=E3-jtXFDivM
 Caso “Tribunal Constitucional: STC 01479-2018-AA, de fecha 05 de marzo de 2019.”
https://tc.gob.pe/jurisprudencia/2019/01479-2018-AA.pdf
Evaluación
 Intervención oral de análisis del caso STC 01479-2018-AA, de fecha 05 de marzo de 2019.
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Actividad 03 (FASE PRESENCIAL)

UNIDAD II: NATURALEZA ESPECIAL DEL PROCESO DE VIOLENCIA CONTRA LA MUJER Y LOS INTEGRANTES
DEL GRUPO FAMILIAR.
Tema Nº 1.- Características, finalidades y objetivos del proceso especial de tutela frente a la violencia
contra la mujer y los integrantes del grupo familiar
1.1. Fundamentos que motivaron la promulgación del proceso especial de Tutela establecida en la Ley 30364 y su reglamento.
1.2. Finalidades y Objetivos en el ámbito de tutela y de sanción del proceso especial de violencia contra la mujer y los integrantes del
grupo familiar.
1.3. Características del Juez de Familia en el proceso especial de tutela.
7
Tema Nº2.- El proceso especial de tutela de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar
2.1. Principios y enfoques de la Ley N° 30364 Ley de violencia contra la mujer y los integrantes del Grupo familiar y su importancia en
la protección de los derechos de las personas en condiciones de vulnerabilidad.
2.2. Los sujetos de protección. Tipos de violencia física, psicológica, sexual y económica o patrimonial.
2.3. La Valoración, Categorización y Gestión de Riesgo de Violencia hacia la Mujer.
2.4. Finalidad, convocatoria y desarrollo de la Audiencia Oral.
2.5. El objeto de las Medidas de protección y medidas cautelares para proteger a la víctima de violencia. Medidas que pueden dictarse.
Plazo de duración e impugnación.
2.6. Acumulación del proceso ante una nueva denuncia, variación de las medidas de protección y aplicación de las medidas coercitivas
para asegurar el cumplimiento de las medidas de protección y cautelares.
2.7. Seguimiento y monitoreo de las medidas de protección y cautelares.
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Instrucciones
1. Llevar impreso: Caso: 13913-2018-47-1601-JR-FT-11 Corte Superior de Justicia de La Libertad.
Disponible en:
https://static.legis.pe/wp-content/uploads/2019/04/Exp.-13913-2018-47-1601-JR-FT-11-
Legis.pe_.pdf?fbclid=IwAR1nY_ghJSjPojTmuVPJ61VZ4AglGBoQbwEqDmo6CDKQUq7aGZht_9wOXDw
 Identifica la finalidad del proceso especial de tutela en su ámbito de protección y de sanción.
8
 Analiza el proceso especial de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar.
 Utiliza en forma pertinente los conceptos desarrollados para resolver los casos de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo
familiar.
1. PPT Características, finalidades y objetivos del proceso especial de tutela frente a la violencia contra la mujer y los integrantes del
grupo familiar.
2. PPT El proceso especial de tutela de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar.
3. Caso: 13913-2018-47-1601-JR-FT-11 Corte Superior de Justicia de La Libertad.
Disponible en:
4. Pellegrini Victoria. (2016) “Conferencias: Visión Internacional de la Violencia de Género.”
Tiempo: 45:15
Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=B3MCifnDSHU
FAMILIAR
Evaluación:
 Intervención oral de análisis del 13913-2018-47-1601-JR-FT-11 Corte Superior de Justicia de La Libertad.
Actividad 04
CONTROL DE LECTURA 1
(Prueba objetiva con 10 preguntas)
Instrucciones 9
1. Desarrollar una lectura pausada y lenta e ir aplicando las estrategias de comprensión como el subrayado, sumillado, resumen y,
finalmente, esquematizar las ideas más importantes.
2. Es necesario realizar los procesos mencionados antes de rendir el control de lectura.
Textos para control de lectura:
1. Leer el caso: 13913-2018-47-1601-JR-FT-11 Corte Superior de Justicia de La Libertad.

Disponible en:
FAMILIAR
2. Leer el artículo jurídico de: Saravia Quispe, José Yván (2018). “Naturaleza del Proceso Especial de Tutela Frente a la Violencia Contra
la Mujer y los Integrantes del Grupo Familiar” Revista Persona y Familia – UNIFE.
Disponible en:
http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/476/302
3. Leer el artículo jurídico de: Hernández Alarcón, Christian Arturo (2019). “¿Cómo evitar un feminicidio a través de una medida de
protección?” Observatorio Nacional de la Violencia contra las Mujeres y los Integrantes del Grupo Familiar.
Disponible en: https://observatorioviolencia.pe/como-evitar-un-feminicidio-a-traves-de-una-medida-de-proteccion/
10
 Identifica la finalidad del proceso especial de tutela en su ámbito de protección y de sanción.
 Analiza el proceso especial de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar.
 Utiliza en forma pertinente los conceptos desarrollados para resolver los casos de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar.
 Caso: 13913-2018-47-1601-JR-FT-11 Corte Superior de Justicia de La Libertad.

Disponible en:
 Saravia Quispe, José Yván (2018). “Naturaleza del Proceso Especial de Tutela Frente a la Violencia Contra la Mujer y los Integrantes
del Grupo Familiar” Revista Persona y Familia – UNIFE.
Disponible en:
http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/476/302
FAMILIAR
 Hernández Alarcón, Christian Arturo (2019). “¿Cómo evitar un feminicidio a través de una medida de protección?” Observatorio
Nacional de la Violencia contra las Mujeres y los Integrantes del Grupo Familiar.
Disponible en: https://observatorioviolencia.pe/como-evitar-un-feminicidio-a-traves-de-una-medida-de-proteccion/
Evaluación
Resuelve 10 preguntas de comprensión literal e inferencial de opción múltiple identificados en los textos leídos.
11
Actividad 05
PRÁCTICA CALIFICADA
Instrucciones
2. Es necesario realizar los procesos mencionados antes de rendir la práctica califica.
Texto para practica calificada:
 Realizar la lectura de: María Camila Correa Flórez (2018). La violencia contra las mujeres en la legislación penal colombiana.
https://bit.ly/2Y9vSZ5
FAMILIAR
Competencia a lograr:
 Al finalizar la unidad, el discente conoce los delitos de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar.

 María Camila Correa Flórez (2018). La violencia contra las mujeres en la legislación penal colombiana. https://bit.ly/2Y9vSZ5
12
Evaluación:
Según rúbrica de evaluación.
Actividad 06
CONTROL DE LECTURA 2
Instrucciones
2. Es necesario realizar los procesos mencionados antes de rendir el control de lectura.
FAMILIAR
Texto para control de lectura:
 Realizar la lectura de: Ingrid Díaz Castillo, Julio Rodríguez Vásquez y Cristina Valega Chipoco (2019). “FEMINICIDIO Interpretación de
un delito de violencia basada en género.”
https://bit.ly/2KYdX1h
Competencia a lograr:
13
 Reconoce los delitos de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar.
 Reconoce las modificaciones al código penal para tipificar los delitos de violencia de violencia contra la mujer y los integrantes del
grupo familiar.

 Ingrid Díaz Castillo, Julio Rodríguez Vásquez y Cristina Valega Chipoco (2019). “FEMINICIDIO Interpretación de un delito de violencia
basada en género.”
https://bit.ly/2KYdX1h
Evaluación:
 Resuelve 10 preguntas de comprensión literal e inferencial de opción múltiple.
FAMILIAR
Actividad 07
UNIDAD III: AMBITO DE SANCIÓN: DELITOS DE VIOLENCIA CONTRA LA MUJER Y LOS INTEGRANTES DEL GRUPO
FAMILIAR
Tema Nº 1.- El ámbito de sanción en el proceso especial de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo
familiar
1.1. Análisis del ámbito de sanción en el proceso de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar.
1.2. La medida de protección en el ámbito de sanción por el Juez Penal en caso flagrancia de riesgo severo.
1.3. La inhabilitación en los delitos de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar.
14
Tema Nº 2: Los Delitos de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar.
2.1. El derecho penal frente a la violencia basada en género.
2.2. Lesiones graves y leves por violencia contra las mujeres e integrantes del grupo familiar.
2.3. Agresiones en contra de las mujeres o integrantes del grupo familiar.
2.4. El daño psíquico y la afectación psicológica, cognitiva o conductual.
2.5. Delitos contra la libertad sexual.
2.6. Delito de acoso y acoso sexual en agravio de la mujer.
2.7. Delitos contra el patrimonio y la inaplicación de la excusa absolutoria cuando el delito se cometen en contexto de violencia contra la mujer y
los integrantes del grupo familiar.
FAMILIAR
Instrucciones
1. Llevar impreso: Acuerdo Plenario Nº 5-2016-Delitos de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar.
https://www.pj.gob.pe/wps/wcm/connect/2a77f40047b5fd6b8f468f1612471008/LEGIS.PE-Acuerdo-Plenario-5-2016-CIJ-116-
Delitos-de-violencia-contra-la-mujer-y-los-integrantes-del-grupo-familiar.-%C3%81mbito-procesal-Ley-
30364.pdf?MOD=AJPERES&CACHEID=2a77f40047b5fd6b8f468f1612471008
 Reconoce los delitos de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar.
15
 Reconoce las modificaciones al código penal para tipificar los delitos de violencia de violencia contra la mujer y los integrantes
del grupo familiar.

1. PPT Características, finalidades y objetivos del proceso especial de tutela frente a la violencia contra la mujer y los integrantes del grupo
familiar.
2. PPT Los Delitos de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar.
3. Acuerdo Plenario Nº 5-2016-Delitos de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar.
https://www.pj.gob.pe/wps/wcm/connect/2a77f40047b5fd6b8f468f1612471008/LEGIS.PE-Acuerdo-Plenario-5-2016-CIJ-116-
Delitos-de-violencia-contra-la-mujer-y-los-integrantes-del-grupo-familiar.-%C3%81mbito-procesal-Ley-
30364.pdf?MOD=AJPERES&CACHEID=2a77f40047b5fd6b8f468f1612471008
4. Chang Romy. PUCP. Al derecho y al revés: ¿Cómo se sanciona la violencia contra la mujer?
Tiempo: 8:04
Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=7-J3I0QEWFo
FAMILIAR
Evaluación
• Intervención oral de análisis del Acuerdo Plenario Nº 5-2016-Delitos de violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar.
Actividad 08
UNIDAD IV: AMBITO DE SANCIÓN: DELITOS DE VIOLENCIA CONTRA LA MUJER Y LOS INTEGRANTES DEL 16
GRUPO FAMILIAR
Tema Nº1.- El delito de feminicidio.

1.1. Concepto de matar a una mujer por su condición de tal.
1.2. Igualdad y violencia de género.
1.3. El tipo penal del delito de feminicidio.
1.4. Tentativa de Feminicidio.
FAMILIAR
Instrucciones
1. Llevar impreso: Acuerdo Plenario Nº 001-2016/CJ-116 - Alcances típicos del delito de feminicidio.
Disponible en:
https://www.pj.gob.pe/wps/wcm/connect/bcce878044441e6d8ab5da01a4a5d4c4/ACUERDO+PLENARIO+N+001+2016CJ+11
6.pdf?MOD=AJPERES&CACHEID=bcce878044441e6d8ab5da01a4a5d4c4
Capacidades a lograr 17
 Reconoce el delito de feminicidio dentro del enfoque de género.

Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=ShSoEHfPDOo
Evaluación
• Intervención oral de análisis del Acuerdo Plenario Nº 001-2016/CJ-116 - Alcances típicos del delito de feminicidio.
FAMILIAR
Actividad 09
EXAMEN FINAL
Instrucciones
1. Desarrollar una lectura pausada y lenta e ir aplicando las estrategias de comprensión como el subrayado, sumillado, resumen y, finalmente,
esquematizar las ideas más importantes.
2. Es necesario realizar los procesos mencionados antes de rendir el examen final

 Larrauri Pijoan, Elena (2009). “Igualdad y violencia de género.”
http://www.indret.com/pdf/597.pdf 18
 SENTENCIA 59/2008 TC Español, de 14 de mayo

http://hj.tribunalconstitucional.es/ca/Resolucion/Show/6291
Evaluación:
 Prueba de desarrollo.
FAMILIAR
Evaluación de los aprendizajes:
Fórmula para obtener el promedio:
PF = F (15%) + C (20%) + P/T (25%) + EF (40%)
- Foro de discusión y/o nota de aprendizaje (15%)

- Controles de lectura (20%)
- Practicas calificadas y/o trabajo (25%)
- Examen final (40%)
19
Bibliografía Básica
 Enzamaria Tramontana: “Hacia la consolidación de la perspectiva de género en el Sistema Interamericano: avances
y desafíos a la luz de la reciente jurisprudencia de la Corte de San José.”
http://www.corteidh.or.cr/tablas/r26677.pdf
 Hernández Alarcón, Christian Arturo (2019). “¿Cómo evitar un feminicidio a través de una medida de protección?”
Observatorio Nacional de la Violencia contra las Mujeres y los Integrantes del Grupo Familiar.
 https://observatorioviolencia.pe/como-evitar-un-feminicidio-a-traves-de-una-medida-de-proteccion/
FAMILIAR
 Ingrid Díaz Castillo, Julio Rodríguez Vásquez y Cristina Valega Chipoco (2019). “FEMINICIDIO Interpretación de un
delito de violencia basada en género.”
 http://departamento.pucp.edu.pe/derecho/wp-content/uploads/2019/03/Feminicidio-07-03-19-1.pdf
 Kemelmajer De Carlucci, Aída (2016) “Implicaciones de las Violencias en los Derechos de Familia y la Dignidad
Humana.” JUSTITIA FAMILIAE Revista de las Comisiones Nacionales PpR Familia y de Implementación de la Ley N°
30364 de la Corte Suprema de Justicia de la República del Perú.
 https://pprfamilia.pj.gob.pe/wps/wcm/connect/239791004fd82b548790b7d34b949b64/Libro+JUSTITIA+FAMILIAE_2
.pdf?MOD=AJPERES
 Larrauri Pijoan, Elena (2009). “Igualdad y violencia de género.”

 http://www.indret.com/pdf/597.pdf
20
 María Camila Correa Flórez (2018). La violencia contra las mujeres en la legislación penal colombiana.
 file:///C:/Users/Mirtha/Downloads/5180-Texto%20del%20art%C3%ADculo-19095-2-10-20180731%20(1).pdf
 Placido Vilcachagua, Alex (2016) “El Control de Convencionalidad del Modelo de Intervención contra la Violencia de
Género de la Ley 30364.” JUSTITIA FAMILIAE Revista de las Comisiones Nacionales PpR Familia y de Implementación
de la Ley N° 30364 de la Corte Suprema de Justicia de la República del Perú.
 https://pprfamilia.pj.gob.pe/wps/wcm/connect/239791004fd82b548790b7d34b949b64/Libro+JUSTITIA+FAMILIAE_2
.pdf?MOD=AJPERES
 Saravia Quispe, José Yván (2018). “Naturaleza del Proceso Especial de Tutela Frente a la Violencia Contra la Mujer y
los Integrantes del Grupo Familiar” Revista Persona y Familia – UNIFE.
 http://revistas.unife.edu.pe/index.php/personayfamilia/article/view/476/302
FAMILIAR
 Videos:
 Calderón Sumarriva, Ana. (2017). El Feminicidio - Luces Cámara Derecho – EGACAL.

 Tiempo: 7:17
 Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=ShSoEHfPDOo
 Chang Romy. PUCP. Al derecho y al revés: ¿Cómo se sanciona la violencia contra la mujer?
 Tiempo: 8:04
 Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=7-J3I0QEWFo
 Pellegrini Victoria. (2016) “Conferencias: Visión Internacional de la Violencia de Género.” 21

 Tiempo: 45:15
 Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=B3MCifnDSHU
 El ABC de #EstamosHartas - ¿Qué es el enfoque de género? | El Comercio.

 Tiempo: 4.03
 Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=E3-jtXFDivM
Lima, Mayo de 2019
Dr. José Yvan Saravia Quispe

Docente responsable de la asignatura

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VIOLENCIA CONTRA LA MUJER Y EL

Texto para el foro:

Visualizar para el foro:

 Visualizar el video: El ABC de #EstamosHartas - ¿Qué es el enfoque de género? | El Comercio.

Recursos para uso del discente:

 El ABC de #EstamosHartas - ¿Qué es el enfoque de género? | El Comercio.

Actividad 02 (FASE PRESENCIAL)

Tema Nº1.- Marco Internacional de la Violencia contra la Mujer.

Tema Nº2.- Marco conceptual de la violencia basada en género.

2. Trabaja y analiza jurisprudencia basada en género.

Actividad 03 (FASE PRESENCIAL)

2. Trabaja y analiza jurisprudencia basada en género.

Recursos para uso del discente:

(Prueba objetiva con 10 preguntas)

Textos para control de lectura:

1. Leer el caso: 13913-2018-47-1601-JR-FT-11 Corte Superior de Justicia de La Libertad.

Recursos para uso del discente:

 Caso: 13913-2018-47-1601-JR-FT-11 Corte Superior de Justicia de La Libertad.

Texto para practica calificada:

Recursos para uso del discente:

Texto para control de lectura:

Recursos para uso del discente:

2. Trabaja y analiza jurisprudencia basada en género.

Recursos para uso del discente:

Tema Nº1.- El delito de feminicidio.

2. Trabaja y analiza jurisprudencia basada en género.

 Reconoce el delito de feminicidio dentro del enfoque de género.

Recursos para uso del discente:

2. Es necesario realizar los procesos mencionados antes de rendir el examen final

Recursos para uso del discente:

 SENTENCIA 59/2008 TC Español, de 14 de mayo

Evaluación de los aprendizajes:

Fórmula para obtener el promedio:

PF = F (15%) + C (20%) + P/T (25%) + EF (40%)

- Foro de discusión y/o nota de aprendizaje (15%)

 Larrauri Pijoan, Elena (2009). “Igualdad y violencia de género.”

 Calderón Sumarriva, Ana. (2017). El Feminicidio - Luces Cámara Derecho – EGACAL.

 Pellegrini Victoria. (2016) “Conferencias: Visión Internacional de la Violencia de Género.” 21

 El ABC de #EstamosHartas - ¿Qué es el enfoque de género? | El Comercio.

Lima, Mayo de 2019

Dr. José Yvan Saravia Quispe

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