COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA

ORIENTACIÓN EDUCATIVA V

BLOQUE II. FACTORES VOCACIONALES

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
3. Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida.
4. Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en diversos contextos mediante la utilización de medios, códigos y
herramientas apropiadas.
1. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera
crítica y reflexiva.
1. Elige fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y
confiabilidad.
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
1. Define metas y da seguimiento a sus procesos de construcción de conocimiento.

2.1 Áreas vocacionales

Una buena decisión vocacional conjuga lo que el alumno puede hacer, en términos de sus habilidades cognitivas (tipos de inteligencia)
con sus intereses profesionales y su personalidad. Es importante que el alumno logre formar y relacionar su Perfil Vocacional con las
distintas ocupaciones y áreas de conocimiento, es decir, realizar la selección profesional con base a sus propias características.
En nuestro país existe una enorme cantidad de profesiones que requieren que ser clasificadas de acuerdo a las características que
comparten. Todo aspirante debe conocer dichos grupos para seleccionar e identificar de manera eficiente un área de exploración.
Existen 6 campos de conocimiento o áreas vocacionales en las cuáles se clasifican las carreras universitarias:

ACTIVIDAD 5
De manera individual, contesta la prueba de ÁREAS VOCACIONALES de PREFERENCIAS UNIVERSITARIAS que está
disponible en CLASSROOM, posterior a ello registra por lo menos 5 carreras relativas a cada área y subraya de amarillo el
área de mayor puntuación, de verde la que ocupe el segundo lugar y de color azul la del tercer lugar. Ello te dará la pauta
para contestar las siguientes pruebas
Recuerda que esta actividad debes subirla a CLASSROOM antes de la fecha límite asignada.
 ÁREAS VOCACIONALES Y CARRERAS UNIVERSITARIAS
Físico matemático: Perfil Actuaría.
El alumno que muestra esta columna en una postura Perfil Arquitectura.
predominante se inclina fuertemente por las carreras que
requieren del uso de las matemáticas, el conocimiento de Perfil Arquitectura de Paisaje.
FM
la física, además de tener un gusto sobre las mismas. Perfil Ciencias de la Computación.
Perfil Diseño Industrial.

Biológico Biología.
El alumno que muestra alta esta columna es aquel que se
Cirujano Dentista.
inclina sobre carreras que tienen como fin el estudio de la
materia de los organismos vivos, tienen gusto por la Enfermería y Obstetricia.
B
biología y por la investigación científica, el gusto por la Ingeniería Agrícola.
ecología, el uso de instrumentos y técnicas de
investigación, así como la lectura de informes científicos. Ingeniería en Alimentos.

Químico Analista Químico

Los alumnos muestran preferencia por las carreras que se
fundamentan en el estudio de los fenómenos y procesos Bioquímica
propios del campo de estudio de las ciencias químicas y
cuyo interés y habilidad es la investigación y en algunos
Licenciatura en Química
Q
casos intereses biológicos. Estos alumnos son candidatos Pedagogía en Química
para las carreras que tengan que ver con el uso de
laboratorio, aprender las técnicas y procedimientos de Química Ambiental
elaboración y la investigación de los productos químicos.

Administración
Son alumnos que se inclinen sobre carreras que tengan que Licenciatura en Administración
ver con optimizar los recursos con que cuentan empleos,
así como organizaciones de oficina, ejecutivas, contables,
Licenciatura en Administración en línea
A
persuasivas y directivas. Les gustan los desafíos por Licenciatura en Agronegocios
emprender, implementar, supervisar y planear actividades
en centros comerciales, centros productivos, centros de Licenciatura en Contaduría
servicios diversos. Además del gusto por aprender y
profundizar en la administración científica. Licenciatura en Economía

Sociales Bibliotecología.
Caracteriza aquellos estudiantes que prefieren carreras Sociología.
universitarias cuyo objeto de estudio sea básicamente las
relaciones del hombre consigo y con otros y a su vez el Antropología.
S
mejoramiento de las mismas. Deben ser estudiantes con Geografía.
interés de servicio social y persuasivo, con habilidad en las
ciencias sociales, verbal y directivas.
Literatura.

Humanidades Literatura.
Su objeto de estudio es el hombre como hombre mismo en
Economía.
su expresión artística a través de su expresión como los
antropólogos. Los caracteriza el gusto por lo artístico Historia.
H
plástico, de la literatura, la música, la danza, el diseño. Arte
Todo aquello que implique la expresión de los sentidos
como lo escrito, lo corporal, lo teatral, etc. Sociología.