SÉPTIMA INVITACIÓN PÚBLICA PARA INGRESAR AL BANCO DE ELEGIBLES QUE

CONFORMARÁN LAS SALAS DE EVALUACIÓN DE LA COMISIÓN NACIONAL

INTERSECTORIAL DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
-CONACES-

La Sala General de la Comisión Nacional intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la

Educación Superior -CONACES- conformada por la Ministra de Educación Nacional y el Director
del Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación -COLCIENCIAS, informa a la
comunidad académica que según lo dispuesto en la Resolución 10414 de 2018 y de la Resolución
012078 del 15 de noviembre de 2019 por medio de la cual se modifica el Capítulo IV de la
Resolución 10414 de 2018, se requiere efectuar la presente invitación pública con el fin de
fortalecer el banco de elegibles de las Salas de Evaluación de la CONACES.

CONSIDERACIONES

El Gobierno Nacional, a través del Ministerio de Educación Nacional y el Departamento

Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación -COLCIENCIAS- están comprometidos con la
formulación de políticas públicas enfocadas hacia la consolidación del Sistema de Aseguramiento
de Calidad de la Educación Superior, por lo cual, se considera fundamental fortalecer las Salas de
Evaluación de la Comisión Nacional intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la
Educación Superior (CONACES) a través de esta invitación pública.

La CONACES, de acuerdo con lo dispuesto en el Artículo 43 del Decreto 5012 de 2009 «Por el
cual se modifica la estructura del Ministerio de Educación Nacional, y se determinan las funciones
de sus dependencias», se encuentra integrada por el Ministerio de Educación Nacional y el
Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación –COLCIENCIAS. Así mismo, el
Artículo 4 del Decreto citado, señala que la CONACES es un órgano de asesoría y coordinación
sectorial perteneciente al Sector Administrativo de la Educación.

Es de resaltar que de acuerdo con el Artículo 3 de la Ley 1188 de 2008, en concordancia con lo
dispuesto en el Artículo 1.1.3.3. del Decreto 1075 de 2015, las funciones de la CONACES están
relacionadas con el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior y por ello,
se encarga de la evaluación del cumplimiento de los requisitos para la creación de instituciones de
educación superior, su cambio de carácter académico, redefinición, creación de seccionales y
reconocimiento como universidades, así como también le corresponde evaluar que los programas
académicos cumplan con las condiciones de calidad y emitir el respectivo concepto sobre la
procedencia del otorgamiento o renovación del registro calificado.

Ahora bien, a la fecha, la Sala General de la CONACES ha realizado seis invitaciones públicas
entre 2016 y finales de 2018, y producto de lo anterior, han sido seleccionados 71 integrantes para
las Salas de Evaluación.

No obstante, con el fin de dar cumplimiento a las funciones propias de la CONACES, y dada la
necesidad de que esta cuente con un capital humano suficiente, que reúna las condiciones de
reconocimiento e idoneidad pertinentes, la Sala General de la CONACES, en ejercicio de la
competencia establecida en el Numeral 5 del Artículo 11 de la Resolución 10414 de 2018, procede
a realizar la presente invitación para motivar a la ciudadanía a que participe en el proceso de
selección de las personas que conformarán el banco de elegibles para integrar las Salas de
Evaluación para que apoyen los trámites de aseguramiento de la calidad de la educación superior,
a cargo del Ministerio de Educación Nacional. Finalmente, esta invitación pública convoca los
perfiles de expertos académicos a partir de la Resolución 012078 del 15 de noviembre de 2019 por
medio de la cual se modifica el Capítulo IV de la Resolución 10414 de 2018.

A continuación, se exponen los términos de la presente invitación pública.

 1. APERTURA DE LA INVITACIÓN PÚBLICA
La séptima invitación pública de la CONACES dará apertura y habilitará inscripciones y cargue de
documentos a través de la página web del Ministerio de Educación Nacional, desde el día 20 de
noviembre a las 10:00 horas hasta las 23:59 horas del día 28 de noviembre de 2019.

Esta invitación se desarrollará según el cronograma detallado en el numeral 9 del presente

documento, de manera simultánea para nueve (9) salas de evaluación, de acuerdo con los
estudios y experiencia requeridos por el Ministerio de Educación Nacional, que corresponden a los
campos de la educación descritos en la CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL NORMALIZADA DE
LA EDUCACIÓN (CINE) ADAPTADA PARA COLOMBIA (2011-2013) y adicionalmente, para la
Sala de Trámites Institucionales y para la Sala de Evaluación de Programas Técnicos
Profesionales y Tecnólogos. La presente invitación comprende cuatro (4) etapas así:

Etapa I. Registro, inscripción, cargue virtual de documentos y verificación de requisitos

(habilitante).
Etapa II. Prueba virtual de conocimientos (eliminatoria).
Etapa III. Entrevista presencial (clasificatoria).
Etapa IV. Preselección y selección

Quienes superen la Etapa I, serán habilitados para la Etapa II y presentarán la prueba de

conocimientos; quienes cumplan con el puntaje mínimo requerido en esta etapa, continuarán con la
Etapa III, que no es eliminatoria, pero si clasificatoria y finalmente se surte la Etapa IV de
preselección y selección.

Del cumplimiento de las cuatro (4) etapas anteriormente descritas, se conformará la lista de
candidatos preseleccionados que se presentarán a la Sala General de la CONACES para que en
la Etapa IV, se realice la selección final de los integrantes del banco de elegibles.

2. PERFILES REQUERIDOS
El Ministerio de Educación Nacional habilitará el registro, la inscripción y el cargue de documentos
referentes a estudios, experiencia e investigación para los aspirantes a conformar la lista de
elegibles para las Salas de Evaluación descritas en la Tabla I (Salas de Evaluación CONACES),
por cada uno de los campos establecidos en el CINE.

El cargue de la documentación en la plataforma del Ministerio de Educación Nacional por parte de

los aspirantes se deberá hacer dentro del plazo establecido en el cronograma de la presente
invitación pública. Vencida la fecha y hora, no se podrán hacer más inscripciones ni adicionar
documentos por los aspirantes.

Tabla I. Salas de Evaluación de la CONACES

CANDIDATOS A
SALA DE EVALUACIÓN DE LA CONACES CONFORMAR EL BANCO
DE ELEGIBLES
1. Administración de Empresas y Derecho
2. Agricultura, Silvicultura, Pesca y Veterinaria
3. Artes y Humanidades
4. Ciencias Naturales, Matemáticas y Estadística
5. Ciencias Sociales, Periodismo e Información Lista de elegibles hasta 150
6. Educación en total
7. Ingeniería, Industria y Construcción
8. Salud y Bienestar
9. Tecnologías de la Información y la Comunicación- TIC
10. Técnicos profesionales y tecnológicos
11. Trámites Institucionales
 3. REQUISITOS HABILITANTES PARA LA INSCRIPCIÓN (Resolución 10414 de 2018 y la
Resolución 012078 del 15 de noviembre de 2019)

En concordancia con lo definido en la Resolución 10414 de 2018 y la Resolución 012078 del 15 de

noviembre de 2019 y en el marco de la presente invitación púbica, se han incluido criterios
específicos en relación con los estudios, la experiencia e investigación que contribuyen a cubrir las
necesidades particulares del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior
en: la evaluación de programas bajo el concepto de diversidad de las instituciones de educación
superior, evaluación de programas bajo las modalidades a distancia, virtual y dual u otras,
evaluación de programas técnicos profesionales, tecnológicos y por ciclos propedéuticos; e
investigación en la Sala de Salud y Bienestar.

Para integrar el banco de elegibles, se seleccionarán expertos académicos de las diferentes

modalidades, especialidades, metodologías y áreas del conocimiento (Ver Anexo).

Los requisitos que deben cumplir, quienes aspiren a lo anterior, serán los siguientes:

3.1. Estudios

Los aspirantes deberán acreditar:

 Título académico de pregrado en cualquier área de conocimiento, y maestría o doctorado,

relacionado directamente con las áreas de conocimiento de las Salas de Evaluación
requeridas.

 Para el caso de la conformación de la Sala de Evaluación de Salud y Bienestar, los títulos

sobre las especializaciones médico-quirúrgicas tendrán un tratamiento equivalente a los
títulos de programas de maestría.

 Para el caso de la conformación de la Sala de Educación, los aspirantes deben contar con
título profesional o licenciado, y título de maestría o doctorado en Educación.

 Para el caso de los integrantes de la Sala de Evaluación de Técnicos profesionales y

Tecnológicos, los aspirantes deberán contar con título de pregrado en programas técnicos
profesional o tecnológicos y posgrado o certificaciones de cualificación otorgados por
Instituciones de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano o instituciones de
educación superior o aquellas habilitadas por la Ley en actividades relacionadas con las
áreas de conocimiento y necesidad requerida, que por lo menos sumen cinco (5) años.

Nota aclaratoria 1: En caso de haberse realizado los estudios en el exterior, los títulos deberán
estar debidamente convalidados por el Ministerio de Educación Nacional.

Nota aclaratoria 2: El aspirante solo podrá postularse a una Sala de Evaluación.

3.2. Experiencia

Acreditar por lo menos cinco (5) años de experiencia académica en instituciones de educación
superior o aquellas habilitadas por la Ley para ofrecer y desarrollar programas académicos de
educación superior, dentro de los cinco (5) años previos a la apertura de la invitación pública.

Y adicionalmente, acreditar por lo menos dos (2) de las siguientes condiciones:

 a) Cinco (5) años de experiencia como profesor de pregrado y por lo menos dos (2) años de
profesor de posgrado, dentro de los cinco (5) años previos a la apertura de la invitación
pública.
b) Experiencia como par académico en por lo menos cuatro (4) procesos de registro calificado
o en dos (2) procesos de acreditación, dentro de los cinco (5) años previos a la apertura de
la invitación pública.
c) Tres (3) años de experiencia como profesor en instituciones de educación superior o
aquellas habilitadas por la Ley para ofrecer y desarrollar programas académicos de
educación superior y cinco (5) años de ejercicio profesional diferente a la docencia; o cinco
(5) años de experiencia en dirección académica o universitaria en instituciones que ofrecen
y desarrollan programas académicos de educación superior.
d) Cinco (5) años de experiencia en el diseño o gestión curricular de programas de
modalidades (presencial, a distancia, virtual, dual u otros desarrollos que combinen e
integren las anteriores modalidades).

Para el caso de los integrantes de la Sala de Trámites Institucionales, el requisito de la experiencia

se cumplirá, exclusivamente, si demuestra haber ejercido por un periodo no inferior a cuatro (4)
años, cargos de rector, vicerrector, o un periodo no inferior a cinco (5) años como director o jefe de:
planeación, aseguramiento de la calidad, financiera o decano en instituciones de educación
superior o aquellas habilitadas por la Ley para ofrecer y desarrollar programas académicos de
educación superior.

Para seleccionar los integrantes con experiencia en el nivel técnico profesional, tecnológico y en
procesos de articulación por ciclos propedéuticos, de que trata el parágrafo 1 del artículo 7 de la
Resolución 10414 de 2018, los aspirantes deberán acreditar experiencia de por lo menos diez (10)
años en el desempeño profesional como técnico y tecnólogo profesional, en el sector productivo.

A excepción de la experiencia docente, en ningún caso se puede computar la misma experiencia

para el cumplimiento de varios requisitos.

NOTA: Para aquellas profesiones que por ley requieran de tarjeta o matricula profesional deberán
anexar copia de la misma y, en los casos en que aplique, copia del certificado de antecedentes
disciplinarios del respecto ente que regula la profesión vigente.

3.3. Investigación

 Contar con experiencia investigativa verificable en los grupos de investigación reconocidos

por Colciencias o estar clasificado como investigador senior o asociado, en el Sistema
Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, en las áreas del conocimiento relacionadas
con la Sala de Evaluación a la que se postula, de acuerdo con lo que se establezca en la
invitación pública.

 Para los aspirantes a integrar la lista de la Sala de Salud y Bienestar que cuenten con
formación en especializaciones médico-quirúrgicas, deberán acreditar experiencia
investigativa en los grupos de investigación reconocidos por Colciencias de mínimo cuatro
(4) años en esta especialidad.

 Para los aspirantes a integrar la Sala de Artes y Humanidades, deberán ser investigadores
o acreditar resultados de creación o investigación-creación, en el Sistema Nacional de
Ciencia, Tecnología e Innovación.

 Para seleccionar los integrantes requeridos para la evaluación de programas etnoculturales

y multiculturales deberán demostrar experiencia investigativa de por lo menos cinco (5)
años en temas de fortalecimiento de identidades étnicas, el desarrollo de proceso de
revitalización y valoración de saberes, prácticas y conocimientos propios y la protección de
la diversidad étnica y cultural.
  Para seleccionar los integrantes con experiencia en el nivel técnico profesional, tecnológico
y en procesos de articulación por ciclos propedéuticos, de que trata el parágrafo 1 del
artículo 7 de la Resolución 10414 de 2018, lo exigido en este numeral podrá homologarse
con la acreditación de cinco (5) años de experiencia en la elaboración de conceptos
técnicos y tecnológicos o de prototipos industriales; en la innovación de productos y
servicios, conforme certificación expedida por la empresa en la que se hayan desarrollado
estas actividades.

NOTA 1: El requisito de Investigación no aplica para el caso de aspirantes para la Sala de

Evaluación de Trámites Institucionales.

NOTA 2: En ningún caso se puede computar la misma experiencia para el cumplimiento de varios
requisitos.

3.4. Respaldo Institucional

 Con el fin de garantizar la disponibilidad del aspirante en el caso de resultar seleccionado a

conformar el Banco de Elegibles y en caso de estar vinculado a una institución de
educación superior como directivo, administrativo o docente de tiempo completo, debe
presentar la carta de respaldo de la institución de educación superior con la que esté
vinculado, suscrita por el representante legal, en la cual conste que conoce la postulación y
que la respalda.

3.5. Inhabilidad e incompatibilidad

 El aspirante no debe estar incurso en alguna de las causales de inhabilidad o

incompatibilidad establecidas en la Constitución Política o en la ley y, por lo tanto, deberá
cargar el formato de declaración juramentada en la que haga constar esta situación. Este
formato será suministrado por la plataforma.
 De conformidad con el parágrafo 1 del artículo 19 de la Resolución 10414 de 2018 y de la
Resolución 012078 del 15 de noviembre de 2019, no podrá ser seleccionado ni actuar
como integrante de las Salas de Evaluación quien ostente la calidad de rector,
representante legal o vicerrector de una institución de educación superior o habilitada por
la Ley para la oferta y desarrollo de programas académicos de educación superior. Así
mismo no podrá ser seleccionado como tal quien se encuentre incurso en causal de
inhabilidad e incompatibilidad de conformidad con la Constitución Política y la Ley, al
momento de la designación. El seleccionado está en el deber de comunicar al Coordinador
de la respectiva sala y retirarse de la CONACES, en caso de ser elegido o designado como
directivo en una institución que ofrezca y preste el servicio de educación superior.

Nota aclaratoria: Tanto la información como los soportes que se consignen en la plataforma en el
lapso de tiempo establecido en el cronograma, serán objeto de revisión y permitirán la continuidad
del aspirante en el proceso, específicamente a la segunda etapa (prueba técnica de conocimiento);
razón por la cual, se exhorta a los aspirantes a ser cuidadosos y precisos en los datos personales,
títulos de formación académica, fechas y descripción de la experiencia académica y profesional,
así como la carta de respaldo institucional para los casos establecidos en la presente invitación y la
declaración de no estar incurso dentro de las causales de inhabilidad o incompatibilidad

4. CARGUE DE INFORMACIÓN EN LA PLATAFORMA TECNOLÓGICA

4.1. Ingreso a la plataforma

•El Ministerio de Educación Nacional ha dispuesto del siguiente enlace

https://convocatoriasuperior.mineducacion.gov.co/wMenConvocatoriasOl/Convocatorias/frmConvS
uperior.aspx para el desarrollo de la etapa de cargue de información de la presente invitación
pública.

NOTA: El aspirante solo podrá postularse a una Sala de Evaluación, en el caso de verificarse
múltiples inscripciones, solamente se tendrá en cuenta la primera.

Para el cargue de información el aspirante debe realizar los siguientes pasos:

4.2. Registro

Una vez se encuentre en la plataforma el aspirante debe:

 Registrarse únicamente a la Sala de Evaluación de la CONACES a la cual aspira,

asegurándose del cumplimiento de los requisitos habilitantes exigidos en esta invitación
pública.
 Iniciar el registro dando clic en el enlace de inscríbase aquí. Posteriormente, dar clic en
Salas de Evaluación, seguidamente seleccionar la Sala de Evaluación a la cual se postula
y hacer clic en realizar inscripción, aquí deberá diligenciar la información general que se
solicita.
 Recibirá un correo electrónico de confirmación de registro con el usuario y la contraseña
para completar el proceso de inscripción.

4.3. Inscripción

 Ingresar nuevamente al enlace:

https://convocatoriasuperior.mineducacion.gov.co/wMenConvocatoriasOl/Convocatorias/fr
mConvSuperior.aspx
 Seleccionar la Sala de Evaluación en la cual se registró.
 Dar clic en inscríbase aquí.
 Dar clic en consultar inscripción e ingresar el usuario y contraseña que recibió en el correo
electrónico registrado en la etapa de registro.
 Finalizar la inscripción diligenciando todos los campos solicitados:
o Nombre completo
o Tipo documento de identidad
o Número del documento
o Género
o Nacionalidad / País
o Departamento de residencia
o Ciudad de residencia
o Dirección de residencia
o Teléfono fijo - extensión
o Celular del inscrito
o Correo electrónico corporativo
o Correo electrónico personal
o Entidad, institución u organización en la que labora
o Perfil específico al que se inscribe
o Nivel de formación
o Títulos de pregrado
o Títulos de posgrado
o Clasificación como investigador COLCIENCIAS

 Para cargar los documentos se debe tener en cuenta:

 Digitalizar cada documento en archivos separados utilizando un escáner y

almacenarlo en un archivo en formato PDF que no supere los 11 megabytes de
peso.
  Se recomienda un escáner con buena resolución, para que la imagen sea clara y
los datos puedan verificarse fácilmente.
 Los documentos que contengan información por los dos lados de la hoja deben ser
escaneados por ambas caras.

Una vez finalice la inscripción recibirá en el correo electrónico suministrado y autorizado por el
participante informando el éxito de la finalización de la etapa de inscripción.

Nota aclaratoria: En caso de no recibir el correo electrónico, puede comunicarse al soporte

técnico que se indica en la presente invitación pública. Igualmente tenga en cuenta que esto puede
deberse a que se agotó el tiempo de inscripción establecido en la presente invitación pública.

4.4. Recomendaciones de los documentos a cargar para soportar los requisitos

habilitantes.

4.4.1. Documento de Identificación y hoja de vida

El aspirante deberá cargar en la plataforma copia legible de su documento de identificación. Para

los colombianos solo es admisible la cédula de ciudadanía y para los extranjeros su cédula de
extranjería. Igualmente, el aspirante debe cargar su hoja de vida en formato PDF que no supere los
11 megabytes de peso.

4.4.2. Diplomas de pregrado y posgrado, convalidaciones

El aspirante deberá cargar en la plataforma copia del diploma o acta de grado del pregrado y
posgrado de las instituciones donde realizó los estudios. Si el título fue otorgado por una institución
de educación superior del exterior, informar el número y fecha de la resolución de convalidación o
cargar el mencionado acto administrativo.

4.4.3. Certificado de Investigador

 El aspirante deberá cargar soporte de su experiencia investigativa certificada por

Colciencias o estar clasificado como investigador senior o asociado.
 Los aspirantes de la Sala de Salud y Bienestar deberán cargar certificación de la
experiencia investigativa en los grupos de investigación reconocidos por Colciencias.
 Los aspirantes a la Sala de Artes y Humanidades deberán cargar los documentos que
acrediten ser investigadores o acreditar resultados de creación o investigación-creación, en
el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.
 Para seleccionar los integrantes con experiencia en el nivel técnico profesional, tecnológico
y en procesos de articulación por ciclos propedéuticos, de que trata el parágrafo 1 del
artículo 7 de la Resolución 10414 de 2018, lo exigido en este numeral podrá homologarse
con la acreditación de cinco (5) años de experiencia en la elaboración de conceptos
técnicos y tecnológicos o de prototipos industriales; en la innovación de productos y
servicios, conforme certificación expedida por la empresa en la que se hayan desarrollado
estas actividades. Para lo cual deberá cargar los certificados correspondientes.
 Los aspirantes a la evaluación de programas etnoculturales y multiculturales deberán
cargar certificados de experiencia investigativa en temas de fortalecimiento de identidades
étnicas, el desarrollo de proceso de revitalización y valoración de saberes, prácticas y
conocimientos propios y la protección de la diversidad étnica y cultural.

4.4.4. Certificado de Experiencia

El aspirante deberá cargar en la plataforma las certificaciones oficiales de las instituciones donde
estuvo vinculado, las cuales deberán incluir:

a) Nombre de la entidad empleadora.

 b) Nombre completo y número de cédula.
c) Programa, unidad académica o administrativa a la que está o estuvo adscrito.
d) Fecha de ingreso indicando el día, mes y el año (suscripción de contrato o posesión) y
fecha de terminación en la misma forma.
e) Tipo de vinculación (Tiempo completo, Medio tiempo u Horas cátedra)
f) Relación de funciones desempeñadas de acuerdo con la experiencia solicitada.
g) Fecha de expedición de la certificación (día, mes y año).
h) Cargo y firma de quien expide la certificación.

4.4.5. Declaración bajo gravedad de juramento. Régimen de Inhabilidades e

incompatibilidades

El aspirante no debe estar incurso en alguna de las causales de inhabilidad o incompatibilidad

establecidas en la Constitución Política o en la ley y, por lo tanto, deberá cargar el formato de
declaración bajo gravedad de juramento en la que haga constar esta situación. Este formato será
suministrado por el aplicativo.

De conformidad con el parágrafo 1 del artículo 19 de la Resolución 10414 de 2018, no podrá ser
seleccionado ni actuar como integrante de la Salas de Evaluación quien ostente la calidad de
directivo (rector, representante legal o vicerrector) de una institución de educación superior. Quien
resulte seleccionado está en el deber de comunicar al Coordinador de la respectiva Sala de
Evaluación y retirarse de la CONACES, en caso de ser elegido o designado como directivo en una
institución que ofrezca y preste el servicio de educación superior.

4.4.6. Carta de Respaldo Institucional

 Se debe diligenciar el formato dispuesto por la presente invitación pública.

4.5. Soporte técnico

En el caso que presente alguna dificultad en las etapas de la inscripción o registro por favor
comuníquese con el Ministerio de Educación Nacional ingresando a través del enlace
https://cps.comware.com.co/bibliotecaPQR/Biblioteca.aspx, al chat virtual de la mesa de ayuda o
llamando a través de la línea gratuita nacional 01 8000 510258 y en Bogotá al 4890400, horario de
atención de lunes a sábado de 8:00 am 5:00pm.

Nota aclaratoria: En caso de que no pueda ser tramitada por la plataforma, podrá comunicarse a
través del correo electrónico: conacesconvocatorias@mineducacion.gov.co

5. APLICACIÓN DE PRUEBAS

Para la continuidad del proceso de selección se aplicarán una prueba de conocimientos y una
entrevista:

5.1. Prueba virtual de conocimiento.

Evaluación de conocimientos / competencias, que se desarrolla con el enfoque de Diseño de

Pruebas Centrado en Evidencias, por lo que se plantea en términos de afirmaciones, evidencias y
tareas de evaluación. Se evaluarán dos (2) componentes:

a) Marco Normativo
b) Calidad de la Educación y Aseguramiento de la Calidad Educativa

Estos componentes serán desarrollados en un banco de total de 180 preguntas que están divididas
en tres (3) grupos a resolver, un grupo de preguntas por aspirante, cada aspirante resuelve 60
preguntas de forma aleatoria y automática.
Es una evaluación de conocimientos por competencias que se centra en el análisis de casos
relacionados con el ejercicio de las Salas de Evaluación CONACES, en donde las preguntas del
marco normativo de la calidad de educación superior y del Aseguramiento de la Calidad de la
Educación Superior son comunes para todos. El nivel de complejidad y dificultad de los ítems es
proporcional en los dos (2) componentes, donde el 25% de las preguntas son de dificultad entre
baja y media, el 50% de dificultad media y el 25% restante entre dificultad media y alta.

Se utilizarán preguntas contextualizadas del formato de Selección Múltiple con Única Respuesta
(SMUR), que consta de un contexto, una tarea y un campo de respuestas constituido por cuatro
opciones, de las cuáles una es la clave o respuesta correcta y las demás son opciones no
correctas. El puntaje de aprobación es de 75 puntos y el análisis matemático de las respuestas
para la obtención del puntaje total y discriminado de la prueba es con el Modelo Rasch de la teoría
de respuesta al ítem.

La prueba tendrá una duración de 120 minutos para las 60 preguntas, pasados los cuales se
cerrará automáticamente la posibilidad de continuar, por lo que el aspirante debe tomar todas las
medidas para responder las preguntas del cuestionario virtual en el lapso del tiempo mencionado.
El aspirante acepta estas condiciones al registrarse e inscribirse a la invitación.

5.2. Entrevista

A quienes superen la prueba virtual de conocimiento, se les realizará una entrevista de evaluación,
semi estructurada, de forma presencial con una duración de 90 minutos.

La entrevista tiene como objetivo recoger información para la evaluación de las competencias
técnicas y relacionales de los aspirantes, a través de la valoración de cuatro (4) categorías
evaluativas en 11 factores de observación, así:

5.2.1. Categoría 1: Competencia estructuración cognitiva

 Factor Argumentativo: Capacidad discursiva en el sentido de establecer los argumentos

válidamente sustentados frente a sus planteamientos.
 Factor Problematizador: Capacidad para visualizar, analizar, integrar y sintetizar los
distintos ángulos de un contexto abstrayendo los componentes de la situación y
reconociendo las distintas manifestaciones para integrar todos los aspectos posibles y
plantear preguntas y problemas consecuentes con las gramáticas de su disciplina y con el
contexto histórico-cultural.
 Factor Explicativo: La posibilidad de establecer entramados de significados que amplíen
los horizontes de sentido de una realidad cultural y simbólicamente mediada de tal manera
que la singularidad de los fenómenos pueda ser leída de una relativa totalidad.

5.2.2. Categoría 2: Competencia de adaptabilidad y cambio

 Factor Propositivo: Generación y construcción de planes de reorientación de la acción.

 Factor Crítico-Reflexivo: Posibilidad de volver sobre los saberes y las prácticas
realizadas en otro nivel de observación, de tal manera que los procesos puedan ser
modelizados y asumidos en su provisional dimensión.
 Factor de Actitud frente al cambio, iniciativa y recursividad: Capacidad para ser
flexible de pensamiento, de mente abierta, propositivo, con disposición a innovar.

5.2.3. Categoría 3: Competencia relaciones interpersonales

 Factor de Respeto y equidad: Capacidad para dirigirse a los demás y en particular a las
comunidades de manera cordial, mostrando sentido de justicia, ética y respeto por las
personas, sus valores culturales, sus prácticas tradicionales.
  Factor Resolución de conflictos y toma de decisiones: Capacidad para identificar y
analizar un problema, sus causas y efectos, siendo capaz de proponer diferentes
alternativas de solución, tiene en cuenta las opiniones de los miembros.
 Factor Relaciones interpersonales: Habilidad para interactuar en forma cordial y
empática, en diferentes situaciones con el entorno educativo en general con un equipo de
trabajo en pro de un objetivo común, haciendo y aceptando aportes importantes.
 Factor Comunicativo: Habilidad para transmitir efectivamente y en forma fluida sus ideas
con argumentos, coherencia y vocabulario adecuado, en su lenguaje propio.

5.2.4. Categoría 4: Competencia Técnica

 Factor Evaluación del aprendizaje: Conocimientos teóricos y prácticos en la evaluación

del aprendizaje y cambio en el sistema educativo.

 Para la valoración de los aspirantes se utilizará la siguiente escala: Excelente (5),

Sobresaliente (4), Aceptable (3) e Insuficiente (1-2).

El puntaje máximo de cada categoría será:

1. Competencias de Estructuración cognitiva: 5 puntos

2. Competencias de Adaptabilidad y cambio: 5 puntos
3. Competencias en Relaciones Interpersonales: 15 puntos
4. Competencias Técnicas: 5 puntos
TOTAL: 30 puntos

6. METODOLOGÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE LAS PRUEBAS

El aspirante deberá presentar las dos (2) pruebas en los tiempos y metodología establecidas en el
presente proceso de selección, así:

 Prueba de conocimiento: Virtual a través de la plataforma.

 Entrevista Presencial: Los lugares dispuestos para aplicar la entrevista dependerán de la
cantidad de aspirantes seleccionados de acuerdo con su ubicación territorial, los cuales se
han proyectado para las siguientes ciudades: Bogotá, Medellín, Cali, Barranquilla,
Bucaramanga, Manizales, Popayán, Ibagué, Montería y Florencia.

7. CRITERIOS DE VALIDACIÓN Y/O EVALUACIÓN

Los aspirantes que superen la etapa de cumplimiento de requisitos habilitantes del registro e
inscripción serán convocados para la etapa de prueba de conocimiento y la etapa de la
presentación de la entrevista, con los siguientes criterios de validación y/o evaluación:

ETAPA CRITERIO DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN

 Marco Normativo
PRUEBA DE
 Calidad de la Educación y 70%
CONOCIMIENTO
Aseguramiento de la Calidad Educativa
 Competencias de estructuración
cognitiva
 Competencias de adaptabilidad y
ENTREVISTA cambio 30%
 Competencias en relaciones
interpersonales
 Competencias técnicas
TOTAL 100%
 Adelantada la presente invitación pública, la Subdirección de Aseguramiento de la Calidad de la
Educación Superior presentará a la Sala General de la CONACES, la lista de preseleccionados por
Sala de Evaluación que hayan obtenido como mínimo ochenta (80) puntos de calificación en el
referido proceso, por cada Sala de Evaluación para la decisión de conformación del listado final de
integrantes del banco de elegibles que integrarán las Salas de Evaluación de la CONACES.

8. CRONOGRAMA DE LAS ETAPAS

ETAPA ACTIVIDADES FECHAS AJUSTADAS

Apertura y publicación de la invitación en la
página del Ministerio de Educación 20 de noviembre de 2019
ETAPA I: Registro, Nacional
Registro, inscripción y cargue de
inscripción,
documentos en la plataforma del Ministerio
cargue de de Educación Nacional por parte de los
20 al 28 de noviembre de 2019
aspirantes. A partir de las 10:00 horas del
documentos y
20 de noviembre y hasta las 23:59 del 28
verificación de de noviembre de 2019
requisitos Publicación de la lista preliminar de
aspirantes habilitados y no habilitados,
mínimos de los 30 de noviembre 2019
resultado de la verificación de requisitos
aspirantes. habilitantes.
Recibo de observaciones y subsanaciones
2 de diciembre de 2019
a la lista preliminar.
Publicación de lista definitiva de aspirantes
3 de diciembre de 2019
habilitados.
Aplicación de la prueba técnica de
conocimiento de forma virtual, plataforma
5 de diciembre de 2019
habilitada desde las 00:01 horas hasta las
ETAPA II: 23:59 horas.
Aplicación virtual
Publicación de resultados de la prueba 7 de diciembre de 2019
de prueba de
Recepción de reclamaciones 9 de diciembre de 2019
conocimientos
Respuesta a reclamaciones 11 de diciembre de 2019
Publicación de la lista de aspirantes a
11 de diciembre de 2019
realizar entrevistas.
Citación a los aspirantes para realizar
11 al 12 de diciembre de 2019
entrevista
Realización de la entrevista presencial 13 al 17 de diciembre de 2019
ETAPA III:
Publicación de resultados de la Entrevista
Entrevista
presencial y de la lista preliminar de 19 de diciembre de 2019
presencial
aspirantes
Recepción de reclamaciones 20 de diciembre de 2019
Respuesta a reclamaciones 23 de diciembre de 2019
Publicación de lista de preseleccionados 23 de diciembre de 2019
Sesión Sala General para selección de
candidatos a integrar el banco de elegibles
9 de enero de 2020
ETAPA IV: de las Salas de Evaluación de la
Preselección y CONACES
Selección Publicación de lista de candidatos a
integrar el banco de elegibles de las Salas
10 de enero de 2020
de Evaluación de la CONACES, por parte
de la Sala General
Sesión de inducción y empalme Definición MEN (2020)
 9. PROCESO DE SELECCIÓN

La selección de los integrantes que conformarán el banco de elegibles de las salas de evaluación
que apoyarán a la CONACES, la realizará la Sala General con base en la lista de posibles
candidatos que, para tal efecto, le presente la Subdirección de Aseguramiento de la Calidad de la
Educación Superior del Ministerio de Educación Nacional, previo agotamiento de todas las etapas
de la presente invitación pública y de la lista de preseleccionados, esto teniendo en cuenta las
necesidades específicas de cada Sala y los puntajes obtenidos por los postulantes de mayor a
menor.

10. PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS

La Subdirección de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior publicará en la página

web del Ministerio de Educación Nacional, los resultados de los aspirantes que cumplen los
requisitos habilitantes de la invitación pública, así como las puntuaciones finales de cada uno de
ellos, terminado el proceso de evaluación de todos los criterios de calificación, en las fechas
estipulas en el cronograma de la presente invitación pública.

Esta invitación pública no es un concurso público de méritos y se rige por las reglas establecidas
por las Resoluciones 10414 de 2018 y 012078 de 2019. El proceso de selección se realiza con
base en las necesidades operativas de las Salas de la CONACES.

11. RECEPCIÓN DE RECLAMACIONES

Las reclamaciones que se originen durante el proceso deberán ser tramitadas a través de la
plataforma en las fechas establecidas en el cronograma de la presente invitación pública.

Nota aclaratoria: En caso de tener alguna reclamación que no pueda ser tramitada por la
plataforma, podrá comunicarse a través del correo electrónico:
conacesconvocatorias@mineducacion.gov.co

12. COMUNICACIÓN AL CANDIDATO SELECCIONADO

La Subdirección de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior publicará en la página

web del Ministerio de Educación Nacional - SACES los candidatos designados por la Sala General
de la CONACES. Los candidatos seleccionados tendrán quince (15) días hábiles para aceptar
formalmente su designación mediante comunicación dirigida a la Subdirección de Aseguramiento
de la Calidad de la Educación Superior, a través del correo
electrónico conacesconvocatorias@mineducacion.gov.co , anexando copia del RUT, certificación
de la cuenta bancaria, no mayor a treinta (30) días de expedición y fotocopia del documento de
identidad al 150%, documentación que es requerida para el registro como beneficiario del Sistema
Integrado de Información Financiera - SIIF.

Dado en Bogotá, D.C., a los 20 días del mes de noviembre de 2019.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL.

DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN -

COLCIENCIAS.
 Anexo 1: Campos específico y detallado de preferencia para integrar el banco de elegibles
de las Salas de Evaluación de la CONACES.

SALA DE
CAMPOS
EVALUACIÓN CAMPOS ESTUDIOS
ESPECÍFIC
DE LA DETALLADOS
OS
CONACES
Educación Educación - Ciencias de la Se requieren licenciados en las áreas obligatorias y
educación fundamentales como:
- Tecnología e informática.
- Ciencias Naturales y Educación Ambiental.
- Educación Artística y Cultural.
- Educación Física, Recreación y Deportes
- Educación Religiosa.
- Educación en Ética y valores humanos
- Lengua Castellana e Idiomas extranjeros
- Matemáticas

En relación con las licenciaturas para la enseñanza a

grupos etéreos, poblacionales y proyectos:
- Educación Comunitaria
- Educación Campesina y rural
- Etnoeducación (educación propia e
intercultural)
- Educación Popular
- Educación para adultos
- Educación Infantil
- Psicopedagogía
Artes y Artes - Técnicas Deberán ser investigadores o acreditar resultados de
Humanidades audiovisuales y procesos de creación o de investigación-creación,
producción para evidenciados en los distintos productos identificados
medios de como tal, que cumplan los criterios de calidad que le
comunicación. son propios
- Diseño industrial,
de modas e - Filosofía
interiores - Historia
- Bellas artes - Artista Escénico
- Música y artes - Diseño Industrial
escénicas - Sociología
Humanidade - Religión y Teología - Antropología
s - Historia y - Música
arqueología - Literatura
- Filosofía y ética - Lingüística
Idiomas - Literatura y
Lingüística
Ciencias Ciencias - Economía
Sociales, sociales y del - Ciencia Política y - Psicología
Periodismo e comportamie educación cívica - Relaciones Internacionales
Información nto - Psicología - Ciencias Políticas
- Sociología y - Sociología
estudios culturales - Antropología
- Trabajo social - Trabajo Social
Periodismo e - Periodismo y
información reportajes
 - Bibliotecología,
información y
archivología
Administración Educación - Contabilidad e - Administración de Empresas y afines
de Empresas y comercial y impuestos Gestión - Contaduría Pública
Derecho administració financiera, - Finanzas, Comercio Exterior y afines
n administración - Profesional en Mercadeo
bancaria y seguros - Profesional en Negocios Internacionales
- Gestión y - Derecho
administración
- Mercadotecnia y Estudios a nivel Técnico y Tecnológico:
publicidad - Gestión administrativa o afines
- Ventas al por - Gestión Contable o afines
mayor y al por
menor
- Competencias
laborales
Derecho - Derecho
Ciencias Ciencias - Biología - Biología
Naturales, biológicas y - Bioquímica - Ecología
Matemáticas y afines - Estadística
Estadística Medio - Ciencias del medio - Física
ambiente ambiente - Matemáticas
- Medio ambiente - Química
natural y vida - Geología
silvestre
Ciencias - Química Estudios a nivel Técnico y Tecnológico
físicas - Ciencias de la - Técnico o tecnología en gestión ambienta
tierra - Técnico o tecnología en orden territorial
- Física - Técnico o tecnología en recursos naturales
- Técnico o tecnología en regencia en farmacia
Matemáticas - Estadística
y estadística - Matemáticas
Tecnologías Tecnologías de la información y la - Ingeniería de Sistemas
de la comunicación (TIC) - Ingeniería de Software
información y - Ingeniería en Multimedia
la - Ingeniería Informático
comunicación
(TIC) Estudios Técnico y Tecnológico
- Técnico o tecnólogo en desarrollo de
software
- Tecnólogo en desarrollo de software
- Tecnólogo en Gestión de redes de datos
- Técnico o tecnólogo en sistemas
- Con formación de maestría o doctorado en el
área de las Tecnologías de la Información y
la Comunicación
Ingeniería, Ingeniería y - Ingeniería en - Ingeniería de Alimentos
Industria y profesiones procesos químicos - Ingeniería Química
Construcción afines - Tecnología de - Profesional en seguridad y salud en el
protección del Trabajo
ambiente - Ingeniero Mecatrónico
- Electricidad y - Ingeniería en procesos industriales
energía - Ingeniería Civil
- Electrónica y
automatización Estudios Técnicos y Tecnológicos
- Mecánica y
 profesiones afines - Tecnología en Gestión de procesos
a la metalistería. industriales
Industria y - Procesamiento de - Tecnología en Automatización Industrial
producción alimentos. - Tecnología en Construcciones civiles
- Materiales (vidrio, - Tecnología en Electromedicina
papel, plástico y - Tecnología en Electrónica y
madera) Telecomunicaciones
- Productos textiles - Tecnología en Gestión del Mantenimiento
(ropa, calzado y Electromecánico
artículos de cuero) - Tecnología en Gestión Minero ambiental
- Minería y - Tecnología en Mantenimiento de Equipo
extracción Biomédico
Arquitectura - Arquitectura y - Tecnología en Mantenimiento industrial
y urbanismo - Tecnología en Mecánica automotriz
construcción - Construcción e - Tecnología en Procesamiento de alimentos
Ingeniería Civil - Tecnología en Supervisión de Sistemas
Eléctricos de Potencia Industrial
- Tecnología en Construcciones
Arquitectónicas
Agropecuario, Agricultura - Producción - Zootecnia
Silvicultura, agrícola y - Ingeniera pesquera
Pesca y ganadera - Ingeniería Acuícola
Veterinaria - Horticultura - Biología
Silvicultura - Silvicultura - Acuicultura
Pesca - Pesca
Veterinaria - Veterinaria
Salud - Odontología
Salud y - Medicina - Medicina
Bienestar - Enfermería - Enfermería
- Tecnología de - Odontología
diagnóstico y - Fisioterapia
tratamiento médico - Terapia respiratoria
- Terapia y - Terapia ocupacional
rehabilitación - Terapia del lenguaje
- Medicina y terapia - Fonoaudiología
tradicional y - Instrumentación quirúrgica
complementaria - Nutrición y Dietética
- Estadística - Optometría
Bienestar - Asistencia a la - Química Farmacéutica
Infancia y servicios - Microbiología y Bioanálisis (Bacteriología)
para jóvenes - Actividad física y del deporte
- Trabajo Social y
Orientación Todos los anteriores, con nivel de formación de
especialización médico - quirúrgica, maestría o
doctorado.

Especialistas
Especialistas médico-quirúrgicos en todas las áreas,
especialmente en:
- Anestesiología
- Cirugía general
- Cirugía plástica: reconstructiva y estética
- Medicina del dolor y cuidado paliativo
- Ginecología y obstetricia
- Medicina familiar
 - Medicina física y del deporte
- Medicina interna
- Patología
- Pediatría
- Psiquiatría
- Radiología e imágenes diagnósticas
- Urología
- Especialista en toxicología clínica

Especialistas odontológicos en todas las áreas,

especialmente en:

- Cirugía oral y maxilofacial

- Endodoncia
- Odontopediatría
- Ortodoncia
- Patología oral
- Periodoncia
- Rehabilitación oral o prostodoncia

Otros estudios:
- Especialista en ergonomía
- Magister en ciencias odontológicas
- Doctor en neurociencias
- Especialista en farmacología clínica
- Especialista en Geriatría
- Especialista en Gerontología
- Especialista en Salud familiar y comunitaria
- Especialista en seguridad y salud en el
trabajo
- Especialista o magíster en Medicina
alternativa
- Magíster en farmacología
- Magíster en microbiología clínica
- Magister o doctor en ciencias clínicas o de la
salud
- Magíster o doctor en epidemiología clínica
- Magíster o doctor en salud pública
- Magíster o Doctores en ciencias básicas
biomédicas (Genética humana-Inmunología
clínica, fisiología, morfología humana o
similares).
- Magíster o Doctores en Genética humana
- Magíster o Doctores en Inmunología clínica
- Magíster o Doctor en Enfermería

Estudios Técnico y Tecnológico:

- Tecnólogos en citohistología
- Tecnólogos en actividad física y deporte
- Tecnólogos en atención prehospitalaria
- Tecnólogos en cosmetología
- Tecnólogos en dirección técnica de fútbol
- Tecnólogos en entrenamiento deportivo
- Tecnólogos en laboratorio dental
- Tecnólogos en mecánica dental
- Tecnólogos en radiología e imágenes
 diagnósticas
- Tecnólogos en regencia de farmacia
- Tecnólogos en seguridad y salud en el
trabajo
- Tecnólogos en actividad física y deporte
- Tecnólogos en atención prehospitalaria
- Tecnólogos en cosmetología
- Tecnólogos en dirección técnica de fútbol
- Tecnólogos en entrenamiento deportivo
- Tecnólogos en laboratorio dental
- Tecnólogos en mecánica dental
- Tecnólogos en radiología e imágenes
diagnósticas
- Tecnólogos en regencia de farmacia
- Tecnólogos en seguridad y salud en el
trabajo
Trámites Trámites Institucionales - Administración de Empresas
Institucionales - Contaduría Pública
- Derecho
- Administrador Público
- Economía
- Ingeniería Industrial

Con título de maestría o doctorado en cualquier área

o profesionales en cualquier área, con título de
maestría o doctorado en Dirección o gestión de
Instituciones de Educación Superior.