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La responsabilidad de la escuela en la educación sexual de los niños

La mayoría de los adolescentes ha tenido experiencias sexuales y muchos de ellos tienen


una actividad sexual plena y habitual, pero son pocos los que están plenamente
informados de los riesgos que corren y de cómo pueden protegerse de las enfermedades
de transmisión sexual y de los embarazos no deseados. Además, y según señalan
diferentes investigaciones, los jóvenes se sienten poco preocupados por su salud y
presentan poco interés por las informaciones negativas y amenazantes, sintiéndose
invulnerables a cualquier tipo de vivencia de riesgo, al que, por otro lado, valoran
positivamente. Pero, ¿qué significa educar en sexualidad? ¿Cómo podemos promover los
derechos de “los educandos” con responsabilidad? ¿Qué procesos debemos atravesar los
docentes para lograr transmitir contenidos significativos respecto de la sexualidad y que
sean, a la vez, respetuosos de los chicos, las chicas y de sus derechos? Suele decirse que
la educación sexual es una educación “para ser” más que “para hacer”. Es un tipo de
educación que se relaciona con la vida de las personas y con su forma de estar en el mundo
y que se construye a partir del respeto hacia los estudiantes, en tanto se los concibe como
seres humanos integrales, con necesidades diversas. La educación en sexualidad es, en
definitiva, un tipo de formación que busca transmitir herramientas de cuidado antes que
modelar comportamientos.
El Perú no tiene una política de educación sexual para los menores, o la tiene, pero la
realidad la desborda. "El comienzo temprano de las relaciones sexuales también es otro
factor de riesgo que predice un embarazo adolescente", dice Sánchez. Se recomienda que
los adolescentes reciban educación sexual para optar libremente si desean o no tener sexo.

El Ministerio de Salud invierte poco más del 1% de su presupuesto en el


programa Adolescentes acceden a servicios de salud para prevención del embarazo, es
decir, gasta solo 7 soles en la educación sexual de cada adolescente peruano. No se trata
solo de enseñarles a los estudiantes de secundaria a usar un condón, según la médica
especialista en salud pública, Elisa Juárez, "la educación sexual implica enseñarles a los
adolescentes a conocer y cuidar sus cuerpos, a entender cuándo existe una relación sexual
consentida y cuándo no, a hablarles sobre el acoso sexual y sobre el uso de
anticonceptivos […] la abstinencia es válida pero no es un método, hay que darles las
herramientas para que se protejan en caso decidan empezar una vida sexual".

La educación sexual desde la escuela es un esfuerzo programático que apuesta a la


disminución de la vulnerabilidad de los jóvenes y a que ellos cuenten con recursos para
establecer relaciones afectuosas más democráticas. Se debe tener como propósito brindar
insumos que permitan mejorar la comprensión sobre las implicancias de trabajar
contenidos de educación sexual desde un espacio público como es la escuela. El
Ministerio de Salud es otro de los brazos más importantes de la educación sexual integral.
Se seguirá luchando porque los niños y jóvenes tengan centros de estudios con los
requisitos mínimos, de forma que alcancen la enseñanza de calidad, y se disminuya el
fracaso escolar que la gran mayoría sufre.
https://larepublica.pe/domingo/1300949-colegio-maternidad/
Educación Sexual. I. Clement, Ana, dir. II. Título CDD 372.372
INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA E INFORMATICA . (1997) la mujer en
el Peru.Estudio de la niñez,la adolescencia y la mujer en el Peru,Lima
Mendoza,A.(1993) el mundo familiar de jóvenes en el Peru de hoy Peru,Lima
MINISTERIO DE SALUD. (1996) programa de salud reproductiva y planificación
familiar 1996-2000