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METODOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA

SINTETICOS: Tradicionales. Principio de orden lógico.Parten de elementos
simples: grafema- palabras.
a. Alfabético o de “deletreo”
b. Método fonético o teórico.
c. Método silábico
-El más antiguo, Lecturarecitada, compleja, tediosa sinpuntuación. Desde griegos
yromanos hasta mediados delsiglo XIX. En Chile se uso en1842 con el
Silabario“Método Lectura Gradual” deDomingo Faustino Sarmiento.
- En el siglo XI comenzaron a
separarse las palabras y a usar
puntuación en los escritos.
- INICIA EL PROCESO DE
APRENDIZAJE con elnombre de las letras (eme-ele-ce-de-efe). Reconocida
cadaletra aislada. Se memoriza elnombre, la forma, su valor,luego se
componían lassilabas y sus modificaciones yal final las palabras.
-Actualmente NO TIENEVIGENCIA PEDAGOGICAMemorístico total.
- Surge para subsanar
los
inconvenientes
del
 métodoalfabético. Aparece en Francia en elsiglo XVII,
pero se generaliza en elsiglo XIX.
- En Chile lo implanta don ClaudioMatte con su silabario “NuevoMétodo”
(1886). Hasta 1972 llegó asu 66º edición, con más de 12millones de
ejemplares.
- INICIA LA ENSEÑANZA CONEL SONIDO DE LAS LETRAS. Serepiten en
forma aislada y luego ensilabas para combinar en palabras.Mecaniza el
proceso lector, presentael inconveniente de la dificultad depronunciar
aisladamente sonidosconsonánticos oclusivos (p, t, k, x, j)- Parten de los
sonidos simplescombinándolos en lo que se llama“marcha sintética”

a. Alfabético o d
VENTAJAS Y DESVETAJAS DE LOS MÉTODOS SINTÉTICOS: Son
apropiados para niños con problemas de aprendizaje.Sonmecanicistas,
fatigosos y no despiertan interés. Ayudanen proceso de decodificación. Solos
están en desuso, perocombinados se mantienen en muchos países (mét.
Analítico-sintético- silábicos).
ANALÍTICOS, GLOBALES, NATURALES O IDEOVISUALE
ANTECEDENTES
 A.- DE LA PALABRA
B.-DE LAS FRASES
C.-DEL CUENTO O TROZO
*Combinar nuevas pal.
*Variar género y número.
*Derivar pal. a partir de
elementos dados.
*JUEGOS: Cambiar vocales,
consonantes.
4. APLICACIÓN: Formarnuevas palabras o frases. LeerFrases.
-
Desarrolla la secuencia
temática.
-
Permite la dramatización.
-
Conocida y superada laparte mecánica, permite lacreatividad de nuevos
trazos.
VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LOS METODOS GLOBALES:
Se basan en la psicología infantil y en la experimentación.
Exigen maduraciones específicas previas: Apresto y desarrollo del lenguaje
oral.
Despiertan interés, sirven para juegos de palabras. Afianzan la comprensión
lectora.
Tienen el peligro de ser memorizados si se atrasa demasiado el proceso del
análisis y descomposición en
sílabas y fonemas.
Necesitan activar e integrar la comprensión con procesos asociacionistas-
fonéticos-mecánicos con actividad y
juego