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d. Concurrir al Colegio el día y hora en que se le cite por las directivas o docentes para reuniones, en especial cuando exista
insuficiencia del (a) ESTUDIANTE en la obtención de logros y competencias, caso en el cual deben presentarse
inmediatamente ante el profesor titular de la materia y/o titular del curso para acordar, definir y seguir un plan de
mejoramiento académico, sin esperarse hasta el fin del año.
e. Cumplir con las obligaciones contraídas en el presente acuerdo y en el Pacto de convivencia, para facilitar el proceso de
educativo.
f. Contribuir en la construcción de un clima de respeto, tolerancia y responsabilidad mutua que favorezca la educación de
los hijos(as) y la mejor relación entre los miembros de la comunidad educativa.
g. Comunicar oportunamente, y en primer lugar a las autoridades del establecimiento educativo, las irregularidades de
que tengan conocimiento, entre otras, en relación con el maltrato infantil, abuso sexual, tráfico o consumo de drogas
ilícitas.
h. Apoyar al establecimiento en el desarrollo de las acciones que conduzcan al mejoramiento del servicio educativo y que
eleven la calidad de los aprendizajes.
i. Acompañar el proceso educativo en cumplimiento de su responsabilidad como primeros educadores de sus
hijos(as), para mejorar la orientación personal y el desarrollo de valores ciudadanos.
j. Informar por escrito a las directivas de la institución educativa acerca de cualquier dificultad física y/o psicológica
anterior o concomitante al desarrollo del presente acuerdo, que pueda afectar o interferir en el desarrollo académico o
comportamental de su hijo(a).
k. En caso de detectarse por parte de los especialistas de la institución alguna necesidad puntual del (a) ESTUDIANTE en
cuanto a tratamientos psicológicos o psiquiátricos los padres de inmediato deberán garantizar que su hijo(a) tenga acceso
a ellos y demostrar las evidencias relacionadas con diagnóstico y proceso.
l. Participar, a través de las instancias del gobierno escolar, en la definición de criterios y procedimientos de la
evaluación del aprendizaje de los estudiantes y promoción escolar de conformidad con lo establecido por el Decreto 1290
de 2009
m. Realizar personal acompañamiento en las tareas y seguimiento permanente al proceso evaluativo de sus hijos(as).
n. Analizar los informes periódicos de evaluación y colocar en práctica estrategias de acompañamiento y estudio para su
recuperación.
SEXTA: DERECHOS Y DEBERES DEL ESTUDIANTE
En cumplimiento de las normas vigentes para el servicio educativo y en concordancia con el objeto del presente ACUERDO
la ESTUDIANTE tiene derecho a:
a. Recibir una educación integral acorde con los principios que inspira el Pacto de Convivencia de EL COLEGIO;
b. Ser valorado y respetado como persona;
c. Participar en el desarrollo educativo a través de los proyectos y programas establecidos por EL COLEGIO.
d. Recibir de Directivas y Profesores buen ejemplo, acompañamiento, estímulo y atención, y a ser escuchado
oportunamente; y
e. Participar en las Instancias establecidas en el Reglamento Interno de EL COLEGIO o Pacto de Convivencia.
Así mismo el ESTUDIANTE se obliga a:
f. Cumplir, respetar y acatar el Pacto de Convivencia del COLEGIO y los principios que orientan el Proyecto Educativo
Institucional.
g. Respetar y valorar a todas las personas que constituyen la comunidad educativa.
h. Enaltecer con sus actuaciones y expresiones el buen nombre del COLEGIO; y
i. Asistir puntual y respetuosamente a las clases y actividades que programe LA INSTITUCION.
SÉPTIMA: DERECHOS Y OBLIGACIONES DE EL COLEGIO.
En cumplimiento de las normas vigentes para el servicio educativo y en concordancia con el objeto del presente ACUERDO,
EL COLEGIO tiene derecho a:
a. Exigir el cumplimiento del Pacto de Convivencia por parte del ESTUDIANTE y de los deberes académicos que derivan
del servicio;
b. Exigir a LOS PADRES el cumplimiento de sus obligaciones como responsables del ESTUDIANTE.; y
c. Prestar en forma regular el servicio educativo contratado dentro de las prescripciones legales.
d. A reservar el derecho de NO renovación de matrícula, según estipulaciones del Pacto de Convivencia y por razones de
comportamiento, rendimiento o de capacidades que requieran tratamiento especial del EDUCANDO, o
incumplimiento reiterado de los deberes y obligaciones por parte de LOS PADRES, o trato irrespetuoso de éste a los
directivos, profesores u otros miembros del COLEGIO.
e. Exigir la participación del beneficiario de todos los actos cívicos, culturales, religiosos, deportivos y sociales; que
programa la institución en aras de su formación integral.
OCTAVA: PROYECTO EDUCATIVO Y REGLAMENTO INTERNO O PACTO DE CONVIVENCIA.
El Proyecto Educativo Institucional y el Reglamento Interno del Colegio o Pacto de Convivencia se consideran parte integral
del presente ACUERDO.
Para constancia se firma en ___________, a los ______ días del mes de ___________de 20____.
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PADRE MADRE
CC. No. ____________ de _____________ CC. No. _______________ de _____________
Dirección: __________________________ Dirección: ______________________________
Teléfono: ___________________________ Teléfono: _______________________________
Celular: _____________________________ Celular: _______________________________
Correo electrónico: ____________________ Correo electrónico: _______________________
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ACUDIENTE RECTORA
CC. No. _____________de ___________ I.E. INSTITUTO TÉCNICO NACIONAL DE COMERCIO
Dirección: _________________________
Teléfono: __________________________
Celular: ___________________________
Correo electrónico: __________________
SEDE A: Calle 55 Diagonal 14-54 Real de Minas Teléfonos: 6443890
SEDE B: Carrera 13 No. 42-46 Centro Teléfono: 6522299
Página Web: www.instenalcobucaramanga.edu.co
Bucaramanga, Colombia