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2 x - 12 ( x - 3) = 4 ( 5 - 2 x )
Solución:
2 x - 12 � ( -3 ) = 4 �
x - 12 � ( -2 x )
5+ 4�
2 x - 12 x + 36 = 20 - 8 x
Se llevan todos los términos que tienen x al lado derecho y todos los términos que no tienen x
al lado izquierdo. Para ello se considera el principio de la operación inversa:
-20 + 36 = -8 x - 2 x + 12 x
16 = 2x
Despejar x:
16
=x
2
8= x
x 2 - 6 x - 91 = 0
Solución:
Si bien se dispone de una fórmula para resolver la ecuación de segundo grado, siempre es
conveniente verificar primero si es posible resolver factorizando como un trinomio de la forma
ax 2 + bx + c .
-91 �
1 = -91
-1 = -91
91 �
-7 �
13 = -91
-13 = -91
7�
x 2 - 6 x - 91 = 0
(x )�
(x ) =0
Finalmente, se completa cada paréntesis con los números hallados.
x 2 - 6 x - 91 = 0
( x + 7) �
( x - 13) = 0
Cada paréntesis representa una cantidad. La única forma que el producto de dos números sea
cero es que alguno de ellos sea cero o ambos lo sean. Por lo tanto, se iguala a cero cada
paréntesis:
x+7=0 y x – 13 = 0
x+7 = 0 x - 13 = 0
x1 = -7 x2 = 13
-0,5 x 2 + 1,5x - 1 = 0
Solución:
-b � b 2 - 4 ��
a c
Usar la fórmula de la ecuación de segundo grado: x =
2� a
( -0,5 ) �
-1,5 � 1,52 - 4 � ( -1)
x=
( -0,5 )
2�
-1,5 � 2, 25 - 2
x=
-1
-1,5 � 0, 25
x=
-1
-1 -2
x1 = x2 =
-1 -1
x1 = 1 x2 = 2
Solución:
Para que una ecuación cuadrática tenga dos soluciones reales e iguales debe ocurrir que el
discriminante sea igual a cero. Esto es:
D = Discrimante = b 2 - 4 ��
a c
b 2 - 4 ��
a c=0 Despejamos "c"
b = 4ac
2
b2
=c
4a
a=3
b = -1
c=m
Reemplazar:
b2
=c
4a
( -1)
2
=m
4�
3
1
=m
12
Solución:
( ax - x1 ) ( ax - x2 ) = 0
( ax - x1 ) ( ax - x2 ) = 0
( ax - x1 ) ( ax + x1 ) = 0
( ax ) - ( x1 ) = 0
2 2
Se desarrolla el cuadrado:
a 2 x 2 - x12 = 0
En este caso, b = 0 , ya que no aparece coeficiente lineal. Todo esto quiere decir que:
Se elimina el paréntesis, cambiando los signos de los términos que hay dentro de él:
-m + 1 = 0
1= m
Solución:
Cuando una solución se anula significa que es cero. Cuando una solución es cero el valor de c
es cero en la ecuación de segundo grado. Entonces, se necesita que la expresión quede
igualada a cero:
4 x 2 - 3 x + 5a - 15 = 0
Entonces, c está definido como el término independiente, es decir, aquella cantidad que no
multiplica a x. En este caso:
5a - 15 = 0
5a = 15
15
a=
5
a=3
Solución:
Si el largo es = x y el ancho es = y:
x + x + y + y = 225
2 x + 2 y = 225
Despejar y :
2 y = 225 - 2 x
225 - 2 x
y=
2
225 - 2 x
� � �225 - 2 x �
(14x 2- 453) �
� + 5 �= x �
� �+ 175
� 2 2
1 44 2 4 43 1 4 44 2 4 �
� � 4 43
L arg o
ancho Área
Como las expresiones que están pintadas de color rojo son iguales y se hallan en distintos lados
de la igualdad, se pueden eliminar:
225 - 2 x
5 - 5�
x� - 5�
5 = 175
2
225 - 5 �
5� 2x
5-
x� - 5�
5 = 175
2
1125 - 10 x
5x - - 25 = 175
2
1125 - 10 x
5x - 2 �
2� - 2�
25 = 2 �
175
2
1125 - 10 x
5x - 2 �
2� - 2�
25 = 2 �
175
2
10 x - ( 1125 - 10 x ) - 50 = 350
Eliminar el paréntesis:
10 x - 1125 + 10 x - 50 = 350
20 x - 1175 = 350
20 x = 350 + 1175
20 x = 1525
1525
x=
20
225 - 2 �
76, 25
Ancho =
2
Ancho = 36, 25
8) La suma de tres números pares consecutivos es 102. Hallar los tres números
Solución:
2n + 2n + 2 + 2n + 4 = 102
6n + 6 = 102
6n = 96
96
n=
6
n = 16
Si n = 16 , entonces:
2n = 32
2n + 2 = 34
2n + 4 = 36
9) La suma de tres números pares consecutivos es 102. Hallar los tres números. El perímetro
de un rectángulo es de 40 m. Si el largo se aumenta 2 m y el ancho disminuye 2 m, su área
disminuye en 12 m2, calcular sus dimensiones.
Solución:
x( 20 - x ) - ( x + 2)( 20 - x - 2) = 12
Resolviendo la ecuación:
20 x - x 2 - ( x + 2 )(18 - x ) = 12
20 x - x 2 - 18 x + x 2 - 36 + 2 x = 12
4 x = 48
x = 12
El largo es 12 m y el ancho 8 m.
10) La edad de Pedro es el doble de la edad de María. Si en cinco años más la suma de sus
edades será 43 años, ¿qué edad tienen actualmente?
Solución:
( x + 5) + ( 2 x + 5) = 43
Resolviendo la ecuación:
3 x + 10 = 43
3 x = 33
x = 11