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CUADRO COMPARATIVO

Un cuadro comparativo es una herramienta muy útil para poder realizar, como su
nombre lo indica, una comparación entre diversos elementos de un mismo tipo,
enlistando cada una de sus características más importantes, de tal manera que
con mucha facilidad se puede identificar cuál representa más ventajas, es de
mejor calidad o es el más completo de los mencionados, además de muchas
otras conclusiones que se pueden obtener al utilizarlos dependiendo de lo que
se compare y el objetivo de ello. El método para elaborar un cuadro comparativo
es el mismo en casi todos los casos, pudiendo variar su apariencia.

Instrucciones
Haga una tabla cuadriculada mediante líneas verticales y horizontales, dejando
la primera columna con un mayor ancho en comparación con las demás, al igual
que el primer renglón con una mayor altura. Esto lo puede hacer a mano en una
hoja ya cuadriculada o en blanco, así como en hojas de cálculo que le permitirán
más libertades en su elaboración.

Redacte una lista de elementos que desea comparar entre sí y coloque cada uno
de los elementos de manera vertical en la primera columna de la hoja
cuadriculada. En algunos casos puede convenir más colocar estos elementos de
forma vertical, especialmente en el caso en que se comparen pocos elementos y
sean muchas sus características, por lo que el acomodo queda a criterio de la
persona que realiza el cuadro comparativo. Los elementos pueden ser personas,
automóviles, países, estados, ciudades, artículos de consumo,
electrodomésticos, razas de perros y casi cualquier otro que se le ocurra.

Coloque en cada uno de los recuadros del primer renglón de la tabla


cuadriculada cada una de las características que posean al menos uno de los
elementos mencionados en la lista del paso anterior. Es importante que la tabla
incluya todas las características de los elementos o al menos las importantes o
de mayor interés para el estudio o comparación. No se preocupe de que solo un
elemento cuente con la característica, esa es la intención de la tabla, encontrar
cuáles elementos tienen más ventajas o son mejores que los demás.

Indique en cada recuadro correspondiente a cada elemento el valor de cada


característica, en los casos en que exista un valor medible, o indique
simplemente si cuenta con dicha característica o si no la tiene ese elemento, de
tal manera que al revisar la tabla cualquier persona pueda identificar el elemento
más completo o con las características de más calidad.

Escriba el título o encabezado de su cuadro comparativo y añada la información


que desee sobre la fecha, la persona que lo hizo y todo lo que necesite colocar
como información adicional.
CUADRO COMPARATIVO EJEMPLO:

Su utilidad es muy similar a la de los diagramas de Venn, permiten caracterizar y


establecer relaciones de similitud y diferencia entre temáticas.

Usualmente se representan por medio de tablas, se eligen categorías y luego se


describen. Deben ubicarse las clases descriptivas a un mismo nivel para cada
categoría.

El cuadro comparativo es un organizador que se emplea para sistematizar la


información y permite contrastar los elementos de un tema. Está formado por un
número variable de columnas en las que se lee la información en forma vertical y
se establece la comparación entre los elementos de las columnas.

Veamos un cuadro comparativo sobre las diferencias entre el hemisferio


izquierdo y el derecho, considerando 3 categorías comparativas; cualidades,
modo de conciencia y habilidades.

HEMISFERIO IZQUIERDO HEMISFERIO DERECHO


Cualidades del cerebro
Procesa una cosa cada vez. Procesa todo al mismo tiempo.
Secuencia A, después B y después C. Simultáneamente A, B y C.
Atiende al detalle. Mira la totalidad.
Analiza el mundo a pedazos. Junta las partes en un todo.
Lógico. Analógico, compara.
Abierto a los aspectos cualitativos del mundo sin
Le gustan los datos verificables en el mundo.
limitación.
Piensa en términos de aspectos emotivos, siente los
Piensa en términos de información.
problemas y las necesidades.
Piensa linealmente. Piensa en términos de imágenes y globalidades.
Pensamiento orientado por reglas y basado en Pensamiento abierto y basado posibilidades de
conocimientos previos. imágenes.
Piensa convergentemente. Piensa divergentemente.
Orientado para el lenguaje, gramatical y
Habilidad limitada con el lenguaje.
sintaxis.
Divide y ve diferencias en los datos. Junta los datos en totalidades.
Sabe cómo hacer algo. Descubre que puede ser hecho.
Dispuesto a esperar que las cosas planeadas
Exige finalización inmediata de tareas. Ansioso.
se desenvuelvan.

Modo de conciencia
Lógico Intuitivo
Secuencial Casual
Lineal Holístico
Simbólico Concreto
Basado en la realidad Orientado a la fantasía
Verbal NO verbal
Temporal Atemporal
Abstracto Analógico
Habilidades asociadas con la especialización hemisférica
caligrafía Conciencia aptica
Hablar, recitar Expresiones de arte
Siguiendo direcciones Creatividad
escuchar Visualizar
Asociación auditiva Sentimientos
Símbolos Relaciones espaciales
lenguaje Formas y códigos
Lectura Matemáticas/ computación
fonética Sensibilidad del color

Fuente de información (Webgrafía): http://alexiagm.wordpress.com/2007/09/23

En los cuadros comparativos se organizan los datos en tantas columnas como


elementos se quieran comparar, quedando de esta manera claramente
expresadas las diferencias y las coincidencias. Cada columna se encabeza con
el nombre del elemento y debajo de él se colocan sus características. Las
ventajas de este tipo de cuadros es que ofrecen una visión conjunta de todo el
tema.

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