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SEVCIK

Op. 1 Part1
SCHOOL OF TECHNIQUE

SCHULE DER TECHÌ\üIK

ECOLE DE TECHNIQUE

for

VIOLA
(er-,ro)

arranged /Uearbeitet / ar.angées


by von par

Lionel Tertis
Cover picture: an ímportant viola by Gíovanni Paolo Maggini,
c. 1600-1610. Photographfrom Christie's of London.

Bosworth
. { ugu sti n u s s t r . 7- ll 1 4 -18H eddon S treet, Dr. Karl Lueger-Pl. 2,
:ú20 Frechen-Kiinigsdorf, Germany R e g e n t S tr eet, London, W IR 8D P . A -1010 V i enna l . A us t r ia
SEVCII{. Op. 1 Viola (a.lto)
PARTIE
PREMIERE FIRSTPART TEIL
ERSTER
P R E I \ T I E R EP O S I T I O N FIRST POSITION ERSTE LAGE
Exerclces satr utte corde Finger-exerct'ses o?L one strin.g Fiugeriibungen auf etner Saite
. l f a u t r é p é t e rc h a q u em e s u r e Repeat each bar several times, IlIan wiederholejeden Takt mehrere
: . ' , : s : e u r fso i s , d t a b o r dl e n t e m e n t , slowly, then quickly,and alter- N { a l e ,l a n g s a m u n d s c h n e l lg e b u n d e n
: u r s p l u sv i t e e n t i é e t e n d e t a c h é . n a t e l y l e g a t o ( t i e d , c o n n e c t e da'n d und gestossen.
s t a c c a t o ( d e t a c h e c sl ,L p a r a t e dr .

í*
I

I - e s d e r n i - t o n s1 r e t 2 e d o i g t C o r d e S e m i t o n e1 s t t o 2 n d f i n g e r H a l b t o n z w i s c h e n1 . u n d 2 . F i n g e r ,
de RE D String D-Saite

,4lso to be plaged íltu,s:


F et tl ,\'qJ'o uer égat em en t c o ? u Ìn es u i í:
.4uc h s o z u s pi e l e n :

1-
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3-** 2-
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1

' * Practise this No. on each s t r i n g . *


R . e c o m m e n c el ze p r é s e n t e x e r c i c e s u r | Übe dieseNr. auf jeiler Saite.
| **Hold ** Die Finger auf der Saiteliegenlassen.
c h a q u ec o r d e . the fingers down on the string.
" L a i s s e rl e s d o i g t s e n p l a c e .

- cpi'right, NICIIlLIIby Bosworth & Co.Ltd. 21508a


2*
Denri-ton: 2.-3.doigt. Semitone: 2nd to 8rd f i n g e r . Ifalbton: 2.-3. Finger.
Corde de Sol G string G-Saite

:>_

* * *
Travaillez ce N o . s u r c h a q u e c o r d e . Practise this No. on each string. A u f j e d e r S a i t eü b e n .

B. & Co. Ltd.215o8a


3*
Demi-tons: Semitones: I{albtiine:
0 - 1 . ,3 . - 4 d o i g t . 0 to lst and 3rd to 4th f ingers. 0-1., 3.-4. Finger.

:-.a.r í----. :-\ í-=-. í-\ :------.


í-\

a -

' * *
Travaillez ce No. sur chaque corde. Practise this No. on eachstring. Auf jeder Saite üben.

B . & C o .L t d . 3 l 5 o 8 a
5

Cn repete dãbord une mesurerpuis B e g i n b y r e p e a t i n ge a c hs i n g l e b a r a n d Man w iederhole zuerstzu einem


; a u x m e s u r e se n s e m b l e . t h e n t h e s a m ei n g r o u p s o f t w o b a r s . Takte, dann zu zwei Takten.

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B . . t 'C o . L t d . 2 1 5 O 8 a
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B .& C o .L t d . 2 1 5 o 8 a
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B . & C o .L t d . 2 1 5 o 8 a
L3

N Í a i n t e n e zl e s d o i g t s a b a i s s é sp a r t o u t Keep your fingers down where Die Finger mõglichst liegen


o u l a c h o s ee s t p o s s i b l e . E x c e l l e n t possible,to help finger stretches. t a s s s n- als Stütze für
m o y e n p o u r o b t e n i r l ' e x t e n s i o np r o - Streckung und Spannung.
g r e s s i v ed e s d o i g t s .

B & C o .L t d . 2 1 5 O 8 a
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B & C o .L t d . 2 1 5 o 8 a
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Travaillez ce No. sur chaque corde. P r a c t i s et h i s N o . o n e a c h s t r i n g . Auf jeder Saite üben.
B .& Co.Ltd. 215o8a
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I

B. & Co.Ltd- 81õOtr


t7
10
Exercices sur deux cordes Exercises on tzco strings Ubungen auf zasei Saiten
.t ,
O n r e p e t ed a b o r d u n e m e s u r e , Begin by repeatingeach single I\Ían wiederhole zuerst zu einem
p u i s d e u x m e s u r e se n s e m b l e . b a r ,t h e n i n g r o u p s o f t w o b a r s . Takte,dann zu zwei Tâkten.

D a i s c e t e x e r c i c . e i,l f a u t , a v a n t t o u t , The endeavourin this exercise In dieser lJbung.ist sorgfâltig


- , - : s eàr p a s s e rd u n e c o r d e à u n e a u t r e must be to cross the strinssverv auf den Bogen=Ubergangvon
: . 1 n sq u ê l b n p u i s s e r e m a r q u e rl e m o i n - carefully from one to aãotheí einer Saite zur anderenzvach-
C r e c h a n g e m e n dt e s o n o r i t é . D a n s l a with the bow,withoutany sus- ten. Es darf dabei keinerlei Ak-
pr a t i q u e i l f a u t e n a r r i v e rà u n j e u t e l l e - p i c i o n o f a c c e n t .I n f a c t , a t t h e zent zu hôren sein, die Übung
n . e n t h o m o g è n eq u e l b n a i t r é è l l e m e n t a c t u a lc r o s s i n g i t s h o u l d s o u n d muss vielmehr klingen,als ob
jouer le tout
i ' i n : p r e s s i o nd ' e n t e n d r e as near as if ybu were playing sie auf einer Saite géspielt
s t r i 'u n e s e u l e c o r d e . on one string. würde.

t-

7- t-

3_

1_

2_ 2_

2- 2-

3 & Co. Ltd. 215O8a


18
Nlaintenez les doigts sur les cordes Keep your fingers down Finger liegen lassen,soweit
partout oü la chose est possible. wherever poss ible. es mõglich ist.

t-

B.& Co.Ltd.21õo8a
lg

Exercice du poignet droit I Erercise for the right zurist Übrrrg: des rechten Hondgelenh,es
Cet exemple doit être exécuté par I This example must be practisedin each DiesesBeispiel ist mit allen folgen-
chacun des coups dtarchetsuivants. I o f t h e f o l l o w i n g s t y l e s o f b o w i n g . den Stricharten auszuführen.
o oo o ooooo
Exemple
E xa mple
Betsptel

Cet exercice avec les différents This exercise with the various Diese Ubung ist mit den
coups dãrchet peut se jouer sur bowings to be alsopractised on v e r s c h i e d e n e nS t r i c h a r-
les cordesde Do et de Sol (.n on . and G strings (in C major) auch auf der C= und G =
Do majeur) et celles de Ré et de and D and A strings(in D major.) Saite (in C= dur) und auf
La (Ré majeur.) der D: und A= Saite (in
D=dur) zu üben.

Coups d'archet Bozoirtg-Styles St richarten


8 >

14 15 16

30_ 31

37-, 38

t' Co.Ltd.2t508a
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T2
Gammes Scales I Tonleitern
A l s o two bars to the bow. I Auch mit 2 Takten auf
Deux mesurespar couPdãrchet.
I einen Bogen zu üben.

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T2

L \

B.& Co.Lt d. 21608a


2t

13
Gantntesert.tierces Scqles in Thirds To nleitern. in Terze n
Les sign"" $,*, h, placés en The Sharpsr$),double-sharps(x) D i e . e in g e k l a m m e r t e n Zeichen
p a r e n t h e s e ,r e ç o i v e n tl e u r s i - and naturals, or cancelline - f r , * , 4 ,s i n d n u r b e i d e r W i e d e r -
g n i f i c a t i o n s e u l e m e n te n r é p é - s i g n s , r l )s h o w ' ni n p a r e n t h e ë i s h o l u n g d e r e i n z e l n e nM o l l
t a n t l e s g ' a m m e sm i n e u r e s . a r e o n l y a p p l i c a b l er v h e np
- rac- T o n l e i t er n z u b e a c h t c n .
tising the minor scales.
- M A J E U R_
I\TAJOR DUR I\TINOR- NIINEUR- NÍOLL

11

: * Co.Ltd.21508a
B . & C o .L t d . 2 t 6 O B a
23
L4
Erercice en. sirtes Exercises in Sirths Ubung, in Serten
* Observez les indications de doigté * Use fingering: in parenthesis * Benutze den Fin gersatz in
d e l a p a r e n t h è s el o r s q u e v o u s when played as crotchet sixths. Klammernrwenn du die Sexten
jouez les noires en sixtes. in Viertelnoten übst.

15
Octaoes Octaoes Octazten
Maintenez les doigts abaissés Keep Fingers down as long as Die Finçr so lange wie mõglich
aussi longtemps que possible. possible. Practisethis exercise l i e g e n l a s s e n . U b e d i e s eE t ü d e
Faites cet exercice avec le 1r et alsowith lst and 4th finger only. mit nur 1. und 4. Finger.
le 4e doigt uniquement .

B . & Co .L td 21508a
?4
16
fe uzsiernes,dixièmes etc. Ninths,Tenths, etc. Nonen , Decimen,, I't..cr.
I a l s s e zl e s d o i g t s s u r l e s c o r d e s Keep the fingers down on the Die Finger sind,wo mõg'lich,
a u s s il o n g t e m P sq u e P o s s i b l e . strings as long as possible. liegen zu lassen.

L7
Áccord parfait. Triad (major.) Dreiklang.

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..C_- ,/T---. 6ì, ,-,T--'- ,/ *t
,-T--- ,õì

1a DieseUbung ist mit jeder Strich-


T o u t c e t e x e r c i c ed o i t ê t r eé x e - The whole of this exercise must
cuté par chaque coup dtar- b e p r a c t i s e di n e a c ho f t h e p r e - art ganz auszuführen.
chetdésigné. scribed styles of bowing. S p . A n d e r S p i t z eI -
desBo8ens'
De ìa Pointef S p . a t t h ep o i n t Fr. Am F'osch i
lP' de Ì,archer.. g . B . M i t g a n z e mB o g e n .
Fr. Du talon I F r . A [ ü h eh e e l
E,B. Tout I'archet g . B . W t r o t el e n gt h o f b o w .
1-
a . - - -
2 - a ..-:-4
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31_
B . & C o . L t d .2 1 6 0 8 a
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3 & Co.Ltd.216O8a
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19
Gamme chromatique. The Chromatic Scale. Chromat isc he Tonleit er.
Fa:tescet exerctcey'osémentavec Practise slowlywith greut Fres - übe longtam mit festem Finger-
u:.e forta pression des doigts. sure of f ingers. aufsatz.
Fartescet exercicera/idernentavec Practise fast with light Pres- lm raschen Tempo mi.t laichtem
une legèrepression des doigts. sure of fingers. Fingeraufsatz.

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Accord dc septième diminuèe. The Chord of the Diminished Seaenth Verminderter Sept imenaccord.
Tenez les rondes(sansles faire Hold down semibreves(without Die in ganzen Notenangegebenen
r é s o n n e r )p a r t o u t o ü l a c h o s e sounding them) wherever this is (nicht zu spielenden)Fingerauf-
est possible. at all possible. sãtze sind durch den g'anzen
Takt liegen zu lassen.

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B.& Co. Ltd.21608a


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D iz:ers occords arpágés Vurìou s arpeg"gioted (broken) chords Versclt.i edene A ccorde arpp eg'gie r t

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ilo. Ltd.?150ba
B .& C o . L t d . 2 1 ó 0 U a
33
23
E.re rc ices en dott bles notes Exercises in Double - stoppirtg Ü burrgt tt, i n D op pet g r íffen

L a r o n d ed o i t ê t r e s t r ictement T h e s e m i b r e v e m u s t rernoin D i e g a n z e r rN o t e n m ü s s e n i m
r it I n t en u e d a n s l e t o n a u s s i perfectty in tune as w e l l a s gle tchenTon wie die Vierte I =
b i : n q ue I e s n o i r e s . the Crotchets. n o . t e na u s d r u c k s l o s= g l e i c h -
mâssigklingen.
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B.& Co. Ltd.2tó08a
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26
Exercice des diffárents coups Exercises in z)a'rious Sfitles Übang i n zsers chied,enen
d'a rche/. of bowing. S t ri c"hart en.
Expl ication des signes. Explanation of the Signs. Erklãrung' der Zeichen.
Sp De la pointe d eI ' a r c h e t Sp. At the polnt Sp. An der Spitze d e sB o g e n s
)t. Dumilieu M. In the middle M. In der Mitte
Fr. Du taÌon Fr. At the heel or nut Fr. Am Frosch
F r . 2 . . . . Sp . D u t a Ì o nj u s q u 'à l a p o i n t e F r . z . . . . SFpl o. m t h e h e e l r i g h t t o t h e p o i n t Fr.2...S . p . V o mF r o s c hb i s z u r S p i t z e
F r . 2 , . . . ì L D u t a Ì o nj u s q u 'a u m i l i e u F r . 2 . . . . MF.r o m t h e h e e l t o t h e m i d d l e F r . 2 . . . . M . V o mF r o s c hb i s z u r M i t t e
) Í . z . . . . S p .D u m i l i e u j-u s q u ' àl a p o i n t e M . z .. . . S pF.r o m t h e m i d d l e t o t h e p o i n t M . z . . . .S p .V o n d e r M i t t e b i s z u r S p i t z e
h.B. La moitié h.B. Half bow- length h.B. M i t h a Ì b e mB o g e n .
i. B. Tout I'archet. g.B. WhoIe bow- length g.B. M i t g a n z e mB o g e n .

Emplovez s s | Ü U ed i e s e B o s e n s t r i c h - V a r i a n t e n
c e s I P r a c t i s et h e s ev a r i o u s b o w i n e
lifférõnts I with a metronome. I mit Metronoïn.
g.B. *ut *ut h.B. gB.
1! 3! í^ì

Sp.

martelé martelé spiccato


n a rtellato tnartellato sciolto òalzato

Fr. Fr. Fr. Fr.


13::i: 14.^27. 1 5= = ; : - - 16 --=--

3 Co.Ltd.21ã08a
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1 6 6t ..1s7r?rl írì

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R e p r o d u c e da n d p r i n t e d b y H a l s t a n & C o . L t d . , A m e r s h a m , B u c k s . , E n g l a n d

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