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Op. 1 Part1
SCHOOL OF TECHNIQUE
ECOLE DE TECHNIQUE
for
VIOLA
(er-,ro)
Lionel Tertis
Cover picture: an ímportant viola by Gíovanni Paolo Maggini,
c. 1600-1610. Photographfrom Christie's of London.
Bosworth
. { ugu sti n u s s t r . 7- ll 1 4 -18H eddon S treet, Dr. Karl Lueger-Pl. 2,
:ú20 Frechen-Kiinigsdorf, Germany R e g e n t S tr eet, London, W IR 8D P . A -1010 V i enna l . A us t r ia
SEVCII{. Op. 1 Viola (a.lto)
PARTIE
PREMIERE FIRSTPART TEIL
ERSTER
P R E I \ T I E R EP O S I T I O N FIRST POSITION ERSTE LAGE
Exerclces satr utte corde Finger-exerct'ses o?L one strin.g Fiugeriibungen auf etner Saite
. l f a u t r é p é t e rc h a q u em e s u r e Repeat each bar several times, IlIan wiederholejeden Takt mehrere
: . ' , : s : e u r fso i s , d t a b o r dl e n t e m e n t , slowly, then quickly,and alter- N { a l e ,l a n g s a m u n d s c h n e l lg e b u n d e n
: u r s p l u sv i t e e n t i é e t e n d e t a c h é . n a t e l y l e g a t o ( t i e d , c o n n e c t e da'n d und gestossen.
s t a c c a t o ( d e t a c h e c sl ,L p a r a t e dr .
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I - e s d e r n i - t o n s1 r e t 2 e d o i g t C o r d e S e m i t o n e1 s t t o 2 n d f i n g e r H a l b t o n z w i s c h e n1 . u n d 2 . F i n g e r ,
de RE D String D-Saite
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Travaillez ce N o . s u r c h a q u e c o r d e . Practise this No. on each string. A u f j e d e r S a i t eü b e n .
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Travaillez ce No. sur chaque corde. Practise this No. on eachstring. Auf jeder Saite üben.
B . & C o .L t d . 3 l 5 o 8 a
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Travaillez ce No. sur chaque corde. P r a c t i s et h i s N o . o n e a c h s t r i n g . Auf jeder Saite üben.
B .& Co.Ltd. 215o8a
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B.& Co.Ltd.21õo8a
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Exercice du poignet droit I Erercise for the right zurist Übrrrg: des rechten Hondgelenh,es
Cet exemple doit être exécuté par I This example must be practisedin each DiesesBeispiel ist mit allen folgen-
chacun des coups dtarchetsuivants. I o f t h e f o l l o w i n g s t y l e s o f b o w i n g . den Stricharten auszuführen.
o oo o ooooo
Exemple
E xa mple
Betsptel
Cet exercice avec les différents This exercise with the various Diese Ubung ist mit den
coups dãrchet peut se jouer sur bowings to be alsopractised on v e r s c h i e d e n e nS t r i c h a r-
les cordesde Do et de Sol (.n on . and G strings (in C major) auch auf der C= und G =
Do majeur) et celles de Ré et de and D and A strings(in D major.) Saite (in C= dur) und auf
La (Ré majeur.) der D: und A= Saite (in
D=dur) zu üben.
14 15 16
30_ 31
37-, 38
t' Co.Ltd.2t508a
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T2
Gammes Scales I Tonleitern
A l s o two bars to the bow. I Auch mit 2 Takten auf
Deux mesurespar couPdãrchet.
I einen Bogen zu üben.
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13
Gantntesert.tierces Scqles in Thirds To nleitern. in Terze n
Les sign"" $,*, h, placés en The Sharpsr$),double-sharps(x) D i e . e in g e k l a m m e r t e n Zeichen
p a r e n t h e s e ,r e ç o i v e n tl e u r s i - and naturals, or cancelline - f r , * , 4 ,s i n d n u r b e i d e r W i e d e r -
g n i f i c a t i o n s e u l e m e n te n r é p é - s i g n s , r l )s h o w ' ni n p a r e n t h e ë i s h o l u n g d e r e i n z e l n e nM o l l
t a n t l e s g ' a m m e sm i n e u r e s . a r e o n l y a p p l i c a b l er v h e np
- rac- T o n l e i t er n z u b e a c h t c n .
tising the minor scales.
- M A J E U R_
I\TAJOR DUR I\TINOR- NIINEUR- NÍOLL
11
: * Co.Ltd.21508a
B . & C o .L t d . 2 t 6 O B a
23
L4
Erercice en. sirtes Exercises in Sirths Ubung, in Serten
* Observez les indications de doigté * Use fingering: in parenthesis * Benutze den Fin gersatz in
d e l a p a r e n t h è s el o r s q u e v o u s when played as crotchet sixths. Klammernrwenn du die Sexten
jouez les noires en sixtes. in Viertelnoten übst.
15
Octaoes Octaoes Octazten
Maintenez les doigts abaissés Keep Fingers down as long as Die Finçr so lange wie mõglich
aussi longtemps que possible. possible. Practisethis exercise l i e g e n l a s s e n . U b e d i e s eE t ü d e
Faites cet exercice avec le 1r et alsowith lst and 4th finger only. mit nur 1. und 4. Finger.
le 4e doigt uniquement .
B . & Co .L td 21508a
?4
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fe uzsiernes,dixièmes etc. Ninths,Tenths, etc. Nonen , Decimen,, I't..cr.
I a l s s e zl e s d o i g t s s u r l e s c o r d e s Keep the fingers down on the Die Finger sind,wo mõg'lich,
a u s s il o n g t e m P sq u e P o s s i b l e . strings as long as possible. liegen zu lassen.
L7
Áccord parfait. Triad (major.) Dreiklang.
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3 & Co.Ltd.216O8a
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Gamme chromatique. The Chromatic Scale. Chromat isc he Tonleit er.
Fa:tescet exerctcey'osémentavec Practise slowlywith greut Fres - übe longtam mit festem Finger-
u:.e forta pression des doigts. sure of f ingers. aufsatz.
Fartescet exercicera/idernentavec Practise fast with light Pres- lm raschen Tempo mi.t laichtem
une legèrepression des doigts. sure of fingers. Fingeraufsatz.
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D iz:ers occords arpágés Vurìou s arpeg"gioted (broken) chords Versclt.i edene A ccorde arpp eg'gie r t
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B .& C o . L t d . 2 1 ó 0 U a
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23
E.re rc ices en dott bles notes Exercises in Double - stoppirtg Ü burrgt tt, i n D op pet g r íffen
L a r o n d ed o i t ê t r e s t r ictement T h e s e m i b r e v e m u s t rernoin D i e g a n z e r rN o t e n m ü s s e n i m
r it I n t en u e d a n s l e t o n a u s s i perfectty in tune as w e l l a s gle tchenTon wie die Vierte I =
b i : n q ue I e s n o i r e s . the Crotchets. n o . t e na u s d r u c k s l o s= g l e i c h -
mâssigklingen.
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37
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Exercice des diffárents coups Exercises in z)a'rious Sfitles Übang i n zsers chied,enen
d'a rche/. of bowing. S t ri c"hart en.
Expl ication des signes. Explanation of the Signs. Erklãrung' der Zeichen.
Sp De la pointe d eI ' a r c h e t Sp. At the polnt Sp. An der Spitze d e sB o g e n s
)t. Dumilieu M. In the middle M. In der Mitte
Fr. Du taÌon Fr. At the heel or nut Fr. Am Frosch
F r . 2 . . . . Sp . D u t a Ì o nj u s q u 'à l a p o i n t e F r . z . . . . SFpl o. m t h e h e e l r i g h t t o t h e p o i n t Fr.2...S . p . V o mF r o s c hb i s z u r S p i t z e
F r . 2 , . . . ì L D u t a Ì o nj u s q u 'a u m i l i e u F r . 2 . . . . MF.r o m t h e h e e l t o t h e m i d d l e F r . 2 . . . . M . V o mF r o s c hb i s z u r M i t t e
) Í . z . . . . S p .D u m i l i e u j-u s q u ' àl a p o i n t e M . z .. . . S pF.r o m t h e m i d d l e t o t h e p o i n t M . z . . . .S p .V o n d e r M i t t e b i s z u r S p i t z e
h.B. La moitié h.B. Half bow- length h.B. M i t h a Ì b e mB o g e n .
i. B. Tout I'archet. g.B. WhoIe bow- length g.B. M i t g a n z e mB o g e n .
Emplovez s s | Ü U ed i e s e B o s e n s t r i c h - V a r i a n t e n
c e s I P r a c t i s et h e s ev a r i o u s b o w i n e
lifférõnts I with a metronome. I mit Metronoïn.
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R e p r o d u c e da n d p r i n t e d b y H a l s t a n & C o . L t d . , A m e r s h a m , B u c k s . , E n g l a n d