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Las clases combinarán también una mirada teórica con reflexiones actualizadas y un momento de
análisis empírico ya sea a través de materiales estadísticos, documentos jurídicos, periodísticos, etc.
La evaluación tendrá dos parciales, ambos de tipo domiciliario. En ellos el alumno deberá realizar un
esfuerzo de integración de discusiones conceptuales con la búsqueda documentos o estadísticas,
según las consignas que darán los docentes. Tendrá características también de integración de la
materia.
Unidades Temáticas
1
Unidad 2: La cuestión ambiental: definiciones y conflictos en torno a la relación sociedad-
naturaleza (Prof. Mercedes Ejarque)
La relación sociedad- naturaleza: perspectivas históricas y enfoques teóricos- epistemológicos. Los
problemas ambientales en la Argentina reciente en espacios urbanos y rurales. El modelo extractivo.
La particularidad de los conflictos ambientales y las disputas por la apropiación de la naturaleza.
Ambientalismos, definición de actores y tipologías.
Unidad 5: Aparición y desarrollo del activismo de las víctimas (Prof. Rosana Santamaría)
Esta unidad tiene como objetivo central analizar los distintos factores que intervienen en el proceso
de construcción de los movimientos sociales y reflexionar sobre las distintas perspectivas teóricas en
torno a la acción colectiva y los modos de participación social. Desde estas miradas conceptuales se
analizarán el surgimiento y desarrollo de los movimientos de demandas de justicia de familiares de
víctimas de “violencia institucional”.
BIBLIOGRAFÍA
Unidad 1
Lecturas Obligatorias
2
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De la agricultura familiar a los agronegocios, Gras C. y Hernández V. (coordinadoras)
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Unidad 2:
Lecturas Obligatorias
Unidad 3
Lecturas Obligatorias
3
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Unidad 4
Lecturas Obligatorias
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4
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Unidad 5
Lecturas Obligatorias