República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria y Ciencia y

Tecnológica

“Universidad Nacional Experimental de la Gran Caracas”

Unidad Curricular “Formación Critica II”

Ensayo
Las Nuevas TIC en el Sistema
Educativo de la UNEXCA

Alumnos:

Samuel Arteaga CI: 24.224.741

Caracas, Diciembre del 2019

 Introducción

El propósito del trabajo es, describir los aspectos relacionados con la

incorporación de las tecnologías de la Información y la Comunicación a los
procesos de Enseñanza- Aprendizaje en los Programas Nacional de Formación
(PNF) de la UNEXCA. Se presentan soluciones informáticas integrales que se
pueden desarrollar en materia de la educación, donde se concluye que la
inclusión de esta herramienta permitirá desarrollar una cultura de trabajo
colaborativo, ya que fortalece la interacción estudiante–profesor de los diferentes
PNF, apoyando de esta manera la transformación universitaria que se viene
desarrollando en el país.
 Desarrollo

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son un

conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora
de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a
un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación
servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos.

Las TIC incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el

desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. En los
últimos años el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones ha
incrementado, en especial cabe destacar el explosivo desarrollo de Internet el
cual nos permite comunicación diferida o en tiempo real, borran barreras de
distancia y geografía, en el ámbito social, desde el punto de vista educativo se
puede decir que las TIC son una gran herramienta para la enseñanza, sirve de
apoyo a los maestros, permite ampliar la formación a aquellas personas que no
pueden acceder a las clases presenciales entre otras, más sin embargo
podemos encontrar que el acceso es desigual en la población y las fallas técnicas
pueden interrumpir las clases. Las TIC impactan en todos los ámbitos de la vida
humana por las características que aportan a la sociedad del conocimiento, por
todas las posibilidades que brindan al desarrollo de nuevas formas de
organizarse, comunicarse, educar, enseñar y aprender y con ello la
transformación y evolución de la sociedad.

En la actualidad, encontramos gran variedad de recursos TIC elaborados

con la intención de facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje. En la
UNEXCA estos recursos didácticos son elementos que podrían ser muy
importantes para el ámbito educativo ya que despiertan y desarrollan el interés,
haciendo que el aprendizaje sea más significativo. Por lo que es muy importante,
que los profesores de la UNEXCA sepan seleccionar aquellos materiales que
más experiencias pueden ofrecer a los alumnos, y sobre todo, aprovechar todos
aquellos recursos tecnológicos que hoy en día están muy presentes en los
centros educativos y brindan multitud de beneficios.

Los beneficios y aportes que se desprenden del uso de las TIC en la

educación se contrarrestan ante obstáculos que plantean impedir la
implementación de un modelo educativo adecuado, siendo uno de los principales
de la cultura pedagógica tradicionalista.

En el sistema educativo de la UNEXCA las TIC juegan un papel

fundamentar relacionado con las los Programas Nacional de Formación (PNF)
ya que se han venido desarrollando proyectos y generando recursos en relación
al uso de las TIC, como alternativas de apoyo para el aprendizaje de los
estudiantes con el fin de elevar la calidad de la educación, una de las ventajas
que dan las TIC en el sistema educativo es aumentar el interés y la motivación
de los al utilizar los recursos TIC, la motivación hace que los estudiantes
dediquen más tiempo a trabajar y por tanto es probable que aprendan más. En
la UNEXCA aplica también en ayudas para la Educación Especial en el ámbito
de las personas con necesidades especiales una computadora con puertos
especiales puede abrir caminos alternativos que resuelvan cualquier tipo de
limitaciones, personalizando de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Se podría decir que también tienen su desventaja de las TIC conlleva a

distracciones y pérdida de tiempo, los alumnos a veces se dedican a jugar y a
distraerse buscando en Internet en vez de trabajar. Otras es que apoyar las TIC
conlleva a un gran esfuerzo económico del Estado, la Institución o del alumno
cuando las TIC se convierten en herramienta básica de trabajo, surge la
necesidad de tener un equipo personal. Otra desventaja es las informaciones no
fiables, en Internet hay muchas informaciones que no son fiables por lo tanto
requiere de una buena investigación para realizar trabajos.

El creciente desarrollo de las nuevas tecnologías de la información ha

conllevado a que los sistemas educacionales sufran transformaciones para
adecuarse a una sociedad en estado de cambio permanente, con nuevos valores
y necesidades. Una computadora con un buen software puede producir un
aprendizaje de calidad con respecto a ciertos procedimientos de trabajo, pero
también un mal uso de este puede traer dificultades de aprendizaje muy serias
para el estudiante si este se encuentra distraído.

En la UNEXCA se lleva dando un importante paso en el sistema educativo

usando las TIC, con la renovación de los laboratorios de informática y la dotación
de Tablet son ejemplos de ellas, aunque estos eventos no se realiza con con
continuidad son un aporte fundamentar para el desarrollo de las TIC en el ámbito
educativo que la institución esta brindado para mejorar el aprendizaje de los
estudiantes.

Con las nuevas aplicaciones que salen en la actualidad el sistema

educativo tiene que ser renovado con más frecuencia, en esto entran las TIC
como aporte para la mejora del sistema educativo, en la UNEXCA se lleva a cabo
un sistema mesclado entre lo antiguo y lo actual, profesores que todavía no usan
las nuevas tecnologías y los que si las usan, sin embargo se ha ido actualizando
en muchas matarías el uso de aplicaciones para mejorar los métodos de
enseñanza.

En los PNFI se establece como prioridad la enseñanza de las TIC para el

uso de todas las actividades, siendo unas de las carreras basadas en la
programación, desarrollo de software y aplicaciones tiene como objetivo
impulsar el desarrollo tecnológico. Las TIC juegan un papel fundamental en los
PNFI ya estos programas son los principales en desarrollar e impulsar las nuevas
tecnologías en el país con los proyectos socio-tecnológicos. Lo proyectos socio-
tecnológicos pueden ir desde desarrollar una aplicación para la administración
de una entidad publica hasta desarrollar un sistema operativo para impulsar las
TIC en la nación, usando como ejemplo el sistema operativo Canaima.

Para finalizar es importante señalar que las preocupaciones de la

evolución y cambio de la educación superior afecta tanto a UNEXCA como a
otras universidades, ya que aunque el país han hecho una inversión económica
en llevar un largo camino en el desarrollo de estas tecnologías enfrenta retos en
la adecuación de la tecnología a las realidades sociales de profesionales muy
bien capacitados que es la visión a desarrollar para la evolución de cualquier
sociedad, es notable que la capacitación adecuada a los docentes es el punto
clave para llevar la transformación de la educación a estos nuevos retos
educativos ya que esto crea una ansiedad en los docentes que no son adaptados
a los cambios y preparados de manera consiente para los cambios reales.
 Conclusión

Se concluye que las TIC son importante para cualquier sistema educativo
en la actualidad, en consecuencia es necesario reflexionar sobre los elementos
y las relaciones que se establecen en el proceso de enseñanza-aprendizaje de
la UNEXCA. En estos tiempos de cambios tan vertiginosos impulsados por la
innovación tecnológica, es muy arriesgado formular opciones de futuro. La
gestión de las TIC requiere de organización, tanto de los profesores como de
los alumnos que se adapten a los nuevos cambios y que sean capaces de
aprovechar de los beneficio las tecnologías de la información y comunicación.