Propuesta educativa aplicando el método de casos

1. Información inicial

Docente responsable : Pedro Rolando Loza Mauricio

Especialidad / Ciclo : Electrónica Industrial – 4to ciclo

Competencia a desarrollar: Competencias técnicas, metodológicas y personal social

Objetivos : Diseñar un sistema domótica

Asignatura /curso : Curso de Micro controladores

Número de estudiantes : 20

2. Presentación del caso

Caso:

La constructora MARPACIFICO desea aplicar en su próxima edificación el sistema conocido

como internet de las cosas ( domótica) esto es hacer un edificio inteligente donde sus
departamentos posean un sistema digital inteligente como alarma, encendido de luces de forma
automática , de ser posible la temporización de eventos como inicio y fin de alarma, inicio de
encendido de luces, persianas inteligentes , encendido de luces automatizadas al llegar la
noche, encendido de luces de habitaciones al censar una persona.

Se desea elaborar un circuito electrónico experimental en protoboard con toda la

programación y sensores que hagan posible dichos requerimientos para lo cual se utilizaran
circuitos con Arduino así como micro controladores como como elementos principales para el
desarrollo de todo el sistema.

Este caso como se puede intuir tendrá diferentes soluciones y dependerá de la manera
particular como el estudiante materialice las ideas de automatización. Los resultados a
presentar serán muy prometedores.

Indicaciones

El aula se organizará en 4 grupos de 5 estudiantes cada uno.

El desarrollo de las propuesta tendrá una duración de 6 sesiones de clase (6 semanas) de 6

horas cada una, 2 horas para el desarrollo de la tecnología y 4 horas para el desarrollo en
taller.
¿Qué tienen que hacer?
1. Planificar la arquitectura del sistema a desarrollar.
2. Realizar los circuitos para cada una de las automatizaciones a realizar.
3. Desarrollar los programas que serán instalados en el micro controlador y arduino
4. Preparar la presentación oral del proyecto.
TIPO DE TRABAJO CONTENIDO
Trabajo individual Lectura y análisis del caso
teniendo en cuenta las
variables
Trabajo en grupos Desarrollo control de
alarmas
Trabajo en grupos Desarrollo del control de
encendido de luces
Trabajo en grupos Desarrollo del control de
cámaras
Trabajo en grupos Desarrollo del control de
persianas
Trabajo en grupos Integración de todos los
sistemas.
Trabajo con toda la clase Presentación de los sistemas
circuitales desarrollados a
toda la clase
Docente Resumen de conclusiones
Preguntas
TIEMPO ESTIMADO
30 minutos de la clase de
tecnología (1ra semana)
Tiempo restante de la 1era
sesión de clases.
Una sesión de clases es de
2 horas de tecnología y 4
horas de taller. (1ra semana)
Una sesión de clases de 6
horas (2da semana)
Una sesión de clases de 6
horas (3ra semana)
Una sesión de clases de 6
horas (4ta semana)
Una sesión de clases de 6
horas (5ta semana)
Una sesión de clases de 6
horas (6ta semana)
30 minutos (6ta semana)
¿Qué sensores utilizaría para el sistema de alarmas, sensores de movimiento, sensores
magnéticos, cámaras?

Sensores de movimiento Sensores magnéticos Cámaras

¿Qué lenguaje de programación utilizará para programar el micro controlador, assembler,

lenguaje C, Basic?

LENGUAJE ASSEMBLER LENGUAJE “C” LENGUAJE BASIC

¿Qué tipo de Arduino utilizará, Uno, Mega, Leonardo, etc.?

ARDUINO UNO ARDUINO MEGA ARDUINO LEONARDO

¿Qué tipo de micro controlador utilizará, PIC, AVR, Basic Stamp, etc?

PIC 16F877A AVR: ATMEGA328P BASIC STAMP

¿Qué consideraciones con respecto cableado tendrá presente?

¿Qué tipo de panel desarrollará para el control y programación del sistema?

TFT320QVT PANTALLA TACTIL PARA Pantalla TFT (LCD) Táctil con Arduino
ARDUINO 3,2"