MODELOS DE INTERVENCION EN PSICOLOGIA- PASO 1 – PRE-TAREA

RECONOCIMIENTO TEMÁTICAS DEL CURSO - TRABAJO INDIVIDUAL

YESICA PAOLA VERGEL VILLAMIZAR

CÓD. 1091673605

NÙMERO DE GRUPO: 4 03021A_614

TUTORA
ANDREA HIRAYDA VANEGAS MONTAÑO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

(UNAD)

AGOSTO 2019
CEAD OCAÑA
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
RESPUESTAS DE INTERROGANTES

1. Tomando como referencia los contenidos del curso, de manera individual

doy respuesta a las siguientes preguntas:

 ¿Qué entiendo por acción psicosocial?

Entiendo como una disciplina que va dentro de la Psicología Social, que trata
de comprender y cambiar la conducta social de las personas, con la finalidad de
mejorar la calidad de vida de cada uno de ellos. Considero que tiene como
objetivo central incrementar el bienestar individual y colectivo.

 ¿Qué es un enfoque psicológico y cuáles conozco?

Considero que es una mirada que se le da al ser humano; ya que varía de

acuerdo al enfoque con el cual trabaja el psicólogo
En el transcurso como formación de mi carrera de psicología se han hablado de
5 enfoques psicológicos los cuales he estudiado poco a poco en cada semestre
y diferentes materias como lo son:

- El psicoanálisis
- El conductismo
- El humanismo
- El cognitivismo
- Y la psicología sistemática
  ¿Cuáles son los contextos de actuación del psicólogo de mayor interés
para mí, por qué?

Me llama mucho la atención el contexto de intervención en la comunidad; por

qué, es un trabajo muy relevante para los psicólogos; son los servicios sociales
comunitarios, si bien en este caso el trabajo con la comunidad se complementa
con la atención directa a los ciudadanos. Otra de ellas es la problemática en el
contexto de la juventud el cual me gustaría brindar el apoyo potenciando
iniciativas orientadas a ayudar al joven en la ocupación de su tiempo libre de
forma constructiva, promoviendo asociaciones y trabajando desde las estrategias
de animación cultural como las actividades que se ejercer por ejemplo (en la
música, el baile, la pintura, el modelaje, la fotografía entre otras actividades
culturales llamativas para nosotros los jóvenes). Se deben destacar también los
programas específicos de técnicas de búsqueda de empleo y orientación
profesional, que faciliten el acceso al mundo laboral.

REFLEXIÓN

Considero que para mí proceso de formación como psicóloga puedo adquirir

un gran conocimiento y habilidades requeridos para mi desempeño sobre la
psicología social. Conocer estrategias pedagógicas y actividades que me
permitan lograr el perfil en la formación desde el área de la psicología social y
fortalecer en el proceso cognitivo a los conceptos, metodologías y actitudes ante
la intervención de fenómeno social, que me permitan como estudiante la
comprensión de mi responsabilidad social como profesional.

Una función primordial del psicólogo social es la producción de materiales que

evidencien sus intervenciones y que contribuyan al avance del cuerpo de
conocimientos que sustentan esta actividad profesional en mi formación; a
realizar sistemáticamente trabajos de intervención en las problemáticas sociales.
 BIOGRAFÍAS

Link tomado de Unidad 1 UNAD- (Fundamentos de la acción psicosocial el 30

de agosto del 2019):

Alvis, A. (2009). Aproximación teórica a la intervención psicosocial. Revista

Electrónica de Psicología Social «Poiésis» FUNLAM N.º 17 Medellín.
Recuperado de:

http://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/poiesis/article/view/189/178

Blanco, A., Rodríguez, J. (2007). Intervención psicosocial. Pearson

Educación. Página 9 a 50. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=3417

Villa, D. (2012) La acción y el enfoque psicosocial en la Intervención de los

contextos sociales. (pp. 345 - 365). Recuperado de:

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4550239